專(zhuān)利名稱：一種雙變?nèi)萁Y(jié)構(gòu)式培訓(xùn)車(chē)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種培訓(xùn)車(chē)，尤其涉及一種雙變?nèi)萁Y(jié)構(gòu)式培訓(xùn)車(chē)。
背景技術(shù)：
隨著社會(huì)分工的細(xì)化，專(zhuān)業(yè)程度的加深，各種各樣的培訓(xùn)項(xiàng)目越來(lái)越多。例如，電焊技術(shù)培訓(xùn)，烹飪技術(shù)培訓(xùn)，液壓技術(shù)培訓(xùn)，電工技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)交流，專(zhuān)題講座等。而在人們傳統(tǒng)的觀念里，培訓(xùn)都是在教室或會(huì)議室里進(jìn)行的，這樣要組織培訓(xùn)人員前往配套齊全的培訓(xùn)室進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。當(dāng)培訓(xùn)次數(shù)頻繁、培訓(xùn)周期短時(shí)，培訓(xùn)人員需要反復(fù)來(lái)往于居住、工作地點(diǎn)與培訓(xùn)室之間，耗費(fèi)大量人力、物力與時(shí)間。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是將培訓(xùn)項(xiàng)目送到家門(mén)口，能方便、快捷、靈活地組織各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)車(chē)外觀象一輛廂式貨車(chē)，到達(dá)培訓(xùn)目的地后，車(chē)廂可向兩側(cè)擴(kuò)展，增大原車(chē)廂的使用空間，擴(kuò)展后車(chē)廂內(nèi)成為培訓(xùn)室。培訓(xùn)室內(nèi)安裝、擺設(shè)有培訓(xùn)專(zhuān)用的投影儀、投影幕布、培訓(xùn)桌椅等設(shè)備。這樣就可以在車(chē)廂內(nèi)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)此，本實(shí)用新型提供一種雙變?nèi)萁Y(jié)構(gòu)式培訓(xùn)車(chē)，包括:主車(chē)廂體、設(shè)置在所述主車(chē)廂體底部的汽車(chē)底盤(pán)和變?nèi)輲?，所述變?nèi)輲ǚ謩e設(shè)置在所述主車(chē)廂體左右兩邊的左變?nèi)輲陀易內(nèi)輲鲋鬈?chē)廂體內(nèi)部固定設(shè)置有主車(chē)廂地板，所述主車(chē)廂地板的左右兩端均通過(guò)鉸鏈與折疊地板鉸接。本實(shí)用新型采用以上技術(shù)方案，其優(yōu)點(diǎn)在于，車(chē)內(nèi)培訓(xùn)設(shè)備隨車(chē)運(yùn)輸，一次培訓(xùn)布局可重復(fù)使用多次，大大減少人工擺設(shè)的工作量。并且本培訓(xùn)車(chē)機(jī)動(dòng)靈活，將培訓(xùn)項(xiàng)目送到需要培訓(xùn)的地方開(kāi)展，方便、快捷、省事，非常適合提供各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、專(zhuān)題講座的培訓(xùn)活動(dòng)。優(yōu)選的，所述左變?nèi)輲短子谒鲇易內(nèi)輲麅?nèi)，所述左變?nèi)輲耐飧咝∮谟易內(nèi)輲膬?nèi)高，左變?nèi)輲耐忾L(zhǎng)小于右變?nèi)輲膬?nèi)長(zhǎng)。優(yōu)選的，所述主車(chē)廂體底部設(shè)置有用于對(duì)所述變?nèi)輲饘?dǎo)向和支承作用的導(dǎo)軌。優(yōu)選的，所述主車(chē)廂體底部設(shè)置有用于將所述變?nèi)輲騼蓚?cè)擴(kuò)展的導(dǎo)向輪。優(yōu)選的，所述變?nèi)輲显O(shè)置有側(cè)門(mén)。優(yōu)選的，所述側(cè)門(mén)外側(cè)設(shè)置有步梯。優(yōu)選的，所述變?nèi)輲南路皆O(shè)置有多個(gè)用于支撐所述主車(chē)廂體的支腿。優(yōu)選的，所述主車(chē)廂地板與四塊所述折疊地板之間構(gòu)成一個(gè)空間，所述空間用于放置培訓(xùn)用設(shè)備。優(yōu)選的，所述左變?nèi)輲陀易內(nèi)輲梢簤合到y(tǒng)控制。本實(shí)用新型的有益效果是:本雙變?nèi)萁Y(jié)構(gòu)式培訓(xùn)車(chē)通過(guò)自動(dòng)展開(kāi)機(jī)構(gòu)，車(chē)廂內(nèi)空間增大，車(chē)輛展開(kāi)后內(nèi)部空間是展開(kāi)前的3倍，可滿足普通培訓(xùn)的空間需要，并且雙變?nèi)萁Y(jié)構(gòu)式培訓(xùn)車(chē)中的左右變?nèi)蒈?chē)廂均由液壓系統(tǒng)控制，可自動(dòng)展開(kāi)和閉合，使用非常方便。另夕卜，本培訓(xùn)車(chē)內(nèi)部的培訓(xùn)專(zhuān)用設(shè)備如換成其他專(zhuān)用設(shè)備，也可應(yīng)用于產(chǎn)品展示、宣傳促銷(xiāo)等活動(dòng)，適用范圍廣。

圖1是本實(shí)用新型完全展開(kāi)后的外形圖。圖2是本實(shí)用新型未展開(kāi)前的橫向剖視圖。圖3是本實(shí)用新型未展開(kāi)前的縱向剖視圖。圖4是本實(shí)用新型完全展開(kāi)后的橫向剖視圖。圖5是培訓(xùn)車(chē)完全展開(kāi)后的縱向剖視圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖，對(duì)本實(shí)用新型的較優(yōu)的實(shí)施例作進(jìn)一步的詳細(xì)說(shuō)明:如圖1-5所示，I是主車(chē)廂體，2是左變?nèi)輲?是汽車(chē)底盤(pán)，4是右變?nèi)輲?是支腿(變?nèi)輲麛U(kuò)展后起支撐作用)，6是側(cè)門(mén)，7是步梯(進(jìn)出培訓(xùn)室用)，8是折疊地板，9是導(dǎo)軌(對(duì)變?nèi)輲饘?dǎo)向、支承作用)，10是主車(chē)廂地板，11是導(dǎo)向輪(變?nèi)輲趯?dǎo)向輪的滾動(dòng)作用下向兩側(cè)擴(kuò)展)，12是培訓(xùn)座椅，13是投影幕布，14是投影儀，15是音響設(shè)備，16是空調(diào)系統(tǒng)。實(shí)施例1如圖1所示，培訓(xùn)車(chē)主要由主車(chē)廂體1、左變?nèi)輲?、汽車(chē)底盤(pán)3、右變?nèi)輲?、支腿
5、側(cè)門(mén)6、步梯7等部分組成。左變?nèi)輲?嵌套于右變?nèi)輲?內(nèi)，左變?nèi)輲?的外高小于右變?nèi)輲?的內(nèi)高，左變?nèi)輲?的外長(zhǎng)小于右變?nèi)輲?的內(nèi)長(zhǎng)，主車(chē)廂地板10固定于主車(chē)廂體I內(nèi)部，其左右兩端均通過(guò)鉸鏈與兩塊折疊地板8鉸接。在主車(chē)廂地板10與四塊折疊地板8之間構(gòu)成一個(gè)空間，該空間用于放置培訓(xùn)桌椅12、空調(diào)室內(nèi)機(jī)11、投影幕布13、投影儀14等培訓(xùn)用設(shè)備。實(shí)施例2培訓(xùn)車(chē)展開(kāi)時(shí)，左變?nèi)輲?在導(dǎo)軌9的推力作用下，向左側(cè)移動(dòng)，兩塊折疊地板8逐漸展開(kāi)，直至折疊地板8完全與主車(chē)廂地板9位于同一平面。同理，右變?nèi)輲?在導(dǎo)軌9的作用下，向右側(cè)擴(kuò)展。左變?nèi)輲?和右變?nèi)輲?完全展開(kāi)后，車(chē)內(nèi)可用空間是未展開(kāi)前的3倍，可滿足普通培訓(xùn)的空間要求。實(shí)施例3培訓(xùn)車(chē)內(nèi)安裝有照明燈具、音響設(shè)備15、空調(diào)系統(tǒng)16、投影幕布13。車(chē)輛展開(kāi)后，鋪上地毯，將培訓(xùn)桌椅12擺至合適位置，接通外接電源系統(tǒng)，就可開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。以上內(nèi)容是結(jié)合具體的優(yōu)選實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型所作的進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明，不能認(rèn)定本實(shí)用新型的具體實(shí)施只局限于這些說(shuō)明。對(duì)于本實(shí)用新型所屬技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在不脫離本實(shí)用新型構(gòu)思的前提下，還可以做出若干簡(jiǎn)單推演或替換，都應(yīng)當(dāng)視為屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
權(quán)利要求1.一種雙變?nèi)萁Y(jié)構(gòu)式培訓(xùn)車(chē)，其特征在于，包括:主車(chē)廂體、變?nèi)輲驮O(shè)置在所述主車(chē)廂體底部的汽車(chē)底盤(pán)，所述變?nèi)輲ǚ謩e設(shè)置在所述主車(chē)廂體左右兩邊的左變?nèi)輲陀易內(nèi)輲?，所述主?chē)廂體內(nèi)部固定設(shè)置有主車(chē)廂地板，所述主車(chē)廂地板的左右兩端均通過(guò)鉸鏈與折疊地板連接。
2.如權(quán)利要求1所述的雙變?nèi)萁Y(jié)構(gòu)式培訓(xùn)車(chē)，其特征在于，所述左變?nèi)輲短子谒鲇易內(nèi)輲麅?nèi)，所述左變?nèi)輲耐飧咝∮谟易內(nèi)輲膬?nèi)高，左變?nèi)輲耐忾L(zhǎng)小于右變?nèi)輲膬?nèi)長(zhǎng)。
3.如權(quán)利要求1所述的雙變?nèi)萁Y(jié)構(gòu)式培訓(xùn)車(chē)，其特征在于，所述主車(chē)廂體底部設(shè)置有用于對(duì)所述變?nèi)輲饘?dǎo)向和支承作用的導(dǎo)軌。
4.如權(quán)利要求1所述的雙變?nèi)萁Y(jié)構(gòu)式培訓(xùn)車(chē)，其特征在于，所述主車(chē)廂體底部設(shè)置有用于將所述變?nèi)輲騼蓚?cè)擴(kuò)展的導(dǎo)向輪。
5.如權(quán)利要求1所述的雙變?nèi)萁Y(jié)構(gòu)式培訓(xùn)車(chē)，其特征在于，所述變?nèi)輲显O(shè)置有側(cè)門(mén)。
6.如權(quán)利要求5所述的雙變?nèi)萁Y(jié)構(gòu)式培訓(xùn)車(chē)，其特征在于，所述側(cè)門(mén)外側(cè)設(shè)置有步梯。
7.如權(quán)利要求1所述的雙變?nèi)萁Y(jié)構(gòu)式培訓(xùn)車(chē)，其特征在于，所述變?nèi)輲南路皆O(shè)置有多個(gè)用于支撐所述主車(chē)廂體的支腿。
8.如權(quán)利要求1所述的雙變?nèi)萁Y(jié)構(gòu)式培訓(xùn)車(chē)，其特征在于，所述主車(chē)廂地板與四塊所述折疊地板之間構(gòu)成一個(gè)空間，所述空間用于放置培訓(xùn)用設(shè)備。
9.如權(quán)利要求1所述的雙變?nèi)萁Y(jié)構(gòu)式培訓(xùn)車(chē)，其特征在于，所述左變?nèi)輲陀易內(nèi)輲梢簤合到y(tǒng)控制。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型提供一種雙變?nèi)萁Y(jié)構(gòu)式培訓(xùn)車(chē)，包括主車(chē)廂體、設(shè)置在所述主車(chē)廂體底部的汽車(chē)底盤(pán)和變?nèi)輲?，所述變?nèi)輲ǚ謩e設(shè)置在所述主車(chē)廂體左右兩邊的左變?nèi)輲陀易內(nèi)輲鲋鬈?chē)廂體內(nèi)部固定設(shè)置有主車(chē)廂地板，所述主車(chē)廂地板的左右兩端均通過(guò)鉸鏈與折疊地板鉸接。本雙變?nèi)萁Y(jié)構(gòu)式培訓(xùn)車(chē)通過(guò)自動(dòng)展開(kāi)機(jī)構(gòu)，車(chē)廂內(nèi)空間增大，車(chē)輛展開(kāi)后內(nèi)部空間是展開(kāi)前的3倍，可滿足普通培訓(xùn)的空間需要，并且雙變?nèi)萁Y(jié)構(gòu)式培訓(xùn)車(chē)中的左右變?nèi)蒈?chē)廂均由液壓系統(tǒng)控制，可自動(dòng)展開(kāi)和閉合，使用非常方便。
文檔編號(hào)B60P3/345GK203063779SQ201320022068
公開(kāi)日2013年7月17日 申請(qǐng)日期2013年1月16日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月16日
發(fā)明者黃炎平, 邱加亮, 高延迪, 周明, 高芙春, 潘子華, 陳觀浩, 談?wù)?申請(qǐng)人:廣東信源物流設(shè)備有限公司