專利名稱：《有理鍵盤(pán)》和《中心碼》漢字編碼系列的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及漢字信息處理的鍵盤(pán)和漢字信息鍵盤(pán)輸入的編碼方法。
如CN8510087A，CN1076039A，CN1085332A中揭示的以及其它現(xiàn)有編碼方案存在或者部分地存在以下缺陷①漢字輸入鍵盤(pán)設(shè)計(jì)缺乏充分的理性規(guī)律，屬于無(wú)理或半無(wú)理鍵盤(pán)。
②字根布局缺乏內(nèi)在邏輯，需記幾十至百余無(wú)理分配的字根分配。
③拆字無(wú)統(tǒng)一依據(jù)，大小字根交叉包含，編碼唯一性差，過(guò)程復(fù)雜。
④組碼過(guò)程和鍵位選擇缺乏必然和直接的聯(lián)系，字元定位均未能完全脫離雙向?qū)拥哪Ｊ?，輸入人員一方面要意識(shí)和把握漢字的屬性特征，另一方面還要意識(shí)到鍵盤(pán)的字元分布位置，兩個(gè)方面對(duì)接上才能輸入一碼。這種雙向式的輸錄方式大大地影響了漢字輸入潛力的充分發(fā)揮，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期專業(yè)訓(xùn)練的操作人員，才可能在下意識(shí)里形成一個(gè)字元分布的鍵盤(pán)圖象，達(dá)到單向操作，實(shí)現(xiàn)高速輸入的目的。
本發(fā)明旨在利用一種具有內(nèi)在邏輯而且簡(jiǎn)單易學(xué)的有理鍵盤(pán)和有理字元布局和提出一個(gè)統(tǒng)一的漢字拆分原理，通過(guò)上述問(wèn)題的解決，克服漢字輸錄技術(shù)中“易學(xué)不快，快不易學(xué)”的難題。有理鍵盤(pán)本發(fā)明提出一種遵循遞進(jìn)歸位原理的有理鍵盤(pán)。鍵盤(pán)不再被視為由一些鍵所組成的簡(jiǎn)單集合，而是給它附加包含內(nèi)在邏輯的結(jié)構(gòu)。所謂“遞進(jìn)歸位”是指這種結(jié)構(gòu)能為漢字信息的鍵盤(pán)處理提供一個(gè)從漢字屬性到碼元再到其鍵位這一過(guò)程相吻合的遞推原則。而且，只要掌握這一十分簡(jiǎn)單的遞推原則就可以順利地進(jìn)行漢字信息的鍵盤(pán)輸錄。
我們從標(biāo)準(zhǔn)鍵盤(pán)的主鍵區(qū)部分(見(jiàn)附

圖1)選取三行九列，分3個(gè)區(qū)，從左至右1、2、3區(qū)。每區(qū)有三列，從左至右1、2、3列。每列有三位，從上至下分別在1、2、3行上面，叫作1、2、3位。這樣，可以由所在的區(qū)號(hào)加上列號(hào)和行號(hào)就給27個(gè)鍵編得由1、2、3組成的三位碼。由此就把鍵盤(pán)設(shè)計(jì)成一個(gè)3×3×3＝27個(gè)鍵組成的鍵盤(pán)結(jié)構(gòu)。這里，3×3×3不是一個(gè)簡(jiǎn)單的乘法算式，而是表達(dá)一種遞進(jìn)式的三維結(jié)構(gòu)。只要記住三個(gè)中心鍵，初學(xué)者可以在三個(gè)中心鍵貼上醒目標(biāo)志，如有可能還可以把2區(qū)的鍵打上不同的顏色標(biāo)志，也可以生產(chǎn)適宜于中心碼輸入方法所要求的這種簡(jiǎn)單區(qū)分的鍵盤(pán)。根據(jù)其相對(duì)位置就可以確定每個(gè)由1、2、3組成的三位數(shù)對(duì)應(yīng)的鍵位。圖2標(biāo)示了1區(qū)的9個(gè)鍵位的數(shù)字代碼。但是，實(shí)際操作中并不需要學(xué)員去記住這些數(shù)碼和分配。
同時(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)0行和一個(gè)0列(見(jiàn)附圖1)，0行是對(duì)應(yīng)在三區(qū)上方的9個(gè)數(shù)字鍵，可分歸到對(duì)應(yīng)的3個(gè)取，和中心鍵相照應(yīng)。0列設(shè)在3個(gè)區(qū)的最左或最右方，附圖1中0列排在最左面。只要能在漢字集合中尋找到或抽象出類似的三維結(jié)構(gòu)，那么就可以給漢字輸入進(jìn)行編碼，可以很容易地把漢字的多種屬性相結(jié)合產(chǎn)生筆劃、拼形及組合型系列編碼方案。
本發(fā)明設(shè)計(jì)的另一種遞歸鍵盤(pán)是在“3×3×3遞歸鍵盤(pán)”的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)化地的。每個(gè)區(qū)有一個(gè)中心，每個(gè)中心四面分布了4個(gè)鍵位，八方分布了8個(gè)鍵位，設(shè)計(jì)出一種3×5或3×9的遞歸有理鍵盤(pán)。這種鍵盤(pán)特別適合于本發(fā)明提出的“構(gòu)型末筆交叉識(shí)別碼”。例如，利用3×5或3×9鍵盤(pán)設(shè)計(jì)一種字型末筆交叉識(shí)別碼。把漢字的構(gòu)型分為三類，并以1、2、3號(hào)名之，它對(duì)應(yīng)于鍵盤(pán)的三個(gè)區(qū)，而每個(gè)區(qū)內(nèi)根據(jù)3×5或3×9制式的鍵盤(pán)可以安排5或9種末筆形態(tài)。附圖3所示是一種以末筆形態(tài)特征來(lái)布置的一種構(gòu)型末筆交叉識(shí)別碼鍵盤(pán)任意的一個(gè)區(qū)，該鍵盤(pán)簡(jiǎn)單、形象、完全符合人們心理對(duì)這些筆劃方向形態(tài)的印象，學(xué)一遍都能記住。該構(gòu)型末筆交叉識(shí)別碼特別適合用在不同的編碼方案中減少重碼。
實(shí)施例一寬式中心碼(ZK碼)寬式Z碼是利用3×3×3附加0行0列制式鍵盤(pán)(參見(jiàn)圖1)和遞進(jìn)歸位原理而設(shè)計(jì)的一種漢字輸入方案。寬式Z碼基本上是一種不需要任何專門學(xué)習(xí)的漢字輸入方法，適宜于專業(yè)人員和非專業(yè)人員。
首先筆劃分屬于三種筆號(hào)，橫提為1號(hào)(或高號(hào)筆)筆，豎撇為2號(hào)筆(或中號(hào)筆)，其它的筆劃均歸為3號(hào)筆(或低號(hào)筆)。
漢字的編碼采用“無(wú)根碼”，即不需強(qiáng)記任何“字根”，而是采用遞進(jìn)歸位的有理鍵盤(pán)和組碼原理來(lái)輸入漢字的。每三個(gè)筆劃為一組，對(duì)應(yīng)有3個(gè)筆號(hào)。兩筆組沒(méi)有第三筆，為0號(hào)。單筆組在0列上，單筆節(jié)的編號(hào)為00X(X＝1、2、3)。
輸入漢字時(shí)，按照自己對(duì)漢字的認(rèn)知習(xí)慣方法，盡可能按照正常書(shū)寫(xiě)順序依次輸入筆劃組合即可。輸入方法如下1、一筆的號(hào)選擇區(qū)，二筆的好定列，三筆定鍵位。如“漢”字，第一節(jié)編碼333；第二節(jié)320(第三筆空缺，筆號(hào)為0)。第一筆是3號(hào)則把擊鍵范圍縮小到3區(qū)內(nèi)，意識(shí)到對(duì)應(yīng)的3區(qū)中心，右手做好準(zhǔn)備；第二筆也是3號(hào)，則向右退一位到3列，對(duì)應(yīng)的小指做好準(zhǔn)備；第三筆還是3號(hào)筆，則由準(zhǔn)備好的手指擊打下位鍵，完成一組筆劃的輸入。接著輸入余下的二筆組320，定在3區(qū)2列0位，0位即最高位上的“9”數(shù)字鍵，這樣就輸入了一個(gè)“漢”字的全部編碼。2、拆字也有一個(gè)要求，就是“構(gòu)型不亂，力求直觀”。“構(gòu)型不亂”就是指，在組合筆劃時(shí)不能把漢字明顯的左右、上下、包圍結(jié)構(gòu)打亂，不能相互挪用筆劃。如“語(yǔ)、冷、信、以”字的首碼就不能取足三筆，不能到右部去挪用筆劃。同樣，如“劃”字取“戈”字后剩余的一點(diǎn)不能和右部的筆劃組合，而要一點(diǎn)單獨(dú)輸入。包圍筆劃先輸入“口”字形，再輸入里面的筆劃組。
可能有幾種拆分方式的字和某些因書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不一致有不同拆解而編碼不同的字，系統(tǒng)都會(huì)予以承認(rèn)。自然，編碼拆分方法要完全容納按照現(xiàn)行中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)規(guī)范的拆分法。 ZK碼允許選擇單用戶封閉方式，該方式對(duì)于單用戶來(lái)說(shuō)，若連續(xù)以某同一方式輸入某個(gè)漢字的次數(shù)超過(guò)一定的數(shù)量N(如N＝30、50、100)，系統(tǒng)具有學(xué)習(xí)適應(yīng)用戶的能力，會(huì)逐漸地減少重碼，提高輸入速度。
以“可”為例，既可以按筆序拆解為“一、口、”，也可依直觀性拆為“丁、口”，這兩種輸入方法均可輸入“可”字，如選擇單用戶封閉輸入方式，連續(xù)N次以“丁、口”的拆解方式輸入，則系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)把該拆解方式作為“可”字的唯一拆解法固定下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)必然有大量的字由多碼變?yōu)槲ㄒ淮a，逐漸減少重碼，不知不覺(jué)中就提高了輸入速度。3、只有一碼的字需要補(bǔ)擊兩次“K”鍵后輸入其聲母代碼。4、初學(xué)者可以通過(guò)默想每個(gè)筆劃對(duì)應(yīng)的數(shù)字尋找鍵位，也可以利用高、中低筆號(hào)的相對(duì)關(guān)系，以“高進(jìn)，低退，中正”的方法方便地輸入漢字。因?yàn)檫f歸式鍵盤(pán)分布規(guī)律性極強(qiáng)，高是向左向上的，低向右向下，從1區(qū)的1列1位的第一個(gè)鍵到3區(qū)3列3位最后一個(gè)鍵形成一條下滑的對(duì)角線就形象地表征了鍵位的高低關(guān)系。而且，隨著時(shí)日的增加很快就會(huì)轉(zhuǎn)換到靠漢字的筆劃組合整體形象確定鍵位，即便是一時(shí)忘記了某個(gè)構(gòu)型的鍵位，立即可以通過(guò)組碼原則把它確定。這既便于初學(xué)者很快掌握全部輸入規(guī)則，易學(xué)易記，而且適宜于熟練者的快速輸入?？蔀椴煌瑢哟魏退疁?zhǔn)的用戶提供一種內(nèi)在統(tǒng)一的的漢字輸入方法。
根據(jù)遞進(jìn)規(guī)位原理，可以組合出一個(gè)由漢字的常見(jiàn)筆劃組合構(gòu)成的鍵盤(pán)，如果初學(xué)者在學(xué)習(xí)和練習(xí)組碼的同時(shí)記一記這個(gè)鍵盤(pán)，無(wú)疑可以大為提高其輸錄漢字的速度。如果不想去強(qiáng)記它，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橹灰涀×嗽摲椒ǖ倪f進(jìn)原理，自己經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的應(yīng)用會(huì)自然而然地記住它們。5、數(shù)字、高頻字、標(biāo)點(diǎn)和詞組輸入數(shù)字?jǐn)?shù)字鍵＋空格高頻字26個(gè)高頻字，首碼(26個(gè)字母鍵)＋空格輸入。標(biāo)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)鍵盤(pán)上被占用的三個(gè)西文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)鍵，擊鍵后補(bǔ)空格鍵就輸出對(duì)應(yīng)的漢字標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如漢字的逗號(hào)(“，”)輸入“，”＋空格。雙字詞首字的首尾碼和次字的首尾碼三字以上詞首兩字的首碼和末字的首尾碼6、識(shí)字中心碼和上述ZK碼方法一樣，只須剔除不符合先行中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)規(guī)范漢的編碼部分，并利用軟件技術(shù)增強(qiáng)一些適宜于語(yǔ)文教學(xué)需要的功能。這樣就可以避免學(xué)生采用不規(guī)范的識(shí)字拆字習(xí)慣并得到匡正，而且重碼會(huì)大大地減少，輸入速度可比寬式中心碼要快得多。這種方案也可以作為實(shí)用型輸入方法，特別是適用于中小學(xué)生今后走上社會(huì)作為一種標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、快速的漢字輸入方法。因?yàn)閷?shí)施方法和ZK碼完全一樣，故不必重述。實(shí)施例之二窄式中心碼(ZZ碼)窄式中心碼是在寬式Z碼的基礎(chǔ)上，對(duì)漢字拆分進(jìn)行一定的規(guī)范，把ZK碼以筆劃輸入為主的方式轉(zhuǎn)換為以拼形部件為主利用筆劃和遞進(jìn)原理鍵盤(pán)的對(duì)應(yīng)來(lái)分配這些拼形構(gòu)件而實(shí)現(xiàn)一種極其簡(jiǎn)單又可高速輸入的漢字輸入方案。準(zhǔn)確地說(shuō)，是通過(guò)筆劃在遞進(jìn)原理鍵盤(pán)上的映射來(lái)給每一個(gè)拼形字元掛號(hào)，所以可以叫做“掛形碼”。所它和ZK碼一脈相承，利用同樣的遞進(jìn)歸位原理和編碼方法，可以在掌握了寬式碼的基礎(chǔ)上向窄式碼轉(zhuǎn)換。兩種方法適宜于從非專業(yè)向?qū)I(yè)水平的轉(zhuǎn)換，特別適宜于從學(xué)校規(guī)范教學(xué)向社會(huì)實(shí)用的過(guò)度轉(zhuǎn)換，解決目前漢字輸入要么片面地為了教學(xué)而和社會(huì)需要錯(cuò)位，要么因片面地追求速度而使輸入方法無(wú)法和現(xiàn)行教學(xué)接軌。這兩種方案，可以很好地把學(xué)習(xí)的容易性、規(guī)范性和快速性、實(shí)用性統(tǒng)一起來(lái)。
ZZ碼利用3×3×3加上0列共30個(gè)鍵組成漢字輸入的特征鍵盤(pán)和本發(fā)明提出的漢字拆分方法輸入漢字。
為了解決兩筆構(gòu)件的輸入，ZZ碼使用筆劃關(guān)系代號(hào)作為虛擬的第三筆。兩筆劃間有三種關(guān)系和代號(hào)。上下關(guān)系為1號(hào)、左右關(guān)系為2號(hào)，相交圍為3號(hào)?！皾h、動(dòng)、計(jì)、者、墻”末兩筆關(guān)系代號(hào)是3(交、圍)，“只”末兩筆和“年、包、卷”首兩筆代號(hào)都是2(左右)，而“冬”的末兩筆以及“讀、伶、冷”的首兩筆代號(hào)為2(上下)。1、漢字的拆分先按照漢字的構(gòu)型分體，然后大于三個(gè)筆劃的體再分節(jié)。
分體以漢字構(gòu)型為參照，按照上下、左右、四圍、三圍、二圍的構(gòu)型把漢字拆為不同的體。一個(gè)字可能是由多種構(gòu)型復(fù)合而成，要進(jìn)行層層分解。如“意”，首先分為由“音、心”上下構(gòu)型兩體，“音”又分成“立、日”上下兩體。
照習(xí)慣拆字方法，某些字屬于“字架”造型，如“夾、來(lái)、巫、平、乘、爽、承、坐、永、函、幽、亞、乖、隸”字。字架結(jié)構(gòu)要單獨(dú)分成一節(jié)，如“巫”為“工、人、人”的結(jié)合，“夾、來(lái)、平”是“夫、未、干”加兩點(diǎn)。“乘”先取“撇”筆，然后取“木”字架，而后把對(duì)稱雙方的筆劃和在一起再拆分，余一個(gè)“北”字。
分體時(shí)ZZ碼只有一個(gè)規(guī)定特例，含“戈”形的字大多由左右結(jié)構(gòu)演變而來(lái)，“戈”趨向于自成一體。如“我、栽、咸、藏、戍、咸、成”中的戈字形的橫筆要從中間截?cái)?，視為左右合體字型。如“載”字要裂變?yōu)椤巴?、車、戈”的和體。
一般來(lái)講，“節(jié)”是指有2筆以上連續(xù)書(shū)寫(xiě)并能和其它節(jié)從相接處區(qū)分出類似上下或左右構(gòu)型關(guān)系筆劃構(gòu)件。分節(jié)按照“三筆優(yōu)先”的原則，如“去”字，上下結(jié)構(gòu)不明顯，但分上下兩節(jié)，且首節(jié)是一“土”字。分節(jié)有以下規(guī)定①孤筆依附在交和圍構(gòu)件上單一的撇和點(diǎn)，因交、圍結(jié)構(gòu)的獨(dú)立性強(qiáng)，被疏遠(yuǎn)為孤筆。孤筆在大于3筆劃的體中要單獨(dú)分為一節(jié)。如“專、牙、戈、乒、甫”的末筆和“牛、生、自、毛、乒”的首筆。②陪筆以接的形式依附于全交結(jié)構(gòu)上單一的橫等非點(diǎn)非撇的筆劃叫“陪筆”。如“開(kāi)、滅、天、無(wú)”的首筆和“木、生、五”的末筆。依附在大于3筆的成字上的陪筆，因3筆成字的獨(dú)立性較強(qiáng)，變異成孤筆。如“天、滅、王、歹”中均含有一3劃以上的“大、火、土、夕”成字，故為兩節(jié)字。而“開(kāi)、五”是單節(jié)字。③交筆凡交叉的筆劃不能拆，要單獨(dú)為一節(jié)。如“十、九、又、車、豐、弗、冊(cè)、夷”。④包圍因圍具有比較強(qiáng)的內(nèi)聚能力和獨(dú)立性而導(dǎo)致排它性，凡和包圍構(gòu)件的“口”字形周邊相交的筆劃因受到包圍結(jié)構(gòu)的排斥而從向其相交的上下方位被擠出。如“西、酋、要、典”的上交筆從上方擠出?！肮毕蛳聰D出一個(gè)“木”字。
但是要注意，對(duì)于上下穿通包圍結(jié)構(gòu)的字，如“事、串、革、曳、更、重、束、惠、吏、央”的中豎因自然重力作用下移到脫離相交結(jié)構(gòu)位置?！笆隆本统闪恕耙?、口”字形和 的結(jié)合。
三圍結(jié)構(gòu)的部件結(jié)構(gòu)有次于四圍結(jié)構(gòu)的內(nèi)聚和獨(dú)立性。象“雨、再、兩、內(nèi)”等字中和圍交叉的筆劃結(jié)構(gòu)要向其開(kāi)放的下方擠出。如“愚”字視為“日、冂、 和心”四個(gè)構(gòu)件。而“兩”字則是由“一、冂、人、人”組成。與四圍結(jié)構(gòu)不同，因獨(dú)立性弱于四圍，要同時(shí)擠出連帶的筆劃。⑤如果是嚴(yán)格的“口”字圍成，除“口”字外的筆劃不足三劃時(shí)，“口”不單獨(dú)提取，而作為一個(gè)3號(hào)筆和內(nèi)部的筆劃組合。這些部件有“口、日、日、目、四、田、回、 、 、 、 ”。⑥離散筆在字中連續(xù)書(shū)寫(xiě)的游離筆劃要集合到一起來(lái)分節(jié)。遵循“三筆優(yōu)先，平正直觀，留單不拆”的原則。如“立”，先取前三筆，因?yàn)椤捌秸庇^”的要求，分節(jié)也只能在四、五筆之間，但這樣又只留下一單筆“橫”，所以“立”為單節(jié)。同樣原理，“產(chǎn)、心”字的首節(jié)是前四筆。而“蘭”字已經(jīng)形成上下構(gòu)型，首節(jié)為兩筆(三筆成字不能拆分)。又比如“言”字的首節(jié)也只有一點(diǎn)?！蔼谩币暈閱喂?jié)。
單一離散的筆劃若不影響分節(jié)和直觀要并入其前的兩筆劃構(gòu)件(多筆優(yōu)先)。如“命、令、合、同、會(huì)”。⑦點(diǎn)離散的點(diǎn)要單獨(dú)成體，相接的點(diǎn)要組成構(gòu)件成節(jié)。在橫筆上的點(diǎn)要依照橫筆的和其下筆劃的聚合形式而定，“陪筆”上的點(diǎn)視為離散點(diǎn)單獨(dú)成節(jié)，如“并”字的首節(jié)為兩點(diǎn)，次節(jié)是“開(kāi)”，因?yàn)閮牲c(diǎn)下的橫是一陪筆。而在孤筆橫上的點(diǎn)要和孤筆和為一節(jié)，如“關(guān)”字的兩點(diǎn)要和橫組成一個(gè)3筆劃的節(jié)，“主”的首節(jié)為點(diǎn)橫。顯然和一個(gè)三筆構(gòu)件相臨又無(wú)可組合的其它筆劃的的點(diǎn)視為離散點(diǎn)，如“文、太、犬、尤、龍、戈”。而“礻、衤、疒”含點(diǎn)的部件要作為一節(jié)。2、節(jié)的掛號(hào)(掛形法)所謂“掛號(hào)”，就是指對(duì)每一個(gè)拆分得到的字元利用遞進(jìn)歸位的原理向鍵盤(pán)的映射方法。依照漢字的書(shū)寫(xiě)順序，取字元的前三個(gè)筆劃為掛號(hào)依據(jù)，其對(duì)應(yīng)方法和ZK碼中漢字的輸入方法完全一樣。只是，兩筆的節(jié)要加上筆劃關(guān)系代號(hào)成為虛擬的三筆節(jié)。每一節(jié)按筆劃順序，對(duì)應(yīng)其筆號(hào)可得到一個(gè)只由1、2、3組成的一個(gè)3位數(shù)。兩筆節(jié)的第三個(gè)數(shù)是筆劃關(guān)系代號(hào)。單筆節(jié)的編號(hào)為00X(X＝1、2、3)。所有的漢字拼形單元“節(jié)”都映射到對(duì)應(yīng)的鍵位上，就形成了一個(gè)類似其它輸入方法的字根鍵盤(pán)，并可編制相應(yīng)的助記口訣。附圖3列出了常見(jiàn)的字根組成的中心碼漢字鍵盤(pán)。雖然可不強(qiáng)記任何“字根”，也采用遞進(jìn)歸位的有理鍵盤(pán)和組碼原理來(lái)輸入漢字。但是，我們建議專業(yè)人員應(yīng)盡可能地用一定時(shí)間來(lái)記憶這個(gè)字元分布的常用部分。3、ZZ碼編碼每個(gè)漢字取前三節(jié)和末節(jié)，一節(jié)一碼，對(duì)號(hào)入座。只有一碼補(bǔ)加“G”后輸入聲母代碼個(gè)，兩碼的字可以用空格鍵結(jié)束也可以補(bǔ)加一次“G”鍵后輸入其聲母代碼，可大大減少重碼出現(xiàn)的幾率。
如“漢”字，第一節(jié)編碼333；第二節(jié)323(末兩筆交叉關(guān)系代號(hào)為3)。第一節(jié)輸入后，接著輸入余下的一個(gè)二筆節(jié)323，在3區(qū)2列的3位(“.”號(hào))，就輸入了“漢”字的全部編碼。4、標(biāo)點(diǎn)、高頻字和詞組輸入標(biāo)點(diǎn)和ZK碼相同。
高頻字首碼＋空格雙字詞首字的首節(jié)代碼和次字的首末兩節(jié)的代碼三字以上詞首兩字的首節(jié)代碼和末字的首尾節(jié)代碼初學(xué)者可以通過(guò)默想每個(gè)筆劃對(duì)應(yīng)的數(shù)字尋找鍵位，但隨著時(shí)日的增加很快就會(huì)轉(zhuǎn)換到靠漢字的節(jié)的整體構(gòu)型來(lái)確定鍵位，即便是一時(shí)忘記了某個(gè)構(gòu)型的鍵位，立即可以通過(guò)組碼原則把它確定。這既便于初學(xué)者很快掌握全部輸入規(guī)則，易學(xué)易記，而且適宜于熟練者的快速輸入?？蔀椴煌瑢哟魏退疁?zhǔn)的用戶提供一種內(nèi)在統(tǒng)一的的漢字輸入方法。實(shí)施例之三中心音碼該方案是利用中心碼來(lái)改進(jìn)現(xiàn)有的雙拼輸入法。輸入雙拼碼后，第三碼利用字的聲調(diào)來(lái)選區(qū)，比如，上聲在1區(qū)，去聲在2區(qū)，平聲(陰平、陽(yáng)平)為3區(qū)，然后由字的首筆代號(hào)定列，末筆代號(hào)定位。如輸入“末”字，輸入雙拼編碼MO后，因?yàn)槭侨ヂ?，那么定?區(qū)，首筆為1號(hào)，在1列，末筆代號(hào)1，為上位鍵。這樣就完成了一個(gè)字的輸入。實(shí)施例之四中心音型碼該方案也是利用中心碼來(lái)改進(jìn)現(xiàn)有的雙拼輸入法。它通過(guò)遞歸有理鍵盤(pán)把聲調(diào)、末筆和漢字構(gòu)型作為組合一碼輸入。漢字構(gòu)型被分成三類并用1、2、3三個(gè)號(hào)表示，分別表示上下、左右、雜合三類構(gòu)型。輸入雙拼碼后，第三碼利用字的聲調(diào)來(lái)選區(qū)，比如，上聲在1區(qū)，去聲在2區(qū)，平聲(陰平、陽(yáng)平)為3區(qū)，然后由字的首筆代號(hào)定列，末筆代號(hào)定位。如輸入“末”字，輸入雙編碼MO后，因?yàn)槭侨ヂ暎敲炊ㄔ?區(qū)，末筆代號(hào)1，在1列，構(gòu)型是雜和，擊打下位鍵，就完成了一個(gè)字的輸入。實(shí)施例之五中心聲碼把漢字的聲母代碼和某些選擇性的中心部分碼相結(jié)合可以得到一種中心聲碼輸入方案。如可以是聲＋ZZ首碼＋ZZ次碼＋ZZ末碼。該方案可以很容易地把字型和筆劃或者其它屬性組成一碼輸入。例如可以用末兩筆和構(gòu)型結(jié)合一鍵輸入。實(shí)施例之六漢字序化按照筆劃順序和漢字拼形構(gòu)件“節(jié)”依照筆劃掛號(hào)所得的順序都可以對(duì)漢字進(jìn)行序化處理，分別對(duì)應(yīng)于ZK碼和ZZ碼兩種輸入方法。如以ZZ碼所屬的方法，排序方法如下1、筆劃排序在3個(gè)筆號(hào)序列的基礎(chǔ)上，完全按照習(xí)慣法把漢字的筆劃歸為31類，并照現(xiàn)有習(xí)慣的排序方法進(jìn)行排序，排列出這31個(gè)筆劃的順序，在3號(hào)筆末尾加上“口”字，就組成了32筆劃序列。2、字節(jié)的序化每個(gè)鍵位上的字節(jié)按照筆序進(jìn)行排序。這樣排列的結(jié)果是形成一張十分規(guī)整的漢字字形字元表。3、漢字的序化按上述的鍵盤(pán)順序來(lái)給漢字的字節(jié)排序后，由字節(jié)碼元的左右上下秩序排出漢字的順序，也可以按照碼元的西文習(xí)慣秩序?qū)h字進(jìn)行排序。因?yàn)?，?duì)于我們來(lái)說(shuō)，原西文鍵盤(pán)的字母布局失去了其實(shí)用性，如有可能，可以專門生產(chǎn)完全按照從左到右從上到下的順序來(lái)按排26個(gè)西文字符，這使?jié)h字序化和計(jì)算機(jī)以及我國(guó)傳統(tǒng)的筆劃和部首排序法輸入相一致，可能最終解決漢字現(xiàn)代化的難題。
遞歸式關(guān)系有理鍵盤(pán)的建立為漢字輸入的多種方法提供了前提。利用3×3×3遞歸鍵盤(pán)和3×9遞歸鍵盤(pán)或者附加上0行0列，可以把漢字的多種屬性特征進(jìn)行分類，綜合出多樣的組碼方案，也可以對(duì)多種現(xiàn)有字、詞和句輸入方案進(jìn)行改造優(yōu)化。可以利用該方案拆分得出的漢字拼形字節(jié)為依據(jù)對(duì)漢字進(jìn)行序化、檢索。利用《有理鍵盤(pán)》設(shè)計(jì)的編碼方法與其它編碼方法相比具有以下優(yōu)勢(shì)1、編碼具有內(nèi)在的邏輯規(guī)律，建立了一種“理性(原理)鍵盤(pán)”，可以從根本上解決學(xué)習(xí)者的記憶量大的難題。并由于本發(fā)明提出的拆分方法也是按照統(tǒng)一原理來(lái)進(jìn)行，也大大地減少了學(xué)員的記憶量，并解決了字根的相互交叉和包含的難題。2、只需記三個(gè)碼的含義，就可以按簡(jiǎn)單的遞推原理組碼輸入漢字，在其它編碼方案中，一般需要記住幾十到百余甚至更多的字根及其無(wú)理布局。3、本方案同CN1085332A中揭示的“小基法”相比，因?yàn)檫f歸定位方法的利用，使本方案的編碼思維方式發(fā)生了改變，本質(zhì)上，小基碼只是一種筆劃輸入方法，而本發(fā)明的方法不僅適宜于筆劃，而且包含了拼形、拼音及其可能的多種組合方式，其特征在于巧妙地利用了原理鍵盤(pán)從中心遞推的原理，通過(guò)人們對(duì)遞推原理和三個(gè)中心的認(rèn)識(shí)來(lái)達(dá)到輸入漢字的目的。本方案記憶量大為減少，更符合鍵盤(pán)操作的心理習(xí)慣，更有益于快速輸入，更有規(guī)范性。雖然“小基法”的部分字元可以根據(jù)一定的坐標(biāo)系進(jìn)行組合，但這種組合是在整個(gè)鍵盤(pán)大的坐標(biāo)范圍內(nèi)進(jìn)行，不具備可行的遞歸原則，而且其任何組合必須是建立在記住11個(gè)基本碼及其在鍵盤(pán)上的具體位置的基礎(chǔ)之上的，其實(shí)它仍然要求記住30至40個(gè)鍵位的代碼定義。本方案的定位坐標(biāo)只在中心的臨近1位選擇，而小基法要到3排10個(gè)縱向鍵位中去定位，記憶量仍然很大，不可能實(shí)現(xiàn)單向遞推的模式。本方案引入了“筆劃關(guān)系代號(hào)”從而使得兩筆筆劃組和三筆筆劃組在統(tǒng)一的鍵盤(pán)區(qū)輸入，漢字輸入特定鍵盤(pán)只有“小基”法的七成，數(shù)字輸入無(wú)須特殊變換，可大大地增加鍵盤(pán)的操作功能和通用性。和“小基法”相比，本方案提出了漢字的拆解方案，使?jié)h字的拆解有規(guī)可尋，可以由此得到一分漢字拼形的構(gòu)件清單或字元譜圖，有益于漢字的序化、檢索和自動(dòng)化處理，而且本方案提出單用戶封閉輸入方式可以適應(yīng)用戶，特別是大多數(shù)非專業(yè)人員的迫切需要，可作為一種普及型輸入方式大為推廣。4、本方案較充分地把組碼、尋碼和擊鍵的心理和漢字的特征相結(jié)合，可以形成一種漢字輸入的規(guī)范方法。特別適宜于中小學(xué)先行的計(jì)算機(jī)漢字輸入和常規(guī)語(yǔ)文識(shí)字寫(xiě)字教育，為學(xué)校教育和社會(huì)化兩個(gè)方面的完全統(tǒng)一接軌提供了一種很好的方案。5、本方案把“筆劃法”和“部件法”更充分地協(xié)調(diào)起來(lái)，初學(xué)人員只要幾分鐘時(shí)間了解本方案的“3×3×3鍵盤(pán)”、漢字三種筆號(hào)以及“一筆區(qū)，二筆列，三筆位”的原則，就可以開(kāi)始輸入漢字。而且由于該方法同時(shí)實(shí)現(xiàn)了大小碼元的統(tǒng)一，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的訓(xùn)練就可以從單筆分解漢字的思維方式自動(dòng)轉(zhuǎn)換為組合部件的思維方式，又可以在較短的時(shí)間里達(dá)到快速輸入漢字的目的。這就提供了一種具有“人機(jī)互長(zhǎng)，自我加速”機(jī)制的統(tǒng)一輸入方法。6、本發(fā)明提出的中心遞歸鍵盤(pán)的突出優(yōu)勢(shì)還在于可以把筆劃、字型、字音甚至字義及語(yǔ)法特征混和在一起，實(shí)現(xiàn)一碼同時(shí)輸入。
附圖4是按窄式中心碼方案，遵循“一筆區(qū)、二筆列、三筆位”的原理進(jìn)行布局所得到的字根鍵盤(pán)圖。
權(quán)利要求
權(quán)利要求1、由遞進(jìn)歸位的原理設(shè)計(jì)的一種3×3×3或3×5或3×9制式的漢字輸錄特征鍵盤(pán)及其漢字輸入方法，其特征是把標(biāo)準(zhǔn)鍵盤(pán)分為3個(gè)區(qū)，每區(qū)有一中心和3列、3行，每個(gè)中心分出四面或八方，包括附加一個(gè)0列和0行，然后一鍵依次輸入漢字或者漢字構(gòu)件的一、二或三種屬性特征的有序組合或者某一屬性的三個(gè)有序取值來(lái)實(shí)現(xiàn)漢字輸入。
2.一種根據(jù)權(quán)利要求1中的3×3×3為主要結(jié)構(gòu)的遞歸鍵盤(pán)實(shí)施的遞歸式中心碼漢字輸入方案，其特征是選取筆劃或者筆劃關(guān)系特征來(lái)為拼形單元向鍵盤(pán)的遞進(jìn)式映射掛號(hào)，一筆定區(qū)、二筆定列，三筆定位，兩筆拼形構(gòu)件用其關(guān)系代號(hào)虛擬第三筆來(lái)掛號(hào)。
4.一種根據(jù)權(quán)利要求1中的3×3×3附加0列0行的遞歸鍵盤(pán)設(shè)計(jì)的寬式中心碼(ZK碼)方案及和中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)完全統(tǒng)一的中心識(shí)字碼方案，其特征只要識(shí)別三種筆劃類型，并理解遞歸鍵盤(pán)“一筆定區(qū)，二筆定列，三筆定位”的原理就可以開(kāi)始漢字輸入。
4.根據(jù)權(quán)利要求1中的3×3×3為主的遞歸關(guān)系鍵盤(pán)，設(shè)計(jì)的中心音碼方案，其特征是在雙拼的基礎(chǔ)上，把漢字的聲調(diào)屬性和漢字的筆劃結(jié)合，一鍵輸入兩個(gè)筆劃和一個(gè)聲調(diào)。
5.根據(jù)權(quán)利要求1中的3×3×3為主的遞歸關(guān)系鍵盤(pán)，設(shè)計(jì)的中心音型碼方案，其特征是在雙拼的基礎(chǔ)上，把漢字的聲調(diào)屬性和漢字的筆劃和漢字構(gòu)型相結(jié)合，一鍵輸入聲調(diào)、末筆和構(gòu)型。
6.根據(jù)權(quán)利要求1中的3×3×3為主的遞歸關(guān)系鍵盤(pán)，設(shè)計(jì)的中心聲碼方案，其特征是用漢字聲母代碼選擇適當(dāng)?shù)闹行拇a部分組合輸入漢字。該方案也可以把字型用來(lái)和其它選擇方法得到的兩個(gè)筆劃，或者一個(gè)筆劃和加上另一個(gè)屬性組成一次的虛擬筆劃組。
全文摘要
《有理鍵盤(pán)》和《中心碼》漢字編碼涉及漢字輸入鍵盤(pán)和漢字輸入及序化。提出全理性鍵盤(pán)和中心碼輸入法(Z碼)。特征是將鍵盤(pán)分3區(qū)3中心，每區(qū)3列，每列3、4位，一鍵輸入漢字三個(gè)有序?qū)偬卣餍灾怠Ｗ衷阪I盤(pán)的分配既可即刻生成也可專門記憶，適用于專業(yè)和非專業(yè)人員使用。ZK碼在眾輸入法中最簡(jiǎn)單，并和中小學(xué)教學(xué)接軌，無(wú)需專門記憶，速度快。ZZ碼結(jié)合把部件和筆畫(huà)法的優(yōu)勢(shì)，有特別易學(xué)且速度快的雙重優(yōu)點(diǎn)，宜廣泛普及推廣。
文檔編號(hào)G06F3/023GK1139773SQ9510781
公開(kāi)日1997年1月8日 申請(qǐng)日期1995年6月30日 優(yōu)先權(quán)日1995年6月30日
發(fā)明者盧從文 申請(qǐng)人:盧從文