專利名稱：學(xué)習(xí)測算尺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于人體生理節(jié)律測算用具，具體涉及學(xué)習(xí)狀態(tài)測算尺。
現(xiàn)在人們?cè)谌粘Ｉ?、工作中可根?jù)人體節(jié)律曲線調(diào)節(jié)工作、生活，使工作生活效率更高，質(zhì)量更好。但對(duì)于人體學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)節(jié)多根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，疲勞時(shí)放松休息，這是一種被動(dòng)的調(diào)節(jié)方式。對(duì)未來的學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有預(yù)見性。
本實(shí)用新型的目的在于設(shè)計(jì)一種測算尺，能對(duì)任一時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行測算。
本技術(shù)方案為該尺由主尺、附尺及測算盤組成。主尺上標(biāo)明有脈搏和速度刻度。附尺和測算盤設(shè)在主尺上，并相對(duì)主尺可移動(dòng)。兩附尺上分別標(biāo)明有呼吸刻度和節(jié)律刻度，及智力周期曲線和情緒周期曲線。測算盤上標(biāo)明有與呼吸刻度、節(jié)律刻度垂直的測算線和控制線。
該學(xué)習(xí)測算尺利用脈搏、呼吸、腦電節(jié)律等生理節(jié)律對(duì)任一時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)的測算，亦被稱肯德爾學(xué)習(xí)測算尺。并通過調(diào)整心律和血壓，同時(shí)在調(diào)整腦電節(jié)律的配合下，開發(fā)人體的潛力，創(chuàng)造一種身心高度休閑而又適應(yīng)緊張工作的高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)，而該尺結(jié)構(gòu)簡單，操作使用方便，易學(xué)，是上述調(diào)節(jié)(肯德爾)學(xué)習(xí)的必備用具。


圖1學(xué)習(xí)測算尺的主視圖。
圖2學(xué)習(xí)測算尺的左視圖。
實(shí)施例如圖所述，主尺1上標(biāo)明脈搏刻度，速度刻度。附尺2.1、2.2嵌在主尺1中，附尺2.1上標(biāo)明有呼吸刻度和情緒周期曲線，附尺2.2上標(biāo)明有節(jié)律刻度和智力周期曲線。測算盤3套在主尺1和附尺2.1、2.2上，并用透明材料制成，其上表面有與呼吸刻度和節(jié)律刻度垂直的控制線K，和測算線C。
該尺的使用方法如下1、放松、瞇眼(微閉眼)片刻。
2、按脈測出每分鐘心跳次數(shù)后，將此數(shù)對(duì)準(zhǔn)測算盤K線。
3、放松時(shí)，默數(shù)呼吸次數(shù)，并將此數(shù)和腦電節(jié)律14/秒讀數(shù)，一并對(duì)準(zhǔn)K線。
4、讀出C線所對(duì)準(zhǔn)的讀數(shù)，此數(shù)便是進(jìn)入肯德爾學(xué)習(xí)時(shí)信息輸入的實(shí)際數(shù)值。
5、C線所對(duì)準(zhǔn)的輸入，是肯德爾學(xué)習(xí)時(shí)信息輸入的實(shí)際數(shù)值，即按此數(shù)值進(jìn)行信息輸入操作。
6、生命節(jié)律參考曲線(1)計(jì)算出自生日起至測算日的天數(shù)。(一年天數(shù)按365 1/4天計(jì)算)例出生年月日1972年6月8日當(dāng)天日期(測算時(shí)日期)1997年11月8日365 1/4(天)×25年+(11月8-6月8日)=總天數(shù)(2)智力周期總天數(shù)÷33(天)=周期數(shù)(3)情緒周期總天數(shù)÷28(天)=周期數(shù)(4)體力周期總天數(shù)÷23(天)=周期數(shù)(輔助參考數(shù)據(jù))(5)畫一數(shù)軸，標(biāo)明33天(或更長時(shí)間)，以11月28日為起始點(diǎn)，抽出曲線條，將兩條曲線對(duì)準(zhǔn)同一數(shù)軸畫出曲線。如果在低潮期(數(shù)軸下方)若有相交點(diǎn)或多重相交點(diǎn)，說明此時(shí)期內(nèi)你的生命節(jié)律處于最低潮，進(jìn)入肯德爾學(xué)習(xí)不利，須特別注重調(diào)整自己，加強(qiáng)嘗試放松訓(xùn)練。
權(quán)利要求1.一種學(xué)習(xí)測算尺，它包括主尺，主尺上標(biāo)明有脈搏和速度刻度，其特征在于主尺上設(shè)有可移動(dòng)的兩附尺及一測算盤，兩附尺上分別標(biāo)明有呼吸刻度和節(jié)律刻度，及智力周期曲線和情緒周期曲線，測算尺上標(biāo)明有與呼吸刻度、節(jié)律刻度垂直的測算線和控制線。
2.如權(quán)利要求1所述學(xué)習(xí)測算尺，其特征在于一附尺上標(biāo)明呼吸刻度和情緒周期曲線，另一附尺上標(biāo)明節(jié)律刻度和吞力周期曲線。
3.如權(quán)利要求1所述學(xué)習(xí)測算尺，其特征在于附尺嵌在主尺上。
4.如權(quán)利要求1、3所述學(xué)習(xí)測算尺，其特征在于測算盤套在主尺及附尺上。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種學(xué)習(xí)測量尺。它由主尺,設(shè)在主尺上可移動(dòng)的附尺和測量尺組成。主尺上標(biāo)明有脈搏刻度和速度刻度,附尺上標(biāo)明有呼吸刻度、節(jié)律刻度及情緒、智力周期曲線。該尺結(jié)構(gòu)簡單,操作使用方便,是肯德爾學(xué)習(xí)方法的必備用具。
文檔編號(hào)G06C3/00GK2333024SQ9724166
公開日1999年8月11日 申請(qǐng)日期1997年12月26日 優(yōu)先權(quán)日1997年12月26日
發(fā)明者陳華賓 申請(qǐng)人:陳華賓