一種校企共建的反饋型孵化培養(yǎng)系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種校企共建的反饋型孵化培養(yǎng)系統(tǒng)，包括用于招募的在校大學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)、專業(yè)技能培訓(xùn)以及跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度的校內(nèi)孵化單元；提供校企信息共享、對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理、讓已就業(yè)學(xué)生對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)平臺(tái)的孵化反饋單元；以及實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生和實(shí)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行管理的企業(yè)孵化單元；孵化反饋單元分別與校內(nèi)孵化單元、企業(yè)孵化單元之間進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。其可便于學(xué)校與企業(yè)間建立起有效的交流、溝通、管理途徑，使得學(xué)校與企業(yè)的資源、信息能夠得到充分利用，充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，培養(yǎng)社會(huì)之需的人才。
【專利說明】一種校企共建的反饋型孵化培養(yǎng)系統(tǒng)
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及教學(xué)領(lǐng)域，具體涉及一種校企共建的反饋型孵化培養(yǎng)系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]教育是培養(yǎng)新生一代，培養(yǎng)國家事業(yè)繼承人的過程，因此教育培養(yǎng)的人才就必須適合社會(huì)之需，面向社會(huì)，面向市場。我國普通高校的教育模式大多數(shù)是注重理論教學(xué)而輕視實(shí)踐甚至無實(shí)踐，教學(xué)內(nèi)容死板，沒有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力以及進(jìn)行全面素質(zhì)教育，培養(yǎng)的人才的很難適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的高速發(fā)展。
[0003]目前，也有不少各類大中專院校，特別是民辦職業(yè)教育院校，通過對(duì)我國傳統(tǒng)教育的反思，對(duì)新教育模式的不斷摸索，逐步形成不同于傳統(tǒng)教育的教育模式。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能培養(yǎng)的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，采用“七分實(shí)踐，三分理論”的教育模式，以學(xué)生為中心，因材施教，采用校企合作模式，培養(yǎng)出社會(huì)之需的復(fù)合型人才。所謂校企合作就是指學(xué)校與企業(yè)建立的一種合作的教學(xué)模式，采取與企業(yè)合作的方式，有針對(duì)性的為企業(yè)培養(yǎng)人才，注重人才的實(shí)用性與實(shí)效性，注重在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐，注重學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享的“雙贏”模式。
[0004]但是，目前校企合作的還停留在原有的學(xué)校管理制體制模式，尚未在學(xué)校與企業(yè)間建立起有效的交流、溝通、管理途徑，使得學(xué)校與企業(yè)的資源、信息無法得到充分利用，沒有發(fā)揮出校企合作對(duì)人才孵化培養(yǎng)的核心價(jià)值。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]本發(fā)明的目的在于提供一種校企共建的反饋型孵化培養(yǎng)系統(tǒng)，其可便于學(xué)校與企業(yè)間建立起有效的交流、溝通、管理途徑，使得學(xué)校與企業(yè)的資源、信息能夠得到充分利用，充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，培養(yǎng)社會(huì)之需的人才。
[0006]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采取如下技術(shù)方案進(jìn)行實(shí)施:
[0007]—種校企共建的反饋型孵化培養(yǎng)系統(tǒng)，其特征在于:包括用于招募的在校大學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)、專業(yè)技能培訓(xùn)以及跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度的校內(nèi)孵化單元；提供校企信息共享、對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理、讓已就業(yè)學(xué)生對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)平臺(tái)的孵化反饋單元；以及實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生和實(shí)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行管理的企業(yè)孵化單元；孵化反饋單元分別與校內(nèi)孵化單元、企業(yè)孵化單元之間進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。
[0008]孵化反饋單元分別與校內(nèi)孵化單元、企業(yè)孵化單元之間通過Internet技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。
[0009]所述的校內(nèi)孵化單元包括支持系統(tǒng)管理間、項(xiàng)目系統(tǒng)管理間、開發(fā)中心機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)配線間；支持系統(tǒng)管理間包括前端門戶服務(wù)器和管理支撐服務(wù)器，門戶服務(wù)器用于部署孵化門戶系統(tǒng)和學(xué)生招聘管理，管理支撐服務(wù)器用于部署孵化流程管理、考核管理、成員管理和培訓(xùn)資料管理；項(xiàng)目系統(tǒng)管理間包括項(xiàng)目部署云機(jī)，SVN服務(wù)器和管理服務(wù)器，項(xiàng)目部署云機(jī)用于管理和發(fā)布孵化系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)生所完成的校內(nèi)實(shí)踐項(xiàng)目為全校學(xué)生提供便利的信息服務(wù)，SVN服務(wù)器進(jìn)行項(xiàng)目部署管理、項(xiàng)目代碼管理、項(xiàng)目WIKI管理和缺陷管理實(shí)現(xiàn)對(duì)項(xiàng)目開發(fā)周期的支持，管理服務(wù)器用于實(shí)現(xiàn)校內(nèi)MS交流和視頻教學(xué)管理；開發(fā)中心機(jī)房包括用于學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、項(xiàng)目開發(fā)的導(dǎo)師開發(fā)計(jì)算機(jī)和學(xué)生開發(fā)計(jì)算機(jī)；網(wǎng)絡(luò)配線間包括交換器和路由器，網(wǎng)絡(luò)配線間分別與支持系統(tǒng)管理間、項(xiàng)目系統(tǒng)管理間、開發(fā)中心機(jī)房之間通過局域網(wǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。
[0010]孵化反饋單元包括虛擬歸檔服務(wù)器、虛擬管理服務(wù)器、虛擬項(xiàng)目托管服務(wù)器，虛擬歸檔服務(wù)器用于存放和管理技術(shù)文檔和視頻資料；虛擬管理服務(wù)器用于部署培訓(xùn)管理、IMS實(shí)時(shí)交流、聯(lián)盟成員CRM和聯(lián)盟企業(yè)拓展管理，虛擬項(xiàng)目托管服務(wù)器用于項(xiàng)目進(jìn)度管理、缺陷管理以及項(xiàng)目WIKI管理。
[0011]企業(yè)孵化單元包括企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)器和企業(yè)項(xiàng)目服務(wù)器，企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)器用于培訓(xùn)管理和考核管理，企業(yè)項(xiàng)目服務(wù)器用于管理和部署企業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。企業(yè)孵化單元設(shè)置有多個(gè)。
[0012]通過上述方案的實(shí)施，三個(gè)單元通過互聯(lián)網(wǎng)相互協(xié)作，實(shí)現(xiàn)雙向信息傳遞，完成對(duì)學(xué)生從學(xué)習(xí)、實(shí)踐到就業(yè)，以及知識(shí)反饋的整個(gè)周期管理，讓學(xué)生能更快的掌握專業(yè)知識(shí)和就業(yè)技能，并在畢業(yè)的時(shí)候擁有更多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)能力。
[0013]該系統(tǒng)的應(yīng)用能形成可持續(xù)學(xué)生培養(yǎng)和發(fā)展平臺(tái)，其特點(diǎn)是:
[0014]1、校內(nèi)梯隊(duì)培養(yǎng)+校外培訓(xùn)，學(xué)生在項(xiàng)目研發(fā)過程中可及時(shí)了解本專業(yè)發(fā)展最新動(dòng)態(tài)及市場需求，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的主體意識(shí)；
[0015]2、理論知識(shí)+實(shí)踐操作，學(xué)生在解決問題的過程中獲得綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的不斷提聞，有效提聞就業(yè)競爭能力；
[0016]3、反饋激勵(lì)，已成功就業(yè)學(xué)生會(huì)將知識(shí)不斷反饋給在線學(xué)生，對(duì)他們提供技術(shù)支持，讓在校學(xué)生能更快的掌握開發(fā)技能。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0017]圖1為本系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示示意圖；
[0018]圖2為本系統(tǒng)邏輯模型圖；
[0019]圖3為本系統(tǒng)實(shí)施的技術(shù)路線圖。
【具體實(shí)施方式】
[0020]為了使本發(fā)明的目的及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本發(fā)明，并不用于限定本發(fā)明。
[0021]本發(fā)明提供的孵化系統(tǒng)邏輯是一個(gè)把培養(yǎng)劃分成招募，學(xué)習(xí)，實(shí)踐，實(shí)習(xí)和就業(yè)這五個(gè)梯隊(duì)階段和一個(gè)知識(shí)噴發(fā)反饋階段組成，形成一個(gè)為梯隊(duì)火山噴發(fā)模型。前五個(gè)階段完成學(xué)生的整個(gè)培訓(xùn)過程，而反饋階段是完成培訓(xùn)的學(xué)生對(duì)培訓(xùn)中學(xué)生的反向支持，具體如圖2所示。
[0022]本發(fā)明提供的孵化系統(tǒng)以研究性學(xué)習(xí)理念為指導(dǎo)，以實(shí)驗(yàn)室為基地，校企合作，以項(xiàng)目為載體，通過實(shí)驗(yàn)室與企業(yè)、理論與實(shí)踐、校內(nèi)培養(yǎng)與校外培訓(xùn)的三者結(jié)合，構(gòu)建具有較強(qiáng)就業(yè)能力的專業(yè)人才孵化室，特別適用于計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)，整個(gè)系統(tǒng)實(shí)施的流程詳見圖3。
[0023]孵化系統(tǒng)從邏輯上劃分為校內(nèi)孵化子系統(tǒng)，對(duì)校內(nèi)梯隊(duì)的反饋培訓(xùn)聯(lián)盟和基于合作企業(yè)群的校外孵化子系統(tǒng)三個(gè)部分組成。選拔招募在校學(xué)生到校內(nèi)孵化子系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，項(xiàng)目培訓(xùn)，校內(nèi)項(xiàng)目實(shí)踐和企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐的指導(dǎo)和管理；推薦優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入合作企業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)行企業(yè)孵化子系統(tǒng)項(xiàng)目培訓(xùn)和實(shí)習(xí)；選擇性就業(yè)；就業(yè)后加入反饋培訓(xùn)聯(lián)盟，對(duì)校內(nèi)孵化子系統(tǒng)內(nèi)學(xué)生和校內(nèi)其他學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和技術(shù)支持。
[0024]本發(fā)明提供的孵化信息系統(tǒng)構(gòu)建上包括一個(gè)校內(nèi)孵化單元10，一個(gè)校企共建的孵化反饋單元20和多個(gè)企業(yè)孵化單元30組成，各單元之間通過Internet互聯(lián)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，各單元內(nèi)部通過局域網(wǎng)連接而相互進(jìn)行交流。其中校內(nèi)孵化單元10由學(xué)校負(fù)責(zé)建設(shè)，負(fù)責(zé)招募在校大學(xué)生，對(duì)其進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，專業(yè)技能培訓(xùn)和進(jìn)度跟蹤等，孵化反饋單元20由校企共同出資建設(shè)，該單元提供一個(gè)信息共享和管理平臺(tái)以支持培訓(xùn)聯(lián)盟團(tuán)隊(duì)，讓已就業(yè)學(xué)生對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，這樣可以有效節(jié)約培訓(xùn)人員成本，企業(yè)孵化單元30由合作企業(yè)負(fù)責(zé)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生和實(shí)習(xí)項(xiàng)目管理，具體如圖1所示。
[0025]其中校內(nèi)孵化單元10由支持系統(tǒng)管理間11，項(xiàng)目系統(tǒng)管理間12，開發(fā)中心機(jī)房14和網(wǎng)絡(luò)配線間13四個(gè)部分構(gòu)成:支持系統(tǒng)管理間11主要負(fù)責(zé)校內(nèi)孵化系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)管理，由前端門戶服務(wù)器和管理支撐服務(wù)器硬件組成，門戶服務(wù)器部署孵化系統(tǒng)門戶和學(xué)生招聘管理系統(tǒng)軟件，其中門戶系統(tǒng)負(fù)責(zé)發(fā)布孵化系統(tǒng)相關(guān)介紹，新聞和公告等，招聘管理系統(tǒng)負(fù)責(zé)在校內(nèi)招聘相關(guān)專業(yè)學(xué)生，完成申請(qǐng)，考核和評(píng)審等過程。管理支撐服務(wù)器部署了孵化流程管理，考核管理，成員管理和培訓(xùn)資料管理系統(tǒng)軟件組成，其中孵化流程管理系統(tǒng)是一個(gè)基于工作流的管理系統(tǒng)，根據(jù)上述技術(shù)路線管理學(xué)生的孵化過程和效果考核，考勤管理系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的考勤進(jìn)行管理，以確定學(xué)生在孵化系統(tǒng)中的學(xué)習(xí)態(tài)度，成員管理是一個(gè)CRM系統(tǒng)，主要負(fù)責(zé)進(jìn)入孵化系統(tǒng)的學(xué)生信息管理和共享，培訓(xùn)資料管理是一個(gè)CMS系統(tǒng)，管理培訓(xùn)所需要的資料和相關(guān)技術(shù)文檔。
[0026]項(xiàng)目系統(tǒng)管理間12在硬件上由項(xiàng)目部署云機(jī)，SVN服務(wù)器和管理服務(wù)器硬件構(gòu)成，項(xiàng)目部署云機(jī)的作用是用于管理和發(fā)布孵化系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)生所完成的校內(nèi)實(shí)踐項(xiàng)目，這些項(xiàng)目可以為全校學(xué)生提供便利的信息服務(wù)，該服務(wù)器安裝了私有云管理系統(tǒng)軟件，能支持軟件定義數(shù)據(jù)中心(SDDC)，根據(jù)項(xiàng)目的規(guī)模靈活的分配所需要的資源。SVN服務(wù)器部署了代碼管理，項(xiàng)目WIKI管理和缺陷跟蹤系統(tǒng)軟件，實(shí)現(xiàn)對(duì)項(xiàng)目開發(fā)周期的支持，同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)Internet從反饋孵化單元下載部分企業(yè)貢獻(xiàn)的項(xiàng)目。管理服務(wù)器安裝了 MS交流系統(tǒng)和視頻教學(xué)管理系統(tǒng)軟件，MS負(fù)責(zé)讓校內(nèi)孵化系統(tǒng)的在校學(xué)生與反饋單元中的外部學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)交流溝通，培訓(xùn)和會(huì)議，視頻教學(xué)管理系統(tǒng)主要是用于管理和播放視頻教學(xué)軟件。
[0027]開發(fā)中心機(jī)房14由導(dǎo)師開發(fā)計(jì)算機(jī)和學(xué)生開發(fā)計(jì)算機(jī)組成，導(dǎo)師和學(xué)生在該處完成日常的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)和項(xiàng)目開發(fā)工作，該機(jī)房與其他幾個(gè)部分通過局域網(wǎng)相連接。導(dǎo)師能使用計(jì)算機(jī)查閱和上傳資料，管理孵化系統(tǒng)軟件，以及指導(dǎo)項(xiàng)目研發(fā)和管理；學(xué)生能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，瀏覽資料，以及進(jìn)行實(shí)踐項(xiàng)目開發(fā)和管理。
[0028]網(wǎng)絡(luò)配線間13由交換機(jī)和路由器構(gòu)成，交換器實(shí)現(xiàn)幾個(gè)管理間的局域網(wǎng)互聯(lián)，路由器通過學(xué)校分配的公網(wǎng)IP與互聯(lián)網(wǎng)上的培訓(xùn)反饋單元相連。
[0029]校企共建孵化反饋單元20基于阿里云服務(wù)器進(jìn)行建設(shè)，根據(jù)需求一共由三臺(tái)邏輯服務(wù)器組成，包括虛擬歸檔服務(wù)器、虛擬管理服務(wù)器、虛擬項(xiàng)目托管服務(wù)器，這樣的建設(shè)方案能在最少的資金支持下，其中虛擬歸檔服務(wù)器面向存儲(chǔ)，主要用于存放和管理技術(shù)文檔和視頻資料；虛擬管理服務(wù)器上主要部署了培訓(xùn)管理系統(tǒng)，IMS交流系統(tǒng)，成員CRM系統(tǒng)和合作企業(yè)拓展系統(tǒng)軟件，其中培訓(xùn)管理系統(tǒng)負(fù)責(zé)安排和管理反饋培訓(xùn)，MS用于成員和企業(yè)之間進(jìn)行實(shí)時(shí)信息交流，成員CRM系統(tǒng)負(fù)責(zé)管理培訓(xùn)聯(lián)盟成員，合作企業(yè)拓展系統(tǒng)用于管理現(xiàn)有合作企業(yè)的信息并幫助培訓(xùn)聯(lián)盟發(fā)展更多的合作企業(yè)。
[0030]合作企業(yè)孵化單元30由企業(yè)負(fù)責(zé)建設(shè)，每個(gè)合作企業(yè)會(huì)建設(shè)一個(gè)，該孵化單元由企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)器和企業(yè)項(xiàng)目管理服務(wù)器構(gòu)成，企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)器主要安裝了培訓(xùn)管理系統(tǒng)和考核管理系統(tǒng)軟件，對(duì)參加企業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)流程管理和培訓(xùn)效果的考核評(píng)估，企業(yè)項(xiàng)目服務(wù)器安裝了 SVN項(xiàng)目管理軟件，主要用于管理和部署企業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，并且企業(yè)可以根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況，使用SVN項(xiàng)目管理系統(tǒng)通過Internet貢獻(xiàn)部分有創(chuàng)意或者適合學(xué)生開發(fā)的項(xiàng)目到反饋孵化單元供在校學(xué)生使用。
[0031]三個(gè)單元由配套的軟硬件組成，通過互聯(lián)網(wǎng)相互協(xié)作，實(shí)現(xiàn)雙向信息傳遞，完成對(duì)學(xué)生從學(xué)習(xí)、實(shí)踐到就業(yè)，以及知識(shí)反饋的整個(gè)周期管理，讓學(xué)生能更快的掌握專業(yè)知識(shí)和就業(yè)技能，并在畢業(yè)的時(shí)候擁有更多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，有效的提高就業(yè)能力。
[0032]以上所述僅是本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本【技術(shù)領(lǐng)域】的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本發(fā)明原理的前提下，還可以作出若干改進(jìn)和潤飾，這些改進(jìn)和潤飾也應(yīng)視為本發(fā)明的保護(hù)范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種校企共建的反饋型孵化培養(yǎng)系統(tǒng)，其特征在于:包括用于招募的在校大學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)、專業(yè)技能培訓(xùn)以及跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度的校內(nèi)孵化單元；提供校企信息共享、對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理、讓已就業(yè)學(xué)生對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)平臺(tái)的孵化反饋單元；以及實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生和實(shí)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行管理的企業(yè)孵化單元；孵化反饋單元分別與校內(nèi)孵化單元、企業(yè)孵化單元之間進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。
2.如權(quán)利要求1所述的校企共建的反饋型孵化培養(yǎng)系統(tǒng)，其特征在于:孵化反饋單元分別與校內(nèi)孵化單元、企業(yè)孵化單元之間通過Internet技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。
3.如權(quán)利要求1所述的校企共建的反饋型孵化培養(yǎng)系統(tǒng)，其特征在于:所述的校內(nèi)孵化單元包括支持系統(tǒng)管理間、項(xiàng)目系統(tǒng)管理間、開發(fā)中心機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)配線間；支持系統(tǒng)管理間包括前端門戶服務(wù)器和管理支撐服務(wù)器，門戶服務(wù)器用于部署孵化門戶系統(tǒng)和學(xué)生招聘管理，管理支撐服務(wù)器用于部署孵化流程管理、考核管理、成員管理和培訓(xùn)資料管理；項(xiàng)目系統(tǒng)管理間包括項(xiàng)目部署云機(jī)，SVN服務(wù)器和管理服務(wù)器，項(xiàng)目部署云機(jī)用于管理和發(fā)布孵化系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)生所完成的校內(nèi)實(shí)踐項(xiàng)目為全校學(xué)生提供便利的信息服務(wù)，SVN服務(wù)器進(jìn)行項(xiàng)目部署管理、項(xiàng)目代碼管理、項(xiàng)目WIKI管理和缺陷管理實(shí)現(xiàn)對(duì)項(xiàng)目開發(fā)周期的支持，管理服務(wù)器用于實(shí)現(xiàn)校內(nèi)MS交流和視頻教學(xué)管理；開發(fā)中心機(jī)房包括用于學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、項(xiàng)目開發(fā)的導(dǎo)師開發(fā)計(jì)算機(jī)和學(xué)生開發(fā)計(jì)算機(jī)；網(wǎng)絡(luò)配線間包括交換器和路由器，網(wǎng)絡(luò)配線間分別與支持系統(tǒng)管理間、項(xiàng)目系統(tǒng)管理間、開發(fā)中心機(jī)房之間通過局域網(wǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。
4.如權(quán)利要求1所述的校企共建的反饋型孵化培養(yǎng)系統(tǒng)，其特征在于:孵化反饋單元包括虛擬歸檔服務(wù)器、虛擬管理服務(wù)器、虛擬項(xiàng)目托管服務(wù)器，虛擬歸檔服務(wù)器用于存放和管理技術(shù)文檔和視頻資料；虛擬管理服務(wù)器用于部署培訓(xùn)管理、IMS實(shí)時(shí)交流、聯(lián)盟成員CRM和聯(lián)盟企業(yè)拓展管理，虛擬項(xiàng)目托管服務(wù)器用于項(xiàng)目進(jìn)度管理、缺陷管理以及項(xiàng)目WIKI管理。
5.如權(quán)利要求1所述的校企共建的反饋型孵化培養(yǎng)系統(tǒng)，其特征在于:企業(yè)孵化單元包括企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)器和企業(yè)項(xiàng)目服務(wù)器，企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)器用于培訓(xùn)管理和考核管理，企業(yè)項(xiàng)目服務(wù)器用于管理和部署企業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
6.如權(quán)利要求5所述的校企共建的反饋型孵化培養(yǎng)系統(tǒng)，其特征在于:企業(yè)孵化單元設(shè)置有多個(gè)。
【文檔編號(hào)】G06Q50/20GK103971303SQ201410202211
【公開日】2014年8月6日 申請(qǐng)日期:2014年5月9日 優(yōu)先權(quán)日:2013年12月27日
【發(fā)明者】黃強(qiáng), 李軍, 伍茜茜, 王曼韜, 潘勇浩, 穆炯, 葉素梅, 吳敬花, 高亮 申請(qǐng)人:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)