一種基于單片機(jī)的計算機(jī)視頻教學(xué)裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及計算機(jī)視頻教學(xué)領(lǐng)域,特別涉及一種基于單片機(jī)的計算機(jī)視頻教學(xué)裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著計算機(jī)多媒體技術(shù)和數(shù)字通訊技術(shù)的飛速發(fā)展,導(dǎo)致人類社會已進(jìn)入了信息化的時代,尤其時在教育教學(xué)鄰域,多媒體教學(xué)以其功能的多樣性得到迅速普及。幻燈機(jī)、投影機(jī)、錄像放像設(shè)備、擴(kuò)聲器材等各類電子會議設(shè)備大量進(jìn)入教學(xué)場所。但是,教師在進(jìn)行教學(xué)的過程中往往不能將這些設(shè)備最充分地發(fā)揮,需要花費(fèi)大量的時間進(jìn)行手工調(diào)試操作,常常會因各類設(shè)備的頻繁切換、環(huán)境的按需控制影響教學(xué)的效果。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本發(fā)明的目的是為了解決【背景技術(shù)】而提出的一種基于單片機(jī)的計算機(jī)視頻教學(xué)
目.ο
[0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明采用了如下技術(shù)方案:
[0005]—種基于單片機(jī)的計算機(jī)視頻教學(xué)裝置,包括單片機(jī),所述單片機(jī)連接有輸入設(shè)備,且單片機(jī)包括串行通信模塊、視頻切換模塊、VGA切換模塊、音頻控制模塊、紅外模塊、和電源及環(huán)境控制模塊,所述串行通信模塊連接有上位機(jī),所述視頻切換模塊連接有光盤驅(qū)動裝置、錄像設(shè)備、展臺、投影設(shè)備和監(jiān)視設(shè)備,所述VGA切換模塊連接有臺式計算機(jī)、便攜式計算機(jī)、展臺、投影設(shè)備和顯示設(shè)備,所述音頻控制模塊連接有臺式計算機(jī)、便攜式計算機(jī)、麥克風(fēng)、錄像設(shè)備、卡座、光盤驅(qū)動裝置和功放設(shè)備,所述紅外模塊包括紅外接收模塊和紅外發(fā)射模塊。
[0006]在上述技術(shù)方案的基礎(chǔ)上,可以有以下進(jìn)一步的技術(shù)方案:
[0007]所述串行通信模塊是應(yīng)用RS-232標(biāo)準(zhǔn)通過串行口對各種串行口設(shè)備發(fā)送控制信號或進(jìn)行通信的部分。主控芯片的每個控制信號都必須通過該部分傳遞出去,每個子模塊的請求也必須通過該部分傳遞到主控模塊。在實(shí)現(xiàn)時,由于接收與發(fā)送端對信號標(biāo)準(zhǔn)的差異,還需要使用相應(yīng)的芯片進(jìn)行信號的調(diào)節(jié)和轉(zhuǎn)換。串行通信子模塊的另一部分功能是可以通過串行口將多媒體教室當(dāng)中的主機(jī)連接入局域網(wǎng)或校園網(wǎng),再配合相應(yīng)的軟件就可以在教學(xué)和教務(wù)等方面輕松實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。
[0008]所述視頻切換模塊用于完成對系統(tǒng)視頻信號的切換和保證輸出信號質(zhì)量,對多路信號的切換操作可以通過控制面板上的按鈕實(shí)現(xiàn)也可以通過主控芯片的控制信號控制切換。
[0009]所述VGA切換模塊主要在有VGA顯示卡的計算機(jī)設(shè)備上應(yīng)用,針對的是一些需要顯示彩色高分辨率圖像的設(shè)備。現(xiàn)在的圖形和圖像在色彩和分辨率的要求上都比較高,而在高校中需要使用多媒體教室進(jìn)行教學(xué)也大多是圖形和圖像方面的課程。
[0010]所述音頻控制模塊用于對接入系統(tǒng)的音頻信號進(jìn)行切換和音量的控制,并且要保證輸出信號的質(zhì)量。音頻信號輸入分六路,該模塊將完成對六路信號進(jìn)行切換控制、疊加和音量調(diào)節(jié),最后由功放設(shè)備輸出。
[0011]多媒體教室里設(shè)備種類繁多,每種多媒體設(shè)備要求的電壓及調(diào)控方式各有特點(diǎn)。所述電源及環(huán)境控制模塊,用于為各種控制設(shè)備提供電源,在多媒體中央控制系統(tǒng)中各子模塊應(yīng)用的IC芯片電源也要在這里給出。該模塊的主要功能是實(shí)現(xiàn)將220V通過變壓和穩(wěn)壓電路形成符合芯片要求的電壓。而對環(huán)境進(jìn)行控制指的是比如燈光、電動窗簾和電動幕布的亮暗或升降控制等。
[0012]所述紅外模塊用于將多個紅外遙控器集合在一起,用一個可學(xué)習(xí)的紅外遙控器來集中控制多臺不同功能的設(shè)備,讓各種不同的多媒體設(shè)備的遙控多合一。
[0013]本發(fā)明應(yīng)用了現(xiàn)代多媒體控制技術(shù),協(xié)同控制計算機(jī)、影碟機(jī)、錄像機(jī)、視頻展示臺等現(xiàn)代視聽設(shè)備,并利用紅外設(shè)備集中控制電動窗簾、燈光、幕布等外圍設(shè)備,避免了花費(fèi)大量的時間去做各類設(shè)備的頻繁切換、環(huán)境的調(diào)試,并且通過設(shè)置大屏幕投影,營造出一個高精度大屏幕演示、高保真音質(zhì)、受控聲光背景的現(xiàn)代化多媒體視聽教學(xué)環(huán)境,該計算機(jī)視頻教學(xué)裝置使現(xiàn)代電教設(shè)備得到了充分的發(fā)揮和利用,豐富了教學(xué)手段,擴(kuò)充了教學(xué)資源,減輕了教師講課的勞動強(qiáng)度,此外聲像并茂的教學(xué)形式,使學(xué)生更易于領(lǐng)會接受授課內(nèi)容,從而促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
【附圖說明】
[0014]圖1是本發(fā)明提出的一種基于單片機(jī)的計算機(jī)視頻教學(xué)裝置工作原理圖。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面結(jié)合具體實(shí)施例來對本發(fā)明進(jìn)一步說明。
[0016]參照圖1,一種基于單片機(jī)的計算機(jī)視頻教學(xué)裝置,包括單片機(jī),所述單片機(jī)連接有輸入設(shè)備,且單片機(jī)包括串行通信模塊、視頻切換模塊、VGA切換模塊、音頻控制模塊、紅外模塊、和電源及環(huán)境控制模塊,所述串行通信模塊連接有上位機(jī),所述視頻切換模塊用于完成對系統(tǒng)視頻信號的切換和保證輸出信號質(zhì)量,對多路信號的切換操作可以通過控制面板上的按鈕實(shí)現(xiàn)也可以通過主控芯片的控制信號控制切換,所述視頻切換模塊連接有光盤驅(qū)動裝置、錄像設(shè)備、展臺、投影設(shè)備和監(jiān)視設(shè)備,所述視頻切換模塊用于完成對系統(tǒng)視頻信號的切換和保證輸出信號質(zhì)量,對多路信號的切換操作可以通過控制面板上的按鈕實(shí)現(xiàn)也可以通過主控芯片的控制信號控制切換,所述VGA切換模塊連接有臺式計算機(jī)、便攜式計算機(jī)、展臺、投影設(shè)備和顯示設(shè)備,所述VGA切換模塊主要在有VGA顯示卡的計算機(jī)設(shè)備上應(yīng)用,針對的是一些需要顯示彩色高分辨率圖像的設(shè)備?,F(xiàn)在的圖形和圖像在色彩和分辨率的要求上都比較高,而在高校中需要使用多媒體教室進(jìn)行教學(xué)也大多是圖形和圖像方面的課程,所述音頻控制模塊連接有臺式計算機(jī)、便攜式計算機(jī)、麥克風(fēng)、錄像設(shè)備、卡座、光盤驅(qū)動裝置和功放設(shè)備,所述音頻控制模塊用于對接入系統(tǒng)的音頻信號進(jìn)行切換和音量的控制,并且要保證輸出信號的質(zhì)量。音頻信號輸入分六路,該模塊將完成對六路信號進(jìn)行切換控制、疊加和音量調(diào)節(jié),最后由功放設(shè)備輸出,所述紅外模塊包括紅外接收模塊和紅外發(fā)射模塊,所述紅外模塊用于將多個紅外遙控器集合在一起,用一個可學(xué)習(xí)的紅外遙控器來集中控制多臺不同功能的設(shè)備,讓各種不同的多媒體設(shè)備的遙控多合一,所述多媒體教室里設(shè)備種類繁多,每種多媒體設(shè)備要求的電壓及調(diào)控方式各有特點(diǎn)。所述電源及環(huán)境控制模塊,用于為各種控制設(shè)備提供電源,在多媒體中央控制系統(tǒng)中各子模塊應(yīng)用的IC芯片電源也要在這里給出。該模塊的主要功能是實(shí)現(xiàn)將220V通過變壓和穩(wěn)壓電路形成符合芯片要求的電壓。而對環(huán)境進(jìn)行控制指的是比如燈光、電動窗簾和電動幕布的亮暗或升降控制等。
[0017]以上所述,僅為本發(fā)明較佳的【具體實(shí)施方式】,但本發(fā)明的保護(hù)范圍并不局限于此,任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本發(fā)明揭露的技術(shù)范圍內(nèi),根據(jù)本發(fā)明的技術(shù)方案及其發(fā)明構(gòu)思加以等同替換或改變,都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種基于單片機(jī)的計算機(jī)視頻教學(xué)裝置,包括單片機(jī),其特征在于:所述單片機(jī)連接有輸入設(shè)備,且單片機(jī)包括串行通信模塊、視頻切換模塊、VGA切換模塊、音頻控制模塊、紅外模塊、和電源及環(huán)境控制模塊,所述串行通信模塊連接有上位機(jī),所述視頻切換模塊連接有光盤驅(qū)動裝置、錄像設(shè)備、展臺、投影設(shè)備和監(jiān)視設(shè)備,所述VGA切換模塊連接有臺式計算機(jī)、便攜式計算機(jī)、展臺、投影設(shè)備和顯示設(shè)備,所述音頻控制模塊連接有臺式計算機(jī)、便攜式計算機(jī)、麥克風(fēng)、錄像設(shè)備、卡座、光盤驅(qū)動裝置和功放設(shè)備,所述紅外模塊包括紅外接收模塊和紅外發(fā)射模塊。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于單片機(jī)的計算機(jī)視頻教學(xué)裝置,其特征在于:所述串行通信模塊是應(yīng)用RS-232標(biāo)準(zhǔn)通過串行口對各種串行口設(shè)備發(fā)送控制信號或進(jìn)行通信的部分;主控芯片的每個控制信號都必須通過該部分傳遞出去,每個子模塊的請求也必須通過該部分傳遞到主控模塊;在實(shí)現(xiàn)時,由于接收與發(fā)送端對信號標(biāo)準(zhǔn)的差異,還需要使用相應(yīng)的芯片進(jìn)行信號的調(diào)節(jié)和轉(zhuǎn)換;串行通信子模塊的另一部分功能是可以通過串行口將多媒體教室當(dāng)中的主機(jī)連接入局域網(wǎng)或校園網(wǎng)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于單片機(jī)的計算機(jī)視頻教學(xué)裝置,其特征在于:所述視頻切換模塊用于完成對系統(tǒng)視頻信號的切換和保證輸出信號質(zhì)量,對多路信號的切換操作可以通過控制面板上的按鈕實(shí)現(xiàn)也可以通過主控芯片的控制信號控制切換。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于單片機(jī)的計算機(jī)視頻教學(xué)裝置,其特征在于:所述VGA切換模塊在有VGA顯示卡的計算機(jī)設(shè)備上應(yīng)用,針對需要顯示彩色高分辨率圖像的設(shè)備。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于單片機(jī)的計算機(jī)視頻教學(xué)裝置,其特征在于:所述音頻控制模塊用于對接入系統(tǒng)的音頻信號進(jìn)行切換和音量的控制,并且要保證輸出信號的質(zhì)量;音頻信號輸入分六路,該模塊將完成對六路信號進(jìn)行切換控制、疊加和音量調(diào)節(jié),最后由功放設(shè)備輸出。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于單片機(jī)的計算機(jī)視頻教學(xué)裝置,其特征在于:所述電源及環(huán)境控制模塊,用于為各種控制設(shè)備提供電源,在多媒體中央控制系統(tǒng)中各子模塊應(yīng)用的IC芯片電源也要在這里給出;該模塊的主要功能是實(shí)現(xiàn)將220V通過變壓和穩(wěn)壓電路形成符合芯片要求的電壓。7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于單片機(jī)的計算機(jī)視頻教學(xué)裝置,其特征在于:所述紅外模塊用于將多個紅外遙控器集合在一起,用一個可學(xué)習(xí)的紅外遙控器來集中控制多臺不同功能的設(shè)備,讓各種不同的多媒體設(shè)備的遙控多合一。
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種基于單片機(jī)的計算機(jī)視頻教學(xué)裝置,包括單片機(jī),單片機(jī)連接有輸入設(shè)備,且單片機(jī)包括串行通信模塊、視頻切換模塊、VGA切換模塊、音頻控制模塊、紅外模塊、和電源及環(huán)境控制模塊,視頻切換模塊連接有光盤驅(qū)動裝置、錄像設(shè)備、展臺、投影設(shè)備和監(jiān)視設(shè)備,VGA切換模塊連接有臺式計算機(jī)、便攜式計算機(jī)、展臺、投影設(shè)備和顯示設(shè)備,音頻控制模塊連接有臺式計算機(jī)、便攜式計算機(jī)、麥克風(fēng)、錄像設(shè)備、卡座、光盤驅(qū)動裝置和功放設(shè)備。本發(fā)明使現(xiàn)代電教設(shè)備得到了充分的發(fā)揮和利用,豐富了教學(xué)手段,擴(kuò)充了教學(xué)資源,減輕了教師講課的勞動強(qiáng)度,此外聲像并茂的教學(xué)形式,使學(xué)生更易于領(lǐng)會接受授課內(nèi)容,從而促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
【IPC分類】G09B5/06
【公開號】CN105225552
【申請?zhí)枴緾N201510807702
【發(fā)明人】俞娜, 段煜暉, 許盈盈, 高遠(yuǎn), 劉美華
【申請人】俞娜
【公開日】2016年1月6日
【申請日】2015年11月19日