專利名稱：組合式調(diào)色盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
組合式調(diào)色盒技術(shù)領(lǐng)域 本實(shí)用新型涉及的是，適合中、小學(xué)生在美術(shù)課堂 上使用的一種組合式調(diào)色盒。
背景技術(shù)：
在本實(shí)用新型以前，中、小學(xué)生上美術(shù)課時，書桌 上要擺放美術(shù)書、圖畫本、儲水盒、調(diào)色盤、顏料、畫筆等諸多物品， 因書桌較小，儲水盒、調(diào)色盤、畫筆就占據(jù)了近三分之一的面積，繪 畫時調(diào)色盤、儲水盒、畫筆等物品被碰倒或掉落在地上的事時有發(fā)生， 弄臟書桌、地面。另外分散放置的調(diào)色盤、水盒、畫筆等占據(jù)空間大， 存放和攜帶極不方便。
發(fā)明內(nèi)容為克服已有調(diào)色盤、儲水盒、畫筆等零散存放存 在的不足，避免課堂上碰落桌面上物品的麻煩，本實(shí)用新型提供了一 種組合式調(diào)色盒。本實(shí)用新型組合式調(diào)色盒的設(shè)計方案是，該組合式 調(diào)色盒是由支架、儲水盒、調(diào)色盤三部分組成，其支架結(jié)構(gòu)中包括有 活動手柄，通過圓柱銷與活動手柄連接著的螺桿，螺桿的下端連接著 的螺母，蠊桿上套著的上夾板和內(nèi)底粘有螺母的下夾板，在上、下夾板相對的兩個面上粘有的膠墊；儲水盒是在上部開口一惻向內(nèi)、呈半 圓形的凹槽內(nèi)設(shè)有一個半圓形的插柱，在儲水盒底部的方形凹槽內(nèi)設(shè) 有一個連接蠊桿的插孔；調(diào)色盤的形狀與儲水盒內(nèi)腔形相匹配，在調(diào) 色盤盤面缺口的對邊上設(shè)有與儲水盒上口外尺寸相同的頂板、頂板中 部外側(cè)設(shè)有一個與插柱連接的半圓形插孔，在頂板兩側(cè)內(nèi)部調(diào)色盤的 盤角處各設(shè)有一個筆插孔,調(diào)色盤面上設(shè)有畫筆收藏格，支架收藏格。 本實(shí)用新型的特點(diǎn)是將調(diào)色盤、儲水盒、支架、畫筆等巧妙的組合在
一起，體積小，節(jié)省了空間，便于存放和攜帶，上課時通過支架將調(diào) 色盤和儲水盒組合在一起，卡在桌邊上，解決了桌子小、物品被碰落 到地上而成的麻煩，深受廣大師生們的喜歡。


圖1、是組合式調(diào)色盒的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2、是組 合式調(diào)色盒的剖面示意圖。圖3、是組合式調(diào)色盒組合收藏狀態(tài)的示 意圖。圖4、是組合式調(diào)色盒收藏狀態(tài)的示意圖。圖5、是組合式調(diào) 色盒中支l^酌立體示意圖。圖6、是支架的剖面示意圖。圖7、圖8、 圖9是儲水盒的立體結(jié)構(gòu)示意圖。圖10、是調(diào)色盤的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
為對本實(shí)用新型組合式調(diào)色盒的結(jié)構(gòu)和原理 有進(jìn)一步的了解，結(jié)合附圖詳細(xì)敘述如下-參照附超l、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10，本實(shí)用新型組合式 調(diào)色盒是由支架、儲水盒、調(diào)色盤三部分組成(見圖1)，其支架的 結(jié)構(gòu)中包括有帶有銷孔的、銷孔兩側(cè)是不對稱的活動手柄l，通過圓 柱銷2與活動手柄1連接的螺桿3，螺桿3下端連接著的螺母4，螺 桿3上套^^釣上夾板5和內(nèi)底粘有螺母4的下夾板6，在上夾板5和 下夾板6;ffl對的兩個面上各粘有的膠墊7 (見圖5、圖6);儲水盒是 在儲水盒的上口一側(cè)向內(nèi)呈半圓形的凹槽內(nèi)、設(shè)有一個半圓形的插柱 8，在儲水囊底部的方形凹槽內(nèi)設(shè)有一個與螺桿3連接的插孔9，儲 水盒的厚度不超過3cm (見圖7、圖8、圖9);調(diào)色盤的形狀與儲水 盒的內(nèi)腔形相匹配，在調(diào)色盤缺口的對邊上設(shè)有與儲水盒上口外尺寸 相同的頂板、頂板中部外側(cè)設(shè)有一個與插柱8相連接的半圓形插孔 10,在頂^兩側(cè)內(nèi)部調(diào)色盤角處各設(shè)有一個筆插孔11,盤面上設(shè)有
畫筆收藏格12，支架收藏格13 (見圖IO)。使用時旋轉(zhuǎn)活動手柄l，下夾板6上升，使上夾板5和下夾板 6夾緊桌面，將支架固定在桌子邊緣上(因活動手柄l銷孔兩側(cè)的不 對稱結(jié)構(gòu)，松開后自然呈豎直狀態(tài))；再把儲水盒底部的插孔9對準(zhǔn) 螺桿3、將儲水盒套坐在支架上；最后將調(diào)色盤上的半圓形插孔10 與儲水盒上的插柱8插接，這時支架、調(diào)色盤、儲水盒就組合成使用 狀態(tài)下的整體(見圖1、圖2)。收藏時將調(diào)色盤、儲水盒依次取下，然后旋轉(zhuǎn)活動手柄l，下 夾板6下移，松開桌面，將支架放回到調(diào)色盤內(nèi)的支架收藏格13內(nèi)， 畫筆放入M收藏格12內(nèi)，把調(diào)色盤推入儲水盒，這時組合成了攜 帶狀態(tài)下,體(見圖3、圖4)，放入書包內(nèi)。
權(quán)利要求1、 一種組合式調(diào)色盒，其特征在于它是由支架、儲水盒、調(diào)色盤三部分組成，其支架的結(jié)構(gòu)包括有活動手柄(1)，通過圓柱銷(2) 與活動手柄(1)連接著的螺桿(3)，螺桿(3)下端連接的螺母(4)， 套在螺桿(3)上的上夾板(5)和內(nèi)底粘有螺母(4)的下夾板(6)， 在上夾板(5)和下夾板(6)相對的兩個面上各粘有的膠墊(7);儲 水盒是在儲水盒上口的一側(cè)向內(nèi)、呈半圓形的凹槽內(nèi)設(shè)有一個半圓形 的插柱(8)，在儲水盒底部的方形凹槽內(nèi)設(shè)有一個連接螺桿(3)的 插孔(9);調(diào)色盤的形狀與儲水盒的內(nèi)腔形相匹配，在調(diào)色盤缺口的 對邊上設(shè)有與儲水盒上口外尺寸相同的頂板、頂板中部外側(cè)設(shè)有一個 與插柱(8)連接的半圓形插孔(10)，在頂板兩側(cè)內(nèi)部調(diào)色盤的兩角 處各設(shè)有一個筆插孔(11)，盤面上設(shè)有畫筆收藏格(12)，支架收藏 格(13)。.
2、 根fe權(quán)利要求1所述的組合式調(diào)色盒，其特征在于活動手柄 (1)上銷孔的兩側(cè)是不對稱的。
3、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合式調(diào)色盒，其特征在于儲水盒的 厚度不超過3cm。
專利摘要本實(shí)用新型涉及的是適合中、小學(xué)生上美術(shù)課使用的一種組合式調(diào)色盒。該盒是由支架、儲水盒、調(diào)色盤三部分組成，其支架是通過圓柱銷連接活動手柄和螺桿，螺桿上套有上夾板和內(nèi)底粘有螺母的下夾板，在上、下夾板上粘有膠墊；儲水盒是在上部開口一側(cè)向內(nèi)、呈半圓形的凹槽內(nèi)設(shè)有一個半圓形的插柱，底部的方形凹槽內(nèi)設(shè)有連接螺桿的插孔；調(diào)色盤的形狀與儲水盒內(nèi)腔形相匹配，在盤面缺口的對邊上設(shè)有與儲水盒上口外尺寸相同的頂板外側(cè)設(shè)有一個與插柱連接的半圓形插孔的，在頂板內(nèi)部的盤角處各設(shè)有一個筆插孔，調(diào)色盤面上設(shè)有畫筆收藏格，支架收藏格。本實(shí)用新型的特點(diǎn)是體積小，便于存放和攜帶，卡在桌邊上，解決了桌子小、物品易被碰落所造成的麻煩。
文檔編號B44D3/02GK201021058SQ200720011999
公開日2008年2月13日 申請日期2007年5月6日 優(yōu)先權(quán)日2007年5月6日
發(fā)明者吳雪峰 申請人:吳雪峰