專利名稱：全息萬能規(guī)范漢字編碼及高速輸入法的制作方法
全息萬能規(guī)范漢字編碼及高速輸入法是一種遵循《國家通用語言文字法》，按照漢語拼音方案和《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》編成的形碼(筆順碼)、音碼(拼音碼)為兩大基礎(chǔ)，進(jìn)而研究編成形音碼、音形碼，以達(dá)到見碼認(rèn)字、見字識碼，達(dá)到7000字符集無重碼的目的，使?jié)h字編碼全面進(jìn)入多功能(包括口語、手寫漢字編碼高速輸入)的漢字編碼輸入法，在學(xué)習(xí)使用方面，具有易學(xué)、易懂、易記、易使用、易推廣、速度快(就是在手機(jī)和電話機(jī)上使用，也只用十個數(shù)字鍵四碼碼長，也就是只打四鍵)、準(zhǔn)確性高(其中包括使用編碼的口語輸入和手寫輸入)的特點。特別重要的是，它能與中小學(xué)語文教育緊密結(jié)合，教學(xué)與應(yīng)用的同步進(jìn)行，而不再僅是一種單用來通過計算機(jī)打打漢字的無紙錄入功能，故稱之為全息萬能規(guī)范漢字編碼及高速輸入法。
過去所有地漢字編碼，一個編碼原則都只能實現(xiàn)一個單一的用途，最簡單的說，一個漢字編碼方案能在計算機(jī)大鍵盤上使用，在小鍵盤和手機(jī)、電話機(jī)上使用，就不方便，能在計算機(jī)小鍵盤和手機(jī)電話機(jī)上使用的，在計算機(jī)大鍵盤上使用就沒有價值；現(xiàn)在手寫漢字輸入法中，是直接使用手寫漢字進(jìn)行輸入，口語輸入都是直接讀漢字的拼音進(jìn)行輸入，都沒有采用以漢字編碼作為基礎(chǔ)的手寫和語音漢字輸入，因此尤其在現(xiàn)有的手寫和語音漢字輸入法，存在著如下的問題
1，由于手寫輸入漢字是靠漢字的形來選擇漢字，各個人寫的字都不一樣，只能是一種圖形近似的方法來選擇漢字，容易出錯，降低了輸入速度。
2，手寫輸入漢字是靠漢字的圖形來選擇碼漢字，手寫單字和手寫詞條都是一個字、一個字的寫，字的筆畫又多，輸入速度就快不起來。
3，手寫輸入漢字是靠漢字的圖形來選擇漢字，對漢字的選擇是一種圖形近似，沒有準(zhǔn)確性，因而錯別字和倒筆畫只要是字型近似的，都一樣的提供選擇，不利于推廣正確書寫規(guī)范字。
4、語音輸入，由于方言和口音誤差，而軟件又不能達(dá)到精確識別，故其輸入的準(zhǔn)確性和速度都不能令人滿意。
5，漢字中存在多音字和同音字，故在口語輸入時，準(zhǔn)確度和速度受到了限制。
本發(fā)明的目的是在全面的貫徹國家《國家通用語言文字法》的規(guī)范之內(nèi)，建立在漢語言文字基本客觀規(guī)律上的標(biāo)準(zhǔn)體系，將學(xué)習(xí)漢語言文字與學(xué)習(xí)漢字編碼融為一體，將學(xué)習(xí)漢字編碼與應(yīng)用漢語言文字融為一體，所以漢字和漢字編碼是一個統(tǒng)一的整體，漢字和漢字編碼是一個整體內(nèi)主體與客體的兩個方面，漢字是主體，漢字編碼是客體，不能使客體破壞主體，客體應(yīng)協(xié)助主體在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。解決了漢字編碼僅限于用來打字的局限，使它在一個編碼方案的原則指導(dǎo)下，不但在計算機(jī)、手機(jī)、電話機(jī)鍵盤輸入上使用同一個編碼方案，而且在計算機(jī)手寫輸入(包括各種微電腦)、口語輸入方面都使用同一個編碼原理、方案。
計算機(jī)手寫輸入和口語輸入方面在全面的貫徹國家《國家通用語言文字法》的規(guī)范之內(nèi)，提高了漢字的輸入速度，促進(jìn)了漢字的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化工作。
使?jié)h語言文字在新時期、新領(lǐng)域得以發(fā)揚光大，是漢字編碼工作的主要目的，是中文國際化、信息化的必由之路，是我國普及計算機(jī)教育、成為世界計算機(jī)大國的必由之路。
因此本發(fā)明屬語言文字教學(xué)領(lǐng)域。
解決的辦法是以漢語拼音和《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》為基礎(chǔ)，編成形碼、音碼、形音碼、音形碼，還可根據(jù)使用的用途不同，編成用途不同的碼，形成不同用途的一系列的編碼。并且將之?dāng)?shù)字化，以達(dá)到現(xiàn)代化信息技術(shù)使用的方便。
拼音編碼及其數(shù)字化
一、拼音編碼數(shù)字化是按拼音的讀音順序編碼，完全與中小學(xué)語文教育相結(jié)合，并且達(dá)到教學(xué)與應(yīng)用上的同步，可成為一個獨立的編碼學(xué)習(xí)使用，是構(gòu)成漢字編碼數(shù)字化的第一個基礎(chǔ)，拼音編碼數(shù)字化的編碼方案是選擇國家漢語拼音方案聲母(23個)b、p、m、f d、t、n、1
g、k、h j、q、x
zh、ch、sh、r z、c、s
Y W
韻母(24個)；單韻母a o e i u ü
復(fù)韻母ai ei ui ao ou iu ie üe er
鼻韻母on en in un ün ang eng ing ong這是按讀音順序進(jìn)行數(shù)字化編碼的基礎(chǔ)。
鍵盤符號(鍵符)、聲母、韻母、編碼符號(碼符號)位置表見附表一
編碼可以使用鍵盤符號編碼，也可使用阿拉伯?dāng)?shù)字編碼。使用阿拉伯?dāng)?shù)字編碼時，如果是在計算機(jī)大鍵盤上使用，在上檔鍵位代表拼音的數(shù)字，在數(shù)字下打一橫；在下檔鍵位代表拼音的數(shù)字，在數(shù)字下打點，以示它們代表的拼音字母不同。如果是在計算機(jī)小鍵盤、手機(jī)、電話機(jī)上使用就可直接使用數(shù)字，這時的數(shù)字一般就代表三個拼音內(nèi)容。
編碼時，音碼是按順序，聲母、韻母各為一碼，首先編成二碼拼音漢字編碼。零聲母不編碼，只有一碼，介母(i、u、ü)，只用符號表示作為見碼認(rèn)字用，不參加打字輸入，這樣編成的拼音碼重碼率高，得使用選擇碼，以減少重碼。
選擇碼的編碼方法較多，但由于要符合與中小學(xué)識字教育相結(jié)合的目的，因此拼音碼的選擇碼的編碼是以漢字結(jié)構(gòu)特點和筆順原則為主體。
音碼里的選擇碼，即拼音選擇方法。也就是選擇國家教育委員會制訂九年義務(wù)教育全日制小學(xué)《寫字教學(xué)指導(dǎo)綱要(試用)(1997年6月)》漢字部首名稱表的偏旁部首和常用漢作為漢字拆分部件，并以該偏旁部首名稱讀音之聲母或常用漢字的讀音的聲母作為選擇碼的基本要素(不符合筆順的部件不取)。
這樣的音碼編碼能與教學(xué)所教的拼音完全一致，完全能與語文同步教學(xué)，可成為一個獨立的漢字編碼學(xué)習(xí)使用，是一個學(xué)習(xí)普通話和練習(xí)打字的應(yīng)用碼，具有簡單、易學(xué)、易懂、易記的特點，是構(gòu)成全息萬能規(guī)范漢字編碼高速輸入法的第一個基礎(chǔ)。
選擇碼的取碼原則，盡可能的把漢字拆分為兩個整字，分別取聲母作該字的選擇碼；不能拆分為兩個整字的，前面有整字部件的，前面選取整字部件；能拆分成多筆部件或成字的，按成字或多筆部件拆分；不能拆分為部件或成字的，按照單筆畫部件拆分。優(yōu)先順序為成字、多筆部件、單筆畫部件。
交叉筆畫部分能整體成為部件或成字的，按成字或部件拆分；不能成為部件或成字的，必須拆分為單筆畫部件。(即相交部分不能拆分為多筆部件，只能拆分成單筆部件)
在遇到成字時應(yīng)以國家規(guī)定的常用漢字(3500字)為準(zhǔn)，其它的繁體字、異體字不能作為拆分的部件。
按照國家語委《現(xiàn)代漢字通用字筆順規(guī)范》，單筆畫部件以橫、豎、撇、點、折為準(zhǔn)，提歸于橫、豎左鉤歸于豎、捺歸于點、鉤歸于折。讀音也按此規(guī)定進(jìn)行。
選《漢字部首名稱表》(小學(xué)適用)符合整體筆順的部件為拆分的部件，詳見附表二成字部件與3500字符集標(biāo)準(zhǔn)相同。
二，編碼
1，該字的聲母為一碼(零聲母不編碼)、韻母為一碼(聲母ZH、CH、SH、復(fù)韻母和鼻韻母用一個符號表示)，拆分后的首、末兩個字或部件之名稱首字的聲母各為一碼，共編成四碼。
2，拼音編碼數(shù)字化，完全保持漢語拼音及正確認(rèn)使用規(guī)范漢字的全部內(nèi)容，在學(xué)習(xí)漢字編碼的同時，促使大家都來學(xué)習(xí)漢語拼音和正確地使用規(guī)范漢字，因此能配合學(xué)習(xí)使用推廣應(yīng)用普通話及正確規(guī)范書寫漢字。所以在編碼時，特別注意拼音的完整性，包括聲母、介母、韻母及四聲都考慮在編碼的內(nèi)容里(聲調(diào)加在韻母頭上，在漢字輸入時是不輸入的，只作看碼認(rèn)字用)。為了達(dá)到見字編碼，見碼認(rèn)字的目的，有介母的拼音，只是在韻頭上(i)加點、(u)加橫、(ü)加鉤，因此介母碼，稱為不輸入碼，不進(jìn)行計算機(jī)輸入，在編碼中，只作拼音認(rèn)字、見碼認(rèn)字使用。聲調(diào)標(biāo)號加在韻母的頭上，韻母頭上有兩個符號的，聲調(diào)標(biāo)號加在介母符號的上面。
3，簡碼字的編碼為了提高漢字輸入速度，在使用頻率最高的漢字中，每個鍵按照漢字的第一碼選擇一個高頻字，共設(shè)26個鍵，選取26個漢字設(shè)置一級簡碼字，每個漢字只編一碼；二級簡碼字使用該漢字的前二碼，三級簡碼字使用該漢字的前三碼。三，詞組、詞條、成語的編碼。
1、兩字詞第一個字選取第一、二碼，第二個字選取第一、二碼共同組成詞的編碼。
2、三字詞第一個字選取第一碼，第二個字選取第一、二碼，第三個字選取第一碼。共同組成詞的編碼。
3、四字詞第一個字選取第一碼，第二個字選取第一碼，第三個字選取第一碼，第四個字選取第一碼，共同組成詞的編碼。
4，四字以上詞第一個字選取一碼，第二個字選取第一碼，第三個字選取一碼，最后一個字選取第一碼，共同組成詞的編碼。
拼音碼編碼舉例，下表里的聲母，韻母，聲調(diào)符號使用鍵盤位置所標(biāo)示符號
形碼(全部按國家《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》編成，簡稱筆順碼)及其數(shù)字化。
筆順碼可以分為以學(xué)習(xí)書寫規(guī)范漢字為主的筆順碼(簡稱學(xué)習(xí)筆順碼)和以應(yīng)用為主的筆順碼(簡稱應(yīng)用筆順碼)兩種類型。學(xué)習(xí)筆順碼又分為純單筆畫筆順碼和以單筆畫為主與少量部件組合的筆順碼；應(yīng)用筆順碼分為初級筆順碼、中級筆順碼、高級筆順碼。
學(xué)習(xí)筆順碼，學(xué)習(xí)筆順碼是以國家教育委員會制訂的九年義務(wù)教育全日制小學(xué)《語文教學(xué)大綱》的應(yīng)知應(yīng)會研究而編碼、以教學(xué)為主，應(yīng)用為輔。通過學(xué)習(xí)筆順碼的學(xué)習(xí)，就能掌握計算機(jī)漢字輸入的基本技能，使識字、打字、查字為一體。因而根據(jù)兒童的特點，在易學(xué)、易懂、易理解和提高學(xué)習(xí)的趣味性、游戲性著手，使編碼盡量多樣化、簡單化。
應(yīng)用為主的筆順碼，是在學(xué)習(xí)筆順碼的基礎(chǔ)上，由淺至深、由低級至高級、簡單實用，在一個統(tǒng)一的編碼方案原則的指導(dǎo)下，既符合國家《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》又能與教學(xué)相結(jié)合；既能在計算機(jī)大鍵盤上快速的使用，又能在手機(jī)上、電話機(jī)上使用。減少了在不同設(shè)備使用不同的編碼方案的重復(fù)學(xué)習(xí)、重復(fù)勞動和人力、財力的浪費。
一、形碼分類、部件選擇及取碼
1、單筆畫筆順碼
1-1、按《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》序列式編碼單筆畫筆順碼之一。
一橫、丨豎、丿撇、丶點、乛折、(1、2、3、4、5)是漢字編碼筆順碼的基礎(chǔ)，全部按筆順取單筆畫前七筆和末筆編成八碼，
順取前七碼和末碼共同組成八碼制編碼，這種編碼學(xué)習(xí)特別簡單，特別方便小學(xué)生的識字教育，是學(xué)習(xí)書寫規(guī)范漢字的極為好用的編碼。單筆畫序列式編碼，主要是把一些筆形、偏旁部首和3500常用單字編在一起，使小學(xué)一、二、三年級學(xué)習(xí)后，就會讀、會用、會正規(guī)書寫漢字。同時(均為簡單常用的字)編成漢字編碼和游戲軟件進(jìn)行教學(xué)使用。這樣既提高了兒童學(xué)習(xí)書寫規(guī)范漢字的興趣，又提高了兒童對計算機(jī)使用的能力。這樣就可達(dá)到計算機(jī)教育和識字教學(xué)的同步。
1-2、按《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》序列式編碼單筆畫筆順碼之二。
兒童在低年級學(xué)習(xí)(1-1)單筆畫筆順碼的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步也可按十個(1、2、3、4、5、6、7、8、9、0)數(shù)字鍵進(jìn)行編碼，在漢字中無交叉的筆畫按照橫、豎、撇、點、折順序?qū)?yīng)1、2、3、4、5進(jìn)行編碼；交叉的筆畫按照橫、豎、撇、點、折順序?qū)?yīng)6、7、8、9、0進(jìn)行編碼。
同理使用筆順原則也可按十個(1、2、3、4、5、6、7、8、9、0)數(shù)字鍵進(jìn)行編碼時，無交叉的筆畫按照橫、豎、撇、點、折順序?qū)?yīng)1、3、5、7、9進(jìn)行編碼交叉的筆畫按照橫、豎、撇、點、折順序?qū)?yīng)2、4、6、8、0進(jìn)行編碼。
也可按漢字的間架結(jié)構(gòu)編碼。左右結(jié)構(gòu)和左中右結(jié)構(gòu)，前半部份的編碼按部件首筆形之橫、豎、撇、點、折對應(yīng)1、2、3、4、5進(jìn)行編碼；后半部份的編碼按部件首筆形之橫、豎、撇、點、折對應(yīng)6、7、8、9、0進(jìn)行編碼。其它所有結(jié)構(gòu)倒過來，前半部份的編碼按部件首筆形之橫、豎、撇、點、折對應(yīng)6、7、8、9、0進(jìn)行編碼；后半部份的編碼按部件首筆形之橫、豎、撇、點、折對應(yīng)1、2、3、4、5進(jìn)行編碼。
1-3、按《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》序列式編碼，單筆畫筆順碼之三。
這里增加漢字間架結(jié)構(gòu)分類，左右結(jié)構(gòu)和左中右結(jié)構(gòu)，一橫、丨豎、丿撇、丶點、乛折、按順序?qū)?yīng)1、3、5、7、9編碼；右結(jié)構(gòu)和左中右結(jié)構(gòu)以外的所有結(jié)構(gòu)，一橫、丨豎、丿撇、丶點、乛折、按順序?qū)?yīng)2、4、6、8、0編碼。這樣，重碼率基本上減少了一半，就可采用6碼碼長編碼。上述三種編碼方法，同一原理，只是交叉與不交叉部件安排的碼位不同，這也同數(shù)學(xué)里3+5＝8；5+3＝8的交換律一樣，自然形成培養(yǎng)小學(xué)生的思維能力，這是教育學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范漢字的手段之一。這一小小的改變，為提高兒童新的思維、創(chuàng)新，都會帶來好處。
上述四種編碼為六碼碼長，就可以適用于計算機(jī)(計算機(jī)使用可在大鍵盤使用，在大鍵盤上使用基本鍵位和下檔鍵位的M，從左至右的按順序A、S、D、F、G、H、J、K、L、M對應(yīng)就得到目前為1、2、3、4、5、6、7、8、9、0數(shù)字的輸入；也可直接使用小鍵盤區(qū)的數(shù)字鍵輸入。)和手機(jī)電話機(jī)上使用了。
以上四種編碼方法在手機(jī)上使用也很方便，更重要的是通過小學(xué)四、五、六年級學(xué)習(xí)后，就能完全正確的書寫規(guī)范漢字和能自如的使用計算機(jī)輸入漢字。
1-4、以單筆為主，部件為輔的漢字編碼在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為了減少重碼，使用部件參加編碼，提高漢字輸入速度。
多筆部件是由單筆畫部件按筆順組成，因此，所有選用的部件都應(yīng)是符合國家《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》規(guī)定的偏旁部首，同理在拆分漢字時，所拆分的部件必須與選定的部件筆順相同、筆畫數(shù)相等、筆形一致，才能作為漢字編碼的部件。
1-4-1、部件選擇部件選擇極為常用的偏旁部首(共計95個)。(根據(jù)使用的習(xí)慣，在漢字編碼中，增加間架結(jié)構(gòu)中全包圍結(jié)構(gòu)的外匡“囗”和左包圍的“匚”，可減少一些重碼)。一、二、石、工十、王、干、士、土、扌、艸、走、廾、木、大、尢、疒、革、豐、西、耳、雨、頁、木。丨、小、卜、冂、山、日、口、曰、止、皿、目、骨田、中、蟲。丿、八、人、入、月、斤、氣、彳、亻、爪、彡、夕、饣夂、魚、钅、犭、矢、缶、攵、牛丶、冫、氵、亠、讠、冖、宀、礻、衤、忄、辶、門、廣、火、立、廣、疒、方斗、米乛、纟、卩、阝、了、凵、刀、厶、弓、力、女、聿、子、孑、又
1-4-2、這種編碼方案使用部件編碼時，只看首、末兩個部件是否構(gòu)成多筆部件，中間除第一碼外，第二、第三碼按照單筆畫部件進(jìn)行拆分，按筆順使用單筆畫部件，而不再作為多筆部件處理。
1-4-3、獨體字全部按單筆部件進(jìn)行拆分。
1-4-4、特殊規(guī)定艸，廾編碼編為“0”；
1-4-5、多筆部件不管其筆畫數(shù)多少，統(tǒng)一按首筆形編碼。
1-4-6、在漢字只有兩個多筆部件或成字部件時，后一個部件按照單筆畫部件拆分，分別取二、三兩碼及末碼。
1-4-7、編碼后若在計算機(jī)大鍵盤上使用時，為進(jìn)一步的減少重碼?？梢园炊喙P部件里是否有交叉筆畫和單筆畫是否由交叉筆畫拆出的，統(tǒng)稱交叉部件，交叉部件在大鍵盤的上檔鍵位輸入。漢字同樣與單筆畫筆順碼之二編碼方法一樣，把漢字按間架結(jié)構(gòu)分類，左右結(jié)構(gòu)和左中右結(jié)構(gòu)，一橫、丨豎、丿撇、丶點、乛折按順序?qū)?yīng)1、3、5、7、9編碼；左右結(jié)構(gòu)和左中右結(jié)構(gòu)以外的所有結(jié)構(gòu)，一橫、丨豎、丿撇、丶點、乛折按順序?qū)?yīng)2、4、6、8、0編碼。這樣重碼率基本上又減少了一半，就可采用4碼碼長編碼。
編碼舉例
2、應(yīng)用為主的筆順碼應(yīng)用為主的筆順碼分為初級筆順碼、中級筆順碼、高級筆順碼。
2-1、部件的選擇。部件的選擇完全符合國家語言文字工作委員(GF3001-1997)和國家《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》的規(guī)定。
應(yīng)用為主的筆順碼奇偶數(shù)部件及分類總表見附表三
2-2、按部件筆畫數(shù)的奇偶數(shù)分為奇數(shù)(單數(shù))和偶數(shù)(雙數(shù))筆畫兩類。
奇數(shù)始筆畫對應(yīng)編碼為
偶數(shù)始筆畫對應(yīng)編碼為
2-3、按筆畫是否交叉，分為有交叉筆畫部件和無交叉筆畫部件。有交叉則在部件的編碼下加橫，如1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，無交叉筆畫部件編碼不變。
2-4、調(diào)整部件及編碼
“艸”部件，按前面所述規(guī)定，其編碼應(yīng)為
，但為了減少重碼，特規(guī)定該部件編碼調(diào)整為
2-5、特種部件為了減少重碼，提出以下兩類為特種部件，并在其編碼下加點，如
2-5-1、筆畫全交叉的有十、扌、廴、廾、艸
2-5-2、規(guī)定口、亻、讠、馬、大、禾、、木、辶九個為特種部件。
2-6、其它
內(nèi)涵部件在一個多筆畫部件中，包涵著兩個以上的部件成份，這個部件稱之為內(nèi)涵部件。
使用內(nèi)涵部件，使編碼更具有靈活性、規(guī)律性，可大量的減少重碼。其用法如“晶”字，“日”字是一個編碼為“4”的部件，按通常的拆分辦法則是拆為三個“日”字，編成三碼，而在編碼時由該漢字的最后一個部件所決定，不足四碼的，最后一個部件能拆分成多個部件的就應(yīng)該拆分編成四碼，因此，末部件“日”就要拆分成兩個部件，即“冂”和“二”編成四碼。如“日”作單字編碼時就應(yīng)該拆分成三個部件“冂”、“一”、“一”編成三碼。
二、漢字的拆分及其編碼
1、按筆順進(jìn)行拆分部件及組合，其規(guī)則為
按漢字書寫規(guī)范國家《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》的規(guī)定筆順進(jìn)行拆分。
2、漢字的編碼以四碼為限。
2-1、漢字拆分部件超過4個，則按筆順，順取前三個部件和最后一個部件編成四碼。
2-2、拆分部件少于4個，則按筆順順序直接編碼。
2-3、在漢字拆分時第一部件不拆分，只有兩個多筆部件時，第二部件按內(nèi)涵部件拆分，有三個部件時，第三部件按內(nèi)涵部件拆分。
2-4、初級筆順碼的編碼初級筆順碼的編碼，部件分類只是按照奇偶數(shù)分類，奇數(shù)部件按照筆形順序?qū)?yīng)1、3、5、7、9編碼；偶數(shù)部件按照筆形順序?qū)?yīng)2、4、6、8、0編碼。初級筆順碼使用十個數(shù)字鍵或字母鍵進(jìn)行輸入。
2-5、中級筆順碼的編碼中級筆順碼的編碼與初級筆順碼不同的是對部件增加了交叉與不交叉的分類方法。使用二十個鍵輸入，交叉部件在上檔鍵位輸入；不交叉部件在中檔鍵位(基本鍵位)輸入。
2-6、高級筆順碼高級筆順碼是在中級筆順碼的編碼的基礎(chǔ)上，增加了特種部件并在下檔鍵位輸入，編碼時在編碼下面打點表示。
筆順碼編碼方案，所編成各種不同的編碼，相互關(guān)系緊密，適應(yīng)于各種不同的人員使用，也適用于不同的微型電腦使用。
編碼舉例
三、音形碼、形音碼編碼
1、音形碼，音形碼是以拼音碼構(gòu)成編碼的主體，包含了漢語拼音的全部內(nèi)容，只要鍵入兩碼拼音碼之后，就顯出所有該讀音的全部漢字，后面加上形碼的選擇碼，選擇出所需的漢字。
形碼作選擇碼方法較多，幾乎現(xiàn)有的編碼都可作為選擇碼使用，但形碼的選擇碼應(yīng)該是完全符合國家語委《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》和間架結(jié)構(gòu)編成的形碼才能作為選擇碼。
形碼的選擇碼可以是一碼，與音碼組成三碼的漢字編碼，就能得到很高的輸入速度；可以是二碼，與音碼組成四碼的漢字編碼，使用比較方便，同樣具有很高的輸入速度；可使用三碼，與音碼組成五碼漢字編碼，可達(dá)到圍家語委《現(xiàn)代漢字通用字筆順規(guī)范》7000漢字無重碼，對漢字的輸入準(zhǔn)確性更高，具有更好更大的實用價值。
為了便于見碼認(rèn)字，在編碼時拼音全部采用大寫字母編碼，筆順碼全部采用小寫字母編碼，漢字鍵盤輸入時，全部使用小寫字母輸入。
2、形音碼
形音碼，是以形的編碼為主體，以音(拼音的聲母和韻母零聲母的只用韻母)的編碼為選擇碼，形音碼的主要特點是可減少形碼里的重碼，提高漢字的輸入速度。
3、音形碼和形音碼的混編碼這種編碼主要是把漢字分別使用音形碼、形音碼分別編碼，在一個編碼中具有兩種編碼的輸入方法，詞和詞條采用一種方法編碼。這種編碼方法有一個極大的優(yōu)點是它查字比較方便，也就是在一個編碼里有兩個漢字編碼，具有兩種漢字編碼的輸入功能。
四、使用手寫漢字編碼高速輸入法，簡稱手寫高速輸入法。
由于現(xiàn)在的手寫漢字直接輸入，存在著如下的問題由于楷書、行書、草書等各種字體手寫都只能大概一致，再加上每個人手寫形體更有差異、準(zhǔn)確性差，降低了輸入速度。
利用漢字編碼或部件、漢語拼音編碼，它的輸入方法是將形碼(筆順碼)、音碼(拼音碼)、形音碼、音形碼直接、間接通過手寫將漢字編碼輸入。作為手寫輸入、它是高速度的無聲輸入法，而且輸入的準(zhǔn)確度高、規(guī)范好，部件不需要記憶，是一種易學(xué)、易記、易懂、易掌握、易使用的計算機(jī)高速漢字輸入。
利用現(xiàn)有的漢字編碼手寫輸入，各種漢字編碼都可手寫輸入，但應(yīng)完全符合有關(guān)語言文字方面的規(guī)定，有利于貫徹落實《國家通用語言文字法》。
1、手寫高速輸入特點是
手寫高速輸入的方法，分為直接手寫編碼高速輸入法，間接手寫編碼高速輸入法。及手寫板上特殊微型鍵盤輸入。
手寫高速輸入漢字編碼時，它是靠漢字編碼的圖形符號來進(jìn)行輸入，沒有固定的碼長，可以根據(jù)手寫不同的使用專業(yè)單字和詞條來定不同的碼長。
1-1、直接手寫高速輸入法直接手寫漢字編碼輸入，(為了更方便的手寫輸入，對編碼的符號作一些形狀上的修改，以便手寫時更加方便。)
1-2、間接手寫高速輸入法，間接手寫漢字編碼高速輸入，把漢字編碼配合圖形制作成軟件，用手在寫字板上畫直線(也可是折線)或弧線來選擇需要的輸入編碼。
1-3、手寫板上特殊鍵盤輸入。把漢字部件和拼音字母制作成一個特殊微型鍵盤，使用手寫板時，把微型鍵盤的原理在手寫板上制成圖形，使用畫線或點擊都可；制作成普通鍵盤式的微型鍵盤時，可用一根小棒來點擊輸入編碼，單字最多兩碼，詞條四碼。也可根據(jù)具體需要決定。
預(yù)先把漢字編碼和圖形、符號設(shè)置在如手寫板等硬件上，這些預(yù)設(shè)的漢字編碼和圖形、符號統(tǒng)稱為標(biāo)示符。
標(biāo)示符有兩種專門用來指示手寫位置的或安排功能圖形、線條、字符的稱指示標(biāo)示符；標(biāo)示符起功能作用同時也起到指示位置的稱功能標(biāo)示符。
形碼(高級筆順碼)直接手寫漢字高速輸入，就是使用十個阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0作編碼輸入，因手寫時編碼需要連寫為最好，才能更快的提高輸入速度，因為一個數(shù)字表示三個碼，為了區(qū)別交叉部件和重點部件，交叉部件在編碼連寫開始時寫一個小圈，重點部件在碼連寫結(jié)束時寫一個小圈。或者使用上、中、下三條直線作交叉部件、不交叉部件和重點部件來表現(xiàn)三種部件的位置，只要把編碼寫在哪條直線上，就表示什么部件。
同理也可手寫拼音碼，手寫拼音字母可直接寫。若手寫拼音的數(shù)字碼，在手寫時同樣要區(qū)分上、中、下三檔的鍵位。用形碼的方法同樣可手寫輸入拼音編碼。
舉例若輸入“建設(shè)有中國特色的社會主義”。
形碼的編碼是
手寫輸入的編碼符號是
音碼的編碼是(鍵符號) 手寫輸入的編碼符號是
音碼的數(shù)字編碼是
手寫輸入的編碼符號是
1-4、間接手寫高速輸入法(以高級筆順碼為例)使用直線作指示標(biāo)示符，使用數(shù)字編碼作為功能標(biāo)示符。
1-4-1、一條直線(指示標(biāo)示符)和十個阿拉伯?dāng)?shù)字(數(shù)字編碼)1、2、3、4、5、6、7、8、9、0作為標(biāo)示符的輸入法。
在指示標(biāo)示符直線上標(biāo)出功能標(biāo)示符漢字編碼，使用弧線和直線(功能標(biāo)示符)把漢字編碼連接起來，交叉部件在直線上面使用弧線連接，不交叉部件使用直線在直線上面平行連接，重點部件在標(biāo)示符號直線下面使用弧線連接，就構(gòu)成漢字編碼的輸入符號。如“建設(shè)有中國特色的社會主義”形碼的編碼為
1-4-2、在指示標(biāo)示符直線二條直線間接手寫漢字編碼輸入法二條直線和(數(shù)字編碼)1、2、3、4、5、6、7、8、9、0阿拉伯?dāng)?shù)字作為(功能標(biāo)示符)的輸入法，一條直線和十個阿拉伯?dāng)?shù)字(形碼交叉部件的數(shù)字編碼)代表形碼標(biāo)示符；一條直線和十個阿拉伯?dāng)?shù)字(形碼不交叉部件和重點部件的數(shù)字編碼)，使用一條直線的手寫輸入法也是同樣的原理。
1-4-3、在指示標(biāo)示符直線三條直線間接手寫漢字編碼輸入法三條直線和1、2、3、4、5、6、7、8、9、0阿拉伯?dāng)?shù)字作為(功能標(biāo)示符)的輸入法，
第一條為交叉部件直線，第二條為不交叉部件直線，第三條為重點部件直線，每條直線安排相對的編碼，使用直線或弧線把漢字編碼連起來，就成為漢字編碼輸入符號，就能輸入漢字和詞條。例“建設(shè)有中國特色的社會主義”形的編碼為
使用三排表格與三十個數(shù)字編碼的標(biāo)示符號和三條直線與三十個數(shù)字編碼的標(biāo)示符號是一致的。使用時可編碼順序畫線，也可點擊。
一條直線，二條直線，三條直線，的手寫輸入法同理可以輸入音碼、形音碼、音形碼。
1-4-4，把筆順碼的部件(功能標(biāo)示符)填寫在坐標(biāo)(功能標(biāo)示符)的方格里每個部件(功能標(biāo)示符)對應(yīng)坐標(biāo)位置取其數(shù)學(xué)值，(也可以表格里的任意一個小格為參考點，也可在其它位置設(shè)參考點，以各所選參考點之間的距離和相互之間的夾角來計算編碼的碼位置，就能準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)換成所要輸入的漢字)。當(dāng)劃線選擇漢字編碼時，就能準(zhǔn)確的輸入漢字。(見附表六)
如果再加上漢語拼音字母與形碼的偏旁部首共同作為功能標(biāo)示符，同理，這種坐標(biāo)具有更強(qiáng)大的功能，絕大部份漢字一條直線就可輸入。
利用這種手寫高速輸入漢字的原理，也可制作成微型鍵盤，使用一支筆來點擊功能標(biāo)示符，用手拿著使用，可裝在計算機(jī)大鍵盤上使用，同樣也可作為各種使用電腦原理需要輸入漢字的產(chǎn)品，
用部件(功能標(biāo)示符)裝入表格內(nèi)作標(biāo)示符的間接手寫高速輸入法用部件(功能標(biāo)示符)裝入表格內(nèi)作標(biāo)示符來選碼直觀、簡單、方便。給每個部件編一個代碼，由于一個位置只有一個部件，有多少部件，就相當(dāng)于鍵盤上有多少個鍵，在漢字編碼中，除非它們每一個部件都相同才會形成重碼，因此編碼是唯一的。使用極坐標(biāo)或直角坐標(biāo)為參考點，每個編碼與坐標(biāo)所構(gòu)成的數(shù)學(xué)值都不一樣，因此編碼也是唯一的。以一條直線為一碼，這時一碼手寫高速輸入就能實現(xiàn)。預(yù)先裝入設(shè)備大量的詞條和句子，平均輸速度一碼就可達(dá)到一字以上。
1-4-5、使用漢字部件(功能標(biāo)示符)和拼音字母(功能標(biāo)示符)同時裝入表格作標(biāo)示符號的方法直觀、簡單、方便。手畫線選擇漢字部件、拼音字母表格間接手寫輸入法，具有手寫漢字部件、拼音字母表格間接手寫輸入法的全部功能，就可具有形碼、音碼、音形碼、形音碼的全部漢字編碼的手寫輸入的功能。可做成微型鍵盤，按兩碼碼長編碼也可得到快速的輸入。(見附表七)
使用極坐標(biāo)或直角坐標(biāo)為參考點，每個編碼與坐標(biāo)所構(gòu)成的數(shù)學(xué)值都不一樣，因此編碼也是唯一的。在所選坐標(biāo)位置設(shè)置一個參考點，所有編碼(功能標(biāo)示符)符號都與此參考點之間形成不同的數(shù)學(xué)關(guān)系，設(shè)備也通過軟件功能構(gòu)成不同的圖形符號，作為漢字輸入的圖形，這種預(yù)選(功能標(biāo)示符)就可適用于音碼、形碼、音形碼、形音碼不同的編碼，使得用漢字部件為表格內(nèi)容作標(biāo)示符號的方法直觀、簡單、方便。
2、編碼的口語輸入法分口語形碼輸入法和口語拼音編碼漢字輸入法
口語形碼的輸入法是(中級筆順碼)輸入法是采用20個音輸入，也就是使用中級筆順碼1、2、3、4、5、6、7、8、9、0代表十個不交叉部件的讀音；使用十個干支次序表十個字甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸的順序十個讀音或十個英文字母或是其它十個單音分別代表交叉部件(1、2、3、4、5、6、7、8、9、0)，因此，音的校對和練習(xí)都比較容易，再加上是以輸入詞條句子為主，一個詞條和句子最多只有五個編碼，平均一字不還不到一個音，所以輸入速度就快，也容易掌握。(附表八口語輸編碼讀音表)
2-1、口語拼音碼的輸入法是因一個聲母和一個韻母只有一個音，聲母和韻母相加，只有47個音，因此，音的校對和練習(xí)都比較容易，再加上是以輸入詞條句子為主，一個詞條和句子最多只有五個編碼，平均一字不還不到一個音，所以輸入速度就快，也容易掌握。
2-2、口語形碼的輸入法，主要是指將漢字編碼數(shù)字化后的編碼進(jìn)行口語輸入。
口語編碼的輸入法，可以定碼長輸入，也可不定碼長輸入，不定碼長輸入時，必須在編碼最后加一個編碼結(jié)束音，表示該碼輸入完畢。
口語輸入舉例；
“建設(shè)有中國特色的社會主義”形碼的中級筆順碼編碼為0826口語輸入的字音是癸8乙已，當(dāng)讀完癸8乙已就輸入了“建設(shè)有中國特色的社會主義”十二個字。
附表一鍵盤符號(鍵符)、聲母、韻母、編碼符號(碼符號)位置表
附表二拼音碼漢字部首名稱表(小學(xué)適用)
附表三 應(yīng)用為主的筆順碼奇偶數(shù)部件總表
附表四(奇數(shù)部件表)
附表五(偶數(shù)部件表)
見附表六部件在坐標(biāo)里的位置表
附表七
附表八口語輸入編碼讀音表
權(quán)利要求
一、全息萬能規(guī)范漢字編碼及高速輸入法是一種遵循《國家通用語言文字法》，按照漢語拼音方案和《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》編成的形碼(筆順碼)、音碼(拼音碼)為兩大基礎(chǔ)，進(jìn)而研究編成形音碼、音形碼、音形及形音混合編碼，以達(dá)到見碼認(rèn)字、見字識碼，達(dá)到7000字符集無重碼的目的，故有很嚴(yán)密的規(guī)范性。
在統(tǒng)一的編碼方案指導(dǎo)下，全部編碼數(shù)字化后，使計算機(jī)大小鍵盤、手機(jī)(就是在手機(jī)和電話機(jī)上使用，也只用十個數(shù)字鍵四碼碼長，只打四鍵)、電話機(jī)、機(jī)頂盒、漢字編碼的口語輸入和手寫板輸入及各微型電腦漢字輸入的應(yīng)用規(guī)范化、簡單化。在部件手寫輸入時，還可以制造微型鍵盤使用，應(yīng)用具有全息性。
按照漢語拼音方案和《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》，使?jié)h字編碼全面配合中小學(xué)的規(guī)范化漢字教學(xué)，并且達(dá)到同步教學(xué)，采用分步編碼、分步學(xué)習(xí)、分步應(yīng)用，編碼教育能與中小學(xué)語文教育緊密結(jié)合，教學(xué)與應(yīng)用同步進(jìn)行。筆順碼又分為以學(xué)習(xí)為主的筆順碼和以應(yīng)用為主的筆順碼。學(xué)習(xí)筆順碼是以國家教育委員會制訂的九年義務(wù)教育全日制小學(xué)《語文教學(xué)大綱》的應(yīng)知應(yīng)會研究而形成的編碼，以教學(xué)為主，應(yīng)用為輔。通過筆順碼的學(xué)習(xí)，掌握計算機(jī)的基本操作技能，使識字、打字、查字為一體。因而符合兒童的特點，易學(xué)、易懂、易理解和能有效提高學(xué)習(xí)的趣味性、游戲性。并且適于不同年齡、不同文化程度的人使用，會拼音用拼音碼、會筆順用筆順碼，專業(yè)錄入人員可以使用不同的碼。具有廣泛的適用性。
應(yīng)用為主的筆順碼，是在以學(xué)習(xí)為主應(yīng)用為輔筆順碼的基礎(chǔ)上，提高基礎(chǔ)知識，改變?yōu)橐詰?yīng)用為主筆順碼的學(xué)習(xí)，由淺至深、由低級至高級、簡單實用，在一個統(tǒng)一的編碼方案原則的指導(dǎo)下，既符合國家《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》，又能與教學(xué)相結(jié)合；既能在計算機(jī)大鍵盤上快速的使用，又能在手機(jī)上、電話機(jī)上使用。減少了在不同設(shè)備使用不同的編碼方案的重復(fù)學(xué)習(xí)、重復(fù)勞動和人力、財力的浪費。
筆順碼、拼音碼、音形碼、形音碼重碼率都很低，輸入速度快，特別手寫編碼輸入，一條直線符號(編碼)就基本上能輸入絕大部分漢字，兩條直線就可把全部漢字(7000字符集)輸入完。裝置大量的詞條，三條或四條直線就可輸入一個長詞條。具有特別高的輸入速度。故稱之為全息萬能規(guī)范漢字編碼及高速輸入法。
其特征是全息萬能規(guī)范漢字編碼高速輸入法，具有以下特征
1、漢字編碼的原則在《國家通用語言文字法》的指導(dǎo)下，以《漢語拼音方案》和《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》為基本原則，同時結(jié)合中小學(xué)語文教學(xué)大綱進(jìn)行編碼。
2、部件分類及其取碼方法根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)特點、書寫規(guī)范及其客觀規(guī)律，形碼的取碼，將部件分為成字和非成字部件、單筆畫和多筆畫部件、交叉和不交叉部件、奇數(shù)筆畫和偶數(shù)筆畫部件，并根據(jù)使用專業(yè)不同的需要進(jìn)行調(diào)整。按照《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》要求，單筆畫部件只用橫、豎、撇、點、折五種。形碼的取碼，單筆畫部件按照橫、豎、撇、點、折五種筆形使用數(shù)字、符號或字母對應(yīng)取碼，多筆部件按其首筆形對應(yīng)五種單筆部件取碼。成字部件為部件表中所選定的成字。
音碼部件分為成字和非成字部件、單筆畫和多筆畫部件、音碼的取碼，成字和單筆畫部件取其讀音的聲母(零聲母字取韻母)進(jìn)行編碼，多筆部件取其名稱首字讀音的聲母(零聲母字取韻母)進(jìn)行編碼。成字部件與3500常用字符集相同。
3、漢字的拆分規(guī)則按照筆順規(guī)則進(jìn)行拆分。拆分時的優(yōu)先順序為成字、多筆部件、單筆畫部件。拆分的部件必須與所選用部件筆順相同、筆畫數(shù)相等、筆形一致。應(yīng)用為主的筆順碼，對漢字進(jìn)行整體的間架結(jié)構(gòu)分類。
4、編碼數(shù)字化將漢字編碼進(jìn)行數(shù)字化處理，使?jié)h字編碼能夠全面進(jìn)入信息領(lǐng)域，并發(fā)揮一種文字應(yīng)有的功能和作用有了一個堅實的基礎(chǔ)。
5、全息萬能即編碼原理和原則具有通用性、一個編碼具有通用性，不僅適用于普通鍵盤、小鍵盤、手機(jī)、電話機(jī)使用，并且還適用于手寫和口語輸入。同時，還擴(kuò)大了編碼的應(yīng)用領(lǐng)域，使?jié)h字編碼能替代漢字全面進(jìn)入編程及信息傳導(dǎo)等各個信息領(lǐng)域。
6、高速輸入根據(jù)不同的使用環(huán)境和條件，具有各自合理的編碼長度，且重碼率低，使用簡單，因此具有很高的輸入速度。特別是漢字編碼手寫和口語輸入法，絕大部分漢字只用一條直線(一筆)就可輸入，且漢字編碼手寫和口語輸入法是以詞條和長句輸入為主，故輸入速度更快。
7、選擇碼是減少重碼的重要手段，由于漢字中存在多音字、同音字、形相近或音相近的字，重碼率較高，因此我們通過設(shè)置選擇碼的方法來減少重碼。音碼是通過拆分后漢字(部件)的讀音作選擇碼，成為音碼。音形碼、形音碼是因為通過音碼和形碼的交叉選擇來達(dá)到減少重碼的目的。音形碼中，使用形碼或部件的形碼作為選擇碼，編成音形碼，形音碼使用音碼作為選擇碼，成為形音碼。所有選擇碼必須符合本發(fā)明系列編碼的基本原則、原理規(guī)范。
8、漢字編碼與文化教育相結(jié)合與中小學(xué)語文教育充分結(jié)合，能夠根據(jù)學(xué)習(xí)者的具體情況，按照漢字編碼的基本原則分步學(xué)習(xí)、分步編碼、分步應(yīng)用。
二、根據(jù)權(quán)利要求1，漢字編碼的原則在《國家通用語言文字法》的指導(dǎo)下，以《漢語拼音方案》和《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》為基本原則，同時結(jié)合中小學(xué)語文教學(xué)大綱進(jìn)行編碼。
筆順碼，其所選用部件和拆分必須符合《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》；拆分后的部件必須與所選用部件筆順相同、筆形相同、筆畫數(shù)相等；
音碼，將每一個聲母或每一個韻母各使用一個符號進(jìn)行代替，將《漢語拼音方案》中的聲母(依照聲母表的排列順序b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、Y、W)和韻母(依照單韻母a、o、e、i、u、ü，復(fù)韻母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er，鼻韻母an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong順序)與數(shù)字、字母或符號按照一定的規(guī)律對應(yīng)安排。
三、根據(jù)權(quán)利要求1、部件分類及其取碼方法；權(quán)利要求一、漢字的拆分規(guī)則
多筆部件是由單筆畫部件按筆順組成，因此，所有選用的部件都應(yīng)是符合國家《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》規(guī)定的偏旁部首，同理在拆分漢字時，所拆分的部件必須與選定的部件筆順相同、筆畫數(shù)相等、筆形一致，才能作為漢字編碼的部件。
根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)特點、書寫規(guī)范及其客觀規(guī)律，將部件分為成字和非成字部件、交叉和不交叉部件、單筆畫和多筆畫部件、奇數(shù)筆畫部件和偶數(shù)筆畫部件，并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。按照《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》要求，單筆畫部件只選取橫、豎、撇、點、折五種。音碼的取碼，成字和單筆畫部件取其讀音的聲母(零聲母字取韻母)進(jìn)行編碼，多筆部件取其名稱首字讀音的聲母(零聲母字取韻母)進(jìn)行編碼。形碼的取碼，單筆畫部件按照橫、豎、撇、點、折五種筆形使用數(shù)字、符號或字母對應(yīng)取碼，多筆部件按其首筆形對應(yīng)五種單筆部件取碼。成字部件必須符合3500常用字符集，繁體字和異體字不能作為拆分后的部件使用。
四、根據(jù)權(quán)利要求一、漢字的拆分規(guī)則及編碼數(shù)字化
按照筆順規(guī)則進(jìn)行拆分。拆分時的優(yōu)先順序為成字、多筆部件、單筆畫部件。拆分的部件必須與所選用部件筆順相同、筆畫數(shù)相等、筆形一致。交叉筆畫不能組成成字或多筆部件的，必須拆分成單筆畫。形碼(筆順碼)，對漢字進(jìn)行整體的間架結(jié)構(gòu)分類，左右結(jié)構(gòu)和左中右結(jié)構(gòu)為一個編碼類，其他間架結(jié)構(gòu)為一個編碼類。
將漢字編碼系列進(jìn)行系統(tǒng)性的數(shù)字化處理，使?jié)h字編碼能夠全面進(jìn)入信息領(lǐng)域，并發(fā)揮一種文字應(yīng)有的功能和作用有了一個堅實的基礎(chǔ)。
漢字編碼數(shù)字化，其特點是形碼，音碼、形音碼、音形碼都是先把編碼有規(guī)則的按數(shù)字排列編碼，再把字母鍵盤也從左至右，用阿拉伯?dāng)?shù)字(1、2、3、4、5、6、7、8、9、0)編號，構(gòu)成編碼數(shù)字化的基本要素。
音碼數(shù)字化的特點是音碼，將每一個聲母或每一個韻母各使用一個符號進(jìn)行代替，將《漢語拼音方案》中的聲母(依照聲母表的排列順序b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、Y、W)和韻母(依照單韻母a、o、e、i、u、ü，復(fù)韻母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er，鼻韻母an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong順序)按照一定方式對應(yīng)安排。
拼音編碼數(shù)字化其主要方法是，按漢語拼音方案的順序使用數(shù)字排序，從左至右，用阿拉伯?dāng)?shù)字對應(yīng)安排在鍵盤上，得到音碼的數(shù)字化。
形碼首先就把漢字部件編成數(shù)字碼，在大鍵盤上使用時，也是從左至右的順序1、2、3、4、5、6、7、8、9、0分別安排鍵盤上，得到形碼漢字編碼數(shù)字化。
形碼數(shù)字化的特點是根據(jù)是《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》跟隨式及序號式筆順原則，一橫、丨豎、丿撇、丶點、乛折對應(yīng)1、2、3、4、5編號的原則作為編碼的基礎(chǔ)。這五種筆形可以直接按1、2、3、4、5順序表示編碼，也可有規(guī)律的分別使用五個阿拉伯?dāng)?shù)字表示，如(1、3、5、7、9)或(2、4、6、8、0)或(6、7、8、9、0)表示。這是形碼編碼數(shù)字化的基本原則和方法。
學(xué)習(xí)筆順碼的數(shù)字化。
單筆畫筆順碼直接應(yīng)用序號式筆順原則，一橫、丨豎、丿撇、丶點、乛折對應(yīng)1、2、3、4、5編號的原則全部按筆順取單筆畫編碼，碼長為八碼，筆順取單筆畫前七筆和末筆編成八碼，這就是最簡單的形碼編碼數(shù)字化。
單筆畫筆順碼的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步也可按十個(1、2、3、4、5、6、7、8、9、0)數(shù)字鍵進(jìn)行編碼，在漢字中無交叉的筆畫按照橫、豎、撇、點、折順序?qū)?yīng)1、2、3、4、5進(jìn)行編碼；有交叉的筆畫按照橫、豎、撇、點、折順序?qū)?yīng)6、7、8、9、0進(jìn)行編碼。
同理使用筆順原則也可按十個(1、2、3、4、5、6、7、8、9、0)數(shù)字鍵進(jìn)行編碼時，無交叉的筆畫按照橫、豎、撇、點、折順序?qū)?yīng)1、3、5、7、9進(jìn)行編碼交叉的筆畫按照橫、豎、撇、點、折順序?qū)?yīng)2、4、6、8、0進(jìn)行編碼。
也可按漢字的間架結(jié)構(gòu)編碼。左右結(jié)構(gòu)和左中右結(jié)構(gòu)，前半部份的編碼按部件首筆形之橫、豎、撇、點、折對應(yīng)1、2，3，4，5進(jìn)行編碼；后半部份的編碼按部件首筆形之橫、豎、撇、點、折對應(yīng)6、7、8、9、0進(jìn)行編碼。其它所有結(jié)構(gòu)倒過來，前半部份的編碼按部件首筆形之橫、豎、撇、點、折對應(yīng)6、7、8、9、0進(jìn)行編碼；后半部份的編碼按部件首筆形之橫、豎、撇、點、折對應(yīng)1、2、3、4、5進(jìn)行編碼。
這里增加漢字間架結(jié)構(gòu)分類，左右結(jié)構(gòu)和左中右結(jié)構(gòu)，按一橫、丨豎、丿撇、丶點、乛折按順序?qū)?yīng)1、3、5、7、9編碼；右結(jié)構(gòu)和左中右結(jié)構(gòu)以外的所有結(jié)構(gòu)，按一橫、丨豎、丿撇、丶點、乛折按順序?qū)?yīng)2、4、6、8、0編碼。這樣，重碼率基本上減少了一半，就可采用6碼碼長編碼。
上述四種編碼有一個共同的特點是把漢字按照間架結(jié)構(gòu)、組字規(guī)律、筆畫組合等固有的客觀規(guī)律，使用筆順原則對漢字進(jìn)行逐級拆分、使用十個阿拉伯?dāng)?shù)字編碼。同時也適用于把漢字拆分為兩部份，使用十個阿拉伯?dāng)?shù)字分別編碼。
上述四種編碼為六碼碼長，就可以適用于計算機(jī)(可在大鍵盤使用，在大鍵盤上使用基本鍵位和下檔鍵位的M，從左至右的按順序A、S、D、F、G、H、J、K、L、M對應(yīng)就得到目前為1、2、3、4、5、6、7、8、9、0數(shù)字的輸入；也可直接使用小鍵盤區(qū)的數(shù)字鍵輸入。)和手機(jī)電話機(jī)上使用了。
多筆部件和成字部件的數(shù)字化多筆部件和成字部件的數(shù)字化，根據(jù)編碼方案的不同可以有使用不同數(shù)字化方法。
多筆部件和成字部件按始筆形計，無交叉筆畫的按一橫、丨豎、丿撇、丶點、乛折對應(yīng)1、2、3、4、5編號進(jìn)行編碼，有交叉筆畫的按一橫、丨豎、丿撇、丶點、乛折對應(yīng)6、7、8、9、0編號進(jìn)行編碼；反之也可得到同樣的編碼效果。
多筆部件和成字部件按始筆形計，左右和左中右結(jié)構(gòu)，按一橫、丨豎、丿撇、丶點、乛折對應(yīng)1、3、5、7、9編號進(jìn)行編碼，其它所有結(jié)構(gòu)，按一橫、丨豎、丿撇、丶點、乛折對應(yīng)2、4、6、8、0編號進(jìn)行編碼；反之也可得到同樣的編碼效果。
多筆部件和成字部件按筆畫數(shù)的寄偶數(shù)分類后，部件按始筆形計，奇數(shù)筆畫數(shù)的一橫、丨豎、丿撇、丶點、乛折對應(yīng)1、3、5、7、9編號進(jìn)行編碼；偶數(shù)筆畫數(shù)的一橫、丨豎、丿撇、丶點、乛折對應(yīng)2、4、6、8、0編號進(jìn)行編碼。反之也可得到同樣的編碼效果。
多筆部件和成字部件按一橫、丨豎、丿撇、丶點、乛折對應(yīng)1、2、3、4、5編號，順序取第一第二兩個筆畫的序號之和，取個位數(shù)進(jìn)行編碼。如雙入旁(彳)它的筆形順序是丿、丿、丨，順序取第一第二兩個筆畫的序號之和，取個位數(shù)進(jìn)行編碼，即5+5＝10，則編碼為“0”。
多筆部件和成字部件按一橫、丨豎、丿撇、丶點、乛折對應(yīng)1、2、3、4、5編碼，順序取第一和末兩個筆畫的序號之和，取個位數(shù)進(jìn)行編碼。如雙人旁(彳)它的筆形順序是丿、丿、丨，順序取第一和末兩個筆畫的序號之和，取個位數(shù)進(jìn)行編碼，即5+3＝8，則編碼為“8”。
五、根據(jù)權(quán)利要求1中全息萬能特征即編碼原理和原則具有通用性、一個編碼具有通用性，不僅適用于普通鍵盤、小鍵盤、方便的移置到手機(jī)、機(jī)頂盒、電話機(jī)、中文微電腦設(shè)備中及漢字排序檢索。
并且還適用于手寫和口語輸入。這一系列編碼完整的體現(xiàn)了漢字的形、音的全部特征，使編碼真正成為了漢字的副本，同時，還擴(kuò)大了編碼的應(yīng)用領(lǐng)域，使?jié)h字編碼能替代漢字全面進(jìn)入編程及信息傳導(dǎo)等各個信息領(lǐng)域。
六、根據(jù)權(quán)利要求1、高速輸入特征，權(quán)利要求四、編碼數(shù)字化根據(jù)不同的使用環(huán)境和條件，具有各自合理的編碼長度，且重碼率低，使用簡單，因此具有很高的輸入速度。特別是漢字編碼手寫和口語輸入法，絕大部分漢字只用一條直線(一筆)就可輸入，且漢字編碼手寫和口語輸入法是以詞條和長句輸入為主，故輸入速度更快。而手寫編碼輸入的關(guān)健是手寫漢字編碼輸入，主要是使用漢字編碼為核心，口語輸入的也是編碼口語輸入。
手寫高速輸入的方法，分為直接手寫漢字編碼高速輸入法，間接手寫漢字編碼高速輸入法及手寫板上特殊微型鍵盤輸入法。并適用于各種漢字編碼應(yīng)用。
直接手寫高速輸入法直接手寫漢字編碼輸入(為了更方便的手寫輸入，對編碼的符號作一些形狀上的修改，以便手寫時更加方便。)
間接手寫高速輸入法，間接手寫畫線在寫字板上選擇漢字編碼高速輸入，把漢字編碼配合圖形制作成軟件，把漢字編碼和圖形也制作在手寫板上，用手在寫字板上畫直線(也可是折線)或弧線來選擇需的輸入編碼。
預(yù)先把漢字編碼和圖形、符號設(shè)置在如手寫板等硬件上，這些預(yù)設(shè)的漢字編碼和圖形、符號統(tǒng)稱為標(biāo)示符。
標(biāo)示符有兩種專門用來指示手寫位置的或安排功能圖形、線條、字符的稱指示標(biāo)示符；標(biāo)示符起功能作用同時也起到指示位置的稱功能標(biāo)示符。
手寫板上特殊鍵盤輸入。把漢字部件和拼音字母制作成一個特殊微型鍵盤，使用手寫板時，把微型鍵盤的原理在手寫板上制成圖形，使用畫線或點擊都可；制作成普通鍵盤式的微型鍵盤時，可用一根小棒點擊進(jìn)行編碼輸入，也可依次按編碼線選擇單最多三碼，詞條四碼。
把筆順碼的部件，填寫在坐標(biāo)的方格里(也可同時使用拼音字母或單獨使用拼音字母)，每個部件對應(yīng)坐標(biāo)位置取其數(shù)學(xué)值，并通過軟件預(yù)設(shè)在設(shè)備里(當(dāng)然也可以表格里的任意一個小格為參考點，也可在其它位置設(shè)參考點，以各所選參考點之間的距離和相互之間的夾角來計算編碼的碼位置，就能準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)換成所要輸入的漢字)。當(dāng)劃線選擇漢字編碼時，就能準(zhǔn)確的輸入漢字。
形碼(高級筆順碼)直接手寫漢字高速輸入，就是使用十個阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0作編碼輸入，因手寫時編碼需要連寫為最好，才能更快的提高輸入速度，因為一個數(shù)字表示三個碼，為了區(qū)別交叉部件和重點部件，交叉部件在碼連寫開始時(上部)寫一個小圈，重點部件在碼連寫結(jié)束時(下部)寫一個小圈?；蛘呤褂蒙?、中、下三條直線作交叉部件、不交叉部件和重點部件來表現(xiàn)三種部件的位置，只要把編碼寫在哪條直線上，就表示什么部件。
同理也可手寫拼音碼，拼音碼是按拼音方案的順序?qū)⑵匆糇帜富蚱渚幋a安排在鍵盤上，手寫拼音字母可直接寫。若手寫拼音的數(shù)字碼，在手寫時同樣要區(qū)分上、中、下三檔的鍵位。用形碼的方法同樣可手寫輸入拼音編碼。
舉例若輸入“建設(shè)有中國特色的社會主義”。
形碼的編碼是
手寫輸入的編碼符號是
音碼的編碼是(鍵符號) 手寫輸入的編碼符號是
音碼的數(shù)字編碼是
手寫輸入的編碼符號是
間接手寫高速輸入法使用直線作指示標(biāo)示符，使用數(shù)字編碼作為功能標(biāo)示符。
一條直線和十個阿拉伯?dāng)?shù)字(數(shù)字編碼)1、2、3、4、5、6、7、8、9、0作為標(biāo)示符的輸入法。
在指示標(biāo)示符直線上標(biāo)出功能標(biāo)示符漢字編碼，使用弧線和直線(功能標(biāo)示符)把漢字編碼連接起來，交叉部件在直線上面使用弧線連接，不交叉部件使用直線在直線上面平行連接，重點部件在標(biāo)示符號直線下面使用弧線連接，就構(gòu)成漢字編碼的輸入符號。(同理也可使用大鍵盤的拼音碼的數(shù)字碼作為功能標(biāo)示符輸入)如“建設(shè)有中國特色的社會主義”形碼的編碼為
在指示標(biāo)示符直線二條直線間接手寫漢字編碼輸入法二條直線和(數(shù)字編碼)1、2、3、4、5、6、7、8、9、0阿拉伯?dāng)?shù)字作為(功能標(biāo)示符)的輸入法，一條直線和十個阿拉伯?dāng)?shù)字(形碼的數(shù)字編碼)代表形碼標(biāo)示符；一條直線和十個阿拉伯?dāng)?shù)字(音碼的數(shù)字編碼)代表音碼標(biāo)示符。在形音碼，音形碼輸入使用就比較方便?！敖ㄔO(shè)有中國特色的社會主義”形的編碼為
在指示標(biāo)示符直線三條直線間接手寫漢字編碼輸入法三條直線和1、2、3、4、5、6、7、8、9、0阿拉伯?dāng)?shù)字作為(功能標(biāo)示符)的輸入法，
第一條為交叉部件直線，第二條為不交叉部件直線，第三條為重點部件直線，每條直線安排相對的編碼，使用直線或弧線把漢字編碼連起來，就成為漢字編碼輸入符號，就能輸入漢字和詞條。(同理也可使用音碼大鍵盤使用的數(shù)字編碼)。例“建設(shè)有中國特色的社會主義”形的編碼為
使用三排表格作指示標(biāo)示符，與三十個數(shù)字編碼的功能上標(biāo)示符號和三條直線與三十個數(shù)字編碼的標(biāo)示符號是一致的。使用方法也一致。
把筆順碼的部件(功能標(biāo)示符)，填寫在坐標(biāo)的方格里(也可同時使用拼音字母或單獨使用拼音字母)，每個部件(功能標(biāo)示符)對應(yīng)坐標(biāo)位置取其數(shù)學(xué)值，(也可以表格里的任意一個小格為參考點，也可在其它位置設(shè)參考點，以各所選參考點之間的距離和相互之間的夾角來計算編碼的碼位置，就能準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)換成所要輸入的漢字)。當(dāng)劃線選擇漢字編碼時，就能準(zhǔn)確的輸入漢字。
如果再加上漢語拼音字母與形碼的偏旁部首共同作為功能標(biāo)示符，同理，這種坐標(biāo)具有更強(qiáng)大的功能，絕大部份漢字一條直線就可輸入。
使用五條直線及其直線間相隔的空格(第五空格設(shè)在第五條直線下)對應(yīng)代表十個自然數(shù)(字母、符號)的排列組合順序，應(yīng)用以上相同的原理能達(dá)到相同的效果。
利用這種手寫高速輸入漢字的原理，也可制作成微型鍵盤，使用一支筆來點功能標(biāo)示符，用手拿著使用，可裝在計算機(jī)大鍵盤上使用，同樣也可作為各種使用電腦原理需要輸入漢字的產(chǎn)品，
用部件(功能標(biāo)示符)裝入表格內(nèi)作間接手寫高速輸入法用部件(功能標(biāo)示符)裝入表格內(nèi)作標(biāo)示符進(jìn)行選碼直觀、簡單、方便。給每個部件編一個代碼，由于一個位置只有一個部件，在漢字編碼中，除非它們每一個部件都相同才會形成重碼，因此編碼是唯一的。使用極坐標(biāo)或直角坐標(biāo)為參考點，每個編碼與坐標(biāo)所構(gòu)成的數(shù)學(xué)值都不一樣，因此編碼也是唯一的。如果以一條直線為一碼，這時一碼手寫高速輸入就實現(xiàn)。預(yù)先裝入設(shè)備大量的詞條和句子，平均輸速度一碼就可達(dá)到一字以上。如下
使用漢字部件(功能標(biāo)示符)和拼音字母(功能標(biāo)示符)同時裝入表格作標(biāo)示符號的方法直觀、簡單、方便。手畫線選取漢字部件、拼音字母表格間接手寫輸入法，具有手寫漢字部件、拼音字母表格間接手寫輸入法的全部功能，就可具有形碼、音碼、音形碼、形音碼的全部漢字編碼的手寫輸入的功能。可做成微型鍵盤，按兩碼碼長編碼也可得到快速的輸入。
使用極坐標(biāo)或直角坐標(biāo)，每個編碼在坐標(biāo)所處的位置不同、構(gòu)成的數(shù)學(xué)值都不一樣，因此編碼也是唯一的。在所選坐標(biāo)位置設(shè)置一個參考點，所有編碼(功能標(biāo)示符)符號都與此參考點之間形成不同的數(shù)學(xué)關(guān)系，設(shè)備也通過軟件功能構(gòu)成不同的圖形符號，作為漢字輸入的圖形，這種預(yù)選符(功能標(biāo)示符)就可適用于音碼、形碼、音形碼、形音碼等不同的編碼，使用漢字部件為表格內(nèi)容作標(biāo)示符號的方法直觀、簡單、方便。
編碼的口語輸入法分口語形碼輸入法和口語拼音編碼漢字輸入法
口語形碼的輸入法是(中級筆順碼)輸入法是采用20個音輸入，也就是使用中級筆順碼1、2、3、4、5、6、7、8、9、0代表十個不交叉部件的讀音；使用十天干次序表十個字甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸的順序十個讀音或十個英文字母或是其它十個單音分別代表交叉部件(1、2、3、4、5、6、7、8、9、0)，因此，音的校對和練習(xí)都比較容易，再加上是以輸入詞條句子為主，一個詞條和句子最多只有五個編碼，平均一字不還不到一個音，所以輸入速度就快，也容易掌握。
口語拼音碼的輸入法是因一個聲母和一個韻母只有一個音，聲母和韻母相加，只有47個音，因此，音的校對和練習(xí)都比較容易，再加上是以輸入詞條句子為主，一個詞條和句子最多只有五個編碼，平均一字還不到一個音，所以輸入速度就快，也容易掌握。
口語形碼的輸入法，主要是指將漢字編碼數(shù)字化后的編碼進(jìn)行口語輸入?？谡Z形碼的輸入法，可以定碼長輸入，也可不定碼長輸入，不定碼長輸入時，必須在編碼最后加一個編碼結(jié)束音，表示該碼輸入完畢。
七、根據(jù)權(quán)利要求1，漢字編碼與文化教育相結(jié)合小學(xué)生使用的漢字編碼教育要有啟發(fā)性、靈活性，能與中小學(xué)語文教育充分結(jié)合，應(yīng)能夠根據(jù)語文學(xué)習(xí)者的具體情況，按照漢字編碼的基本原則分步學(xué)習(xí)、分步編碼、分步應(yīng)用。整個編碼方案也要能分步學(xué)習(xí)、分步編碼、分步應(yīng)用，小學(xué)低年級的學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)筆順碼的單筆畫編碼學(xué)起，高年級就學(xué)單筆畫為主的部件編碼，初中以上的學(xué)生和成年人學(xué)應(yīng)為主的筆順碼。
八、根據(jù)權(quán)利要求，根據(jù)權(quán)利要求1、手寫輸入法是現(xiàn)代化教學(xué)的一種好方法，兒童喜歡使用，家長希望子女識字，因此使用單筆畫編碼方案，使用單筆畫手寫編碼漢字輸入和鍵盤輸入方便兒童學(xué)習(xí)漢字的書寫規(guī)范，同時也可用此編碼方案編成游戲，如設(shè)置一個人的圖象，頭頂、左耳、右耳、左眼、右眼、身子(胸懷)左手、右手、左腳、右腳，分別代表漢字編碼初級筆順碼1、2、3、4、5、6、7、8、9、0十個數(shù)字編碼。鍵擊身體上的這十個部位，來進(jìn)行漢字輸入，如輸入“唱一首歌”，當(dāng)輸入正確后就顯示一個兒童出來唱一首歌；又如“跳一個舞”當(dāng)輸入正確后就顯示一個兒童出來跳一個舞，只要把常用漢字編成口令語句，當(dāng)兒童完成任務(wù)后就可得到一個節(jié)目欣賞，因此使用數(shù)字編碼制成游戲，也是本發(fā)明的權(quán)利要求。
九，根據(jù)權(quán)利要求1，保留本發(fā)明的基本編碼原理、方法，用于著作書籍、排序檢索、軟件開發(fā)和軟盤、光盤生產(chǎn)以及基本編碼原理及產(chǎn)品在互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)中應(yīng)用的權(quán)利。
全文摘要
本發(fā)明以《國家語言文字法》為準(zhǔn)則,以《漢語拼音方案》和國家《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》作指導(dǎo),以此作為漢字編碼方案,貫穿在整個編碼系統(tǒng)中,同一編碼方案所編出的音碼,形碼,音形碼、形音碼一系列漢字編碼,不但能作為學(xué)習(xí)普通話和學(xué)習(xí)漢字書寫規(guī)范教學(xué)使用;而且一個漢語編碼方案能在計算機(jī)大鍵盤、小鍵盤、手機(jī)、電話機(jī)、手寫板輸入、口語輸入等方面都能方便使用。并且易學(xué)、易記、易懂、易使用、易推廣及快速輸入和思維的信息處理功能。
文檔編號G06F3/023GK1379307SQ0111254
公開日2002年11月13日 申請日期2001年4月6日 優(yōu)先權(quán)日2001年4月6日
發(fā)明者譚吉運 申請人:譚吉運