一種閱讀板的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種閱讀板，包括立板和底板，立板和底板一側(cè)通過(guò)合頁(yè)連接，支撐板與立板活動(dòng)連接，支撐板能夠收放在立板的放置槽內(nèi)，底板設(shè)有若干凹槽，支撐板非連接端卡接在凹槽內(nèi)部，能夠方便使用者在閱讀書(shū)本時(shí)，書(shū)本放置在閱讀板上與水平面呈現(xiàn)一定角度，并且角度可調(diào)，立板另一表面設(shè)有滑槽，壓書(shū)裝置固定連接滑塊，通過(guò)滑塊與滑槽配合，壓書(shū)裝置中的伸縮桿能夠適應(yīng)不同厚度的書(shū)本，通過(guò)滑塊與滑槽的配合使得壓書(shū)裝置能夠調(diào)節(jié)壓書(shū)距離，適應(yīng)不同尺寸的書(shū)本，壓書(shū)裝置中的水平桿及水平桿末端的墊片能夠起到壓書(shū)的作用，方便使用。
【專利說(shuō)明】
一種閱讀板
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型屬于學(xué)習(xí)用品技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種閱讀板。
【背景技術(shù)】
[0002]在平日看書(shū)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校和家庭中大多使用平面書(shū)桌，閱讀書(shū)本時(shí)讀者往往需要身體前傾，以便閱讀書(shū)本不同部分的內(nèi)容，造成讀者頸椎負(fù)荷大、肩頸酸痛的問(wèn)題，較厚的書(shū)本在閱讀使用中需要讀者用手或胳膊壓住書(shū)頁(yè)，一方面不利于讀者做筆記，另一方面時(shí)間久了，容易造成讀者手臂疲累、使用不便的問(wèn)題。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種閱讀板，解決了現(xiàn)有技術(shù)中使用平面書(shū)桌閱讀不便的問(wèn)題。
[0004]本實(shí)用新型提供一種閱讀板，包括均為長(zhǎng)方形的立板和底板，立板和底板一側(cè)通過(guò)合頁(yè)連接，立板一表面設(shè)有矩形放置槽，放置槽內(nèi)設(shè)有矩形支撐板，支撐板與立板活動(dòng)連接，底板設(shè)有若干與長(zhǎng)邊平行的凹槽，支撐板非連接端卡接在凹槽內(nèi)部，立板另一表面設(shè)有“凸”形滑槽，壓書(shū)裝置固定連接滑塊，通過(guò)滑塊與滑槽配合，將壓書(shū)裝置與立板連接。
[0005]本實(shí)用新型的特點(diǎn)還在于，
[0006]其中立板與底板連接處設(shè)有擋板，擋板與滑槽所在一面的立板固定連接。
[0007]其中壓書(shū)裝置包括伸縮桿，伸縮桿一端與滑塊固定連接，伸縮桿外表面設(shè)有螺紋，通過(guò)螺母與螺紋的配合將伸縮桿固定在滑槽上，伸縮桿另一端設(shè)有水平桿。
[0008]其中水平桿的末端固定連接有截面為圓形的墊片。
[0009]本實(shí)用新型一種閱讀板的有益效果是，通過(guò)支撐板卡接在底板上不同位置的凹槽，使得立板和底板之間的角度發(fā)生改變，書(shū)本放在立板上時(shí)與水平面呈現(xiàn)不同的角度，方便讀者閱讀書(shū)本不同位置的內(nèi)容，避免讀者身體前傾造成的頸椎負(fù)荷，立板上設(shè)有擋板，書(shū)本放在立板上時(shí)，立板底端的擋板能夠防止書(shū)本滑落，立板上還設(shè)有滑槽，壓書(shū)裝置通過(guò)滑塊與滑槽的配合，將壓書(shū)裝置與立板連接，壓書(shū)裝置包括伸縮桿，伸縮桿能適應(yīng)不同厚度的書(shū)本，伸縮桿一端與滑塊固定連接，通過(guò)滑塊沿著滑槽移動(dòng)來(lái)適應(yīng)不同尺寸書(shū)本的壓書(shū)需要，伸縮桿外表面設(shè)有螺紋，通過(guò)螺母與螺紋的配合將伸縮桿固定在滑槽上，能夠防止壓書(shū)裝置偏移，伸縮桿連接的水平桿能夠達(dá)到壓住書(shū)頁(yè)的目的，水平桿末端的圓形墊片能進(jìn)一步滿足壓書(shū)需要，當(dāng)不需要使用閱讀板的時(shí)候，活動(dòng)連接在立板上的支撐板能夠合起來(lái)放入放置槽中，與此同時(shí)，立板和底板通過(guò)合頁(yè)連接也能夠合起來(lái)收納，方便使用者存放。
【附圖說(shuō)明】
[00?0]圖1是本實(shí)用新型一種閱讀板的結(jié)構(gòu)不意圖；
[0011]圖2是本使用新型中立板的后視圖；
[0012]圖3是本使用新型中滑槽的截面圖。
[0013]圖中，1.立板，2.底板，3.放置槽，4.支撐板，5.凹槽，6.滑槽，7.擋板，8.伸縮桿，9.螺母，10.水平桿，11.墊片。
【具體實(shí)施方式】
[0014]下面結(jié)合附圖和【具體實(shí)施方式】對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。
[0015]本實(shí)用新型提供一種閱讀板，如圖1所示，包括均為長(zhǎng)方形的立板I和底板2，立板I和底板2—側(cè)通過(guò)合頁(yè)連接，如圖2所示，立板I的一表面設(shè)有放置槽3，放置槽3內(nèi)部設(shè)有支撐板4，支撐板4與立板I活動(dòng)連接，底板2上設(shè)有若干凹槽5，支撐板4非連接端卡接在凹槽5內(nèi)部，立板I與底板2連接處設(shè)有擋板7，擋板7與立板I固定連接，如圖3所示，立板I另一表面設(shè)有滑槽6，壓書(shū)裝置固定連接滑塊，通過(guò)滑塊與滑槽的配合將壓書(shū)裝置與立板I連接，壓書(shū)裝置包括伸縮桿8，伸縮桿8—端與滑塊固定連接，伸縮桿8外表面設(shè)有螺紋，通過(guò)螺母9與螺紋的配合將壓書(shū)裝置固定在滑槽6上，伸縮桿8另一端設(shè)有水平桿10，水平桿10的末端固定連接有截面為圓形的墊片11。
[0016]本實(shí)用新型一種閱讀板的使用方法是:當(dāng)需要閱讀書(shū)本時(shí)，拉動(dòng)立板I，并將支撐板4從立板I的放置槽3中拉出，將支撐板4卡接在底板2的凹槽5中，將書(shū)本放置在立板I上，立板I與底板2連接處設(shè)有擋板7，擋板7能夠防止書(shū)本從立板I的表面滑落，將伸縮桿8所固定連接的滑塊沿著滑槽6滑動(dòng)，根據(jù)書(shū)本尺寸大小確定伸縮桿8的位置，伸縮桿8外表面設(shè)有螺紋，通過(guò)螺母9與螺紋的配合將伸縮桿8固定在滑槽5上，當(dāng)書(shū)本較厚時(shí)拉動(dòng)伸縮桿8，以此來(lái)調(diào)節(jié)水平桿10與立板I之間的距離來(lái)適應(yīng)不同厚度的書(shū)本，水平桿10末端的圓形墊片11能進(jìn)一步滿足壓書(shū)的需要；當(dāng)不需要閱讀書(shū)本時(shí)，只需要將支撐板4放入放置槽3中，再將立板I與底板2合起來(lái)，方便使用者收納。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種閱讀板，其特征在于，包括均為長(zhǎng)方形的立板(I)和底板(2)，立板(I)和底板(2)一側(cè)通過(guò)合頁(yè)連接，立板(I)一表面設(shè)有矩形放置槽(3)，放置槽(3)內(nèi)設(shè)有矩形支撐板(4)，支撐板(4)與立板(I)活動(dòng)連接，底板(2)設(shè)有若干與長(zhǎng)邊平行的凹槽(5)，支撐板(4)非連接端卡接在凹槽(5)內(nèi)部，立板(I)另一表面設(shè)有“凸”形滑槽(6)，壓書(shū)裝置固定連接滑塊，通過(guò)滑塊與滑槽(6)配合，將壓書(shū)裝置與立板(I)連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種閱讀板，其特征在于，所述的立板(I)與底板(2)連接處設(shè)有擋板(7)，擋板(7)與滑槽(6)所在一面的立板(I)固定連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種閱讀板，其特征在于，所述的壓書(shū)裝置包括伸縮桿(8)，伸縮桿(8)—端與滑塊固定連接，伸縮桿(8)外表面設(shè)有螺紋，通過(guò)螺母(9)與螺紋的配合將伸縮桿(8)固定在滑槽(6)上，伸縮桿(8)另一端設(shè)有水平桿(10)。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種閱讀板，其特征在于，所述的水平桿(10)的末端固定連接有截面為圓形的墊片(11)。
【文檔編號(hào)】B42D9/00GK205573390SQ201620381412
【公開(kāi)日】2016年9月14日
【申請(qǐng)日】2016年4月29日
【發(fā)明人】賀知章, 蔡榮之
【申請(qǐng)人】寧夏大學(xué)