專利名稱：漢字組合拼字識(shí)字手冊(cè)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及漢字識(shí)字手冊(cè)，特指一種漢字組合拼字識(shí)字手冊(cè)。
現(xiàn)有的兒童識(shí)字手冊(cè)只是簡單地將漢字和釋義圖畫印刷在每頁上，兒童通過看圖畫來識(shí)字，這種手冊(cè)各頁之間的內(nèi)容毫無聯(lián)系，趣味性差，不利于激發(fā)兒童學(xué)習(xí)漢字的興趣。
漢字由少數(shù)獨(dú)體字演化為聲旁或部首，然后結(jié)合另一聲旁或部首拼成大量合體漢字，因此漢字作為世界上唯一的會(huì)意文字，可以將聲旁或部首拼合來會(huì)其意，如果能將同部首或同聲旁的字組成拼字識(shí)字手冊(cè)，一定會(huì)使人們?cè)趯W(xué)習(xí)漢字的過程中產(chǎn)生無盡的聯(lián)想，便于加深理解，容易記憶。
本實(shí)用新型的目的是提供一種漢字組合拼字識(shí)字手冊(cè)，利用漢字的偏旁和部首的組字規(guī)律，通過翻頁將漢字組合或拆開，寓學(xué)于玩，從而提高兒童學(xué)習(xí)漢字的興趣。
本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的一種漢字組合拼字識(shí)字手冊(cè)，在頁板上印刷有漢字，若干頁板，長短有序，裝訂成冊(cè)，在長、短頁板上的同向平面分別印出同一漢字的聲旁或部首的一部分，兩頁板翻到同一平面上時(shí)，兩頁板上的聲旁或部首對(duì)正組成一個(gè)漢字。
本實(shí)用新型的目的還可以通過以下措施來實(shí)現(xiàn)所述長短頁板中，同一長頁板與若干等長的短頁板裝訂成冊(cè)，該長頁板上有一漢字聲旁或部首，與每塊短頁板邊線一側(cè)的同一漢字的另一聲旁或部首對(duì)應(yīng)組合。
所述長短頁板中，每兩塊長頁板之間有若干短頁板，每塊短頁板兩面均有一漢字的聲旁或部首，分別與同向平面上的長頁板的漢字聲旁或部首對(duì)應(yīng)組成一個(gè)漢字。
所述長頁板上的聲旁或部首為一完整漢字的一部分，另一部分被同向的短頁板所覆蓋。
所述長、短頁板的內(nèi)側(cè)還印刷有與聲旁或部首組合成的漢字相關(guān)的注釋、聯(lián)句、字義圖畫。
所述漢字及注釋、圖形可以使用黑白印刷及彩色印刷。
本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比有以下積極有益效果1、通過翻動(dòng)手冊(cè)各頁，有同部首和同聲旁的漢字便會(huì)拼成一個(gè)個(gè)漢字，各漢字之間或字形類聯(lián)，或字義類推，或字音類聚，因此，便于兒童對(duì)漢字組字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)漢字的理解，從而快速的學(xué)習(xí)漢字。
2、本手冊(cè)可拼合的漢字包括左右結(jié)構(gòu)，上下結(jié)構(gòu)，品字結(jié)構(gòu)，包圍結(jié)構(gòu)，包圍結(jié)構(gòu)又包括全包圍結(jié)構(gòu)和半包圍結(jié)構(gòu)(含左上包右下、左下包右上、上包下、下包上等)因此適用范圍廣， 對(duì)任意結(jié)構(gòu)類型的漢字都可拼合。
3、短頁每面的空白處設(shè)有四項(xiàng)內(nèi)容(1)漢字拼音，英語單詞，國際音標(biāo)；(2)三言拼字歌訣；(3)字義圖畫；(4)解形析義文字，因此妙趣橫生，寓學(xué)于玩，便于復(fù)習(xí)鞏固。
現(xiàn)以較佳實(shí)施例結(jié)合附圖進(jìn)行說明


圖1是本實(shí)用新型的左右結(jié)構(gòu)實(shí)施例的外形示意圖。
圖2是
圖1中一處頁板的展開攤平視圖。
圖3是本實(shí)用新型的上、下結(jié)構(gòu)實(shí)施例的外形示意圖。
圖4是圖3中一處頁板的展開攤平視圖。
本實(shí)用新型的漢字組合拼字識(shí)字手冊(cè)，在頁板上印刷有漢字，其構(gòu)造包括若干頁板，長短有序，裝訂成冊(cè)，在長、短頁板上的同向平面分別印出同一漢字的聲旁或部首的一部分，兩頁板翻到同一平面上時(shí)，兩頁板的聲旁或部首對(duì)正組成一個(gè)漢字。
圖1為左、右結(jié)構(gòu)所述長短頁板中，同一長頁板1、4與若干等長的短頁板2、3裝訂成冊(cè)，該長頁板上有一漢字聲旁或部首，與每塊短頁板邊線一側(cè)的同一漢字的另一聲旁或部首對(duì)應(yīng)組合，，圖中長短頁板1、2以短頁板的邊線201分界組成＂姆＂字，長短頁板3、4以短頁板301分界組成＂怕＂字，圖2為上下結(jié)構(gòu)，長頁板5、8與若干短頁板6、7……裝訂成冊(cè)，圖中長、短頁板5、7以短頁板邊線701分界組成＂趕＂字，長短頁板8、7以短頁板邊線701分界組成＂閃＂字。
實(shí)施時(shí)，所述長短頁板中，每兩塊長頁板之間有若干短頁板，每塊短頁板兩面均有一漢字的聲旁或部首，分別與同向平面上的長頁板的漢字聲旁或部首對(duì)應(yīng)組成一個(gè)漢字(
圖1圖2只表示頁板的一面，其背面也有聲旁或部首，但看不見)。
實(shí)施時(shí)，所述長頁板上的聲旁或部首為一完整漢字的一部分，另一部分被同向的短頁板所覆蓋，這樣可以充分利用頁板，印刷更多的漢字。
所述長、短頁板的內(nèi)側(cè)還印刷有與聲旁或部首組合成的漢字相關(guān)的注釋、聯(lián)句、字義圖畫，見圖3圖4。
實(shí)施時(shí)，所述頁板可以用紙張、塑料、木板、 薄金屬板和其它可以印刷的材料制成。
所述漢字及注釋、圖形可以使用黑白印刷及彩色印刷。
權(quán)利要求1.一種漢字組合拼字識(shí)字手冊(cè)，在頁板上印刷有漢字，其特征在于若干頁板，長短有序，裝訂成冊(cè)，在長、 短頁板上的同向平面各印出同一漢字的聲旁或部首的一部分，兩頁板翻到同一平面上時(shí)，兩頁板的聲旁或部首對(duì)正組成一個(gè)漢字。
2.如權(quán)利要求1所述的漢字組合拼字識(shí)字手冊(cè)，其特征在于所述長短頁板中，同一長頁板與若干等長的短頁板裝訂成冊(cè)，該長頁板上有一漢字聲旁或部首，與每塊短頁板邊線一側(cè)的同一漢字的另一聲旁或部首對(duì)應(yīng)組合。
3.如權(quán)利要求1所述的漢字組合拼字識(shí)字手冊(cè)，其特征在于所述長短頁板中，每兩塊長頁板之間有若干短頁板，每塊短頁板兩面均有一漢字的聲旁或部首，分別與同向平面上的長頁板的漢字聲旁或部首對(duì)應(yīng)組成一個(gè)漢字。
4，如權(quán)利要求1所述的漢字組合拼字識(shí)字手冊(cè)，其特征在于所述長頁板上的聲旁或部首為一完整漢字的一部分，另一部分被同向的短頁板所覆蓋。
5.如權(quán)利要求1所述的漢字組合拼字識(shí)字手冊(cè)，其特征在于所述長、短頁板的內(nèi)側(cè)還印刷有與聲旁或部首組合成的漢字相關(guān)的注釋、聯(lián)句、字義圖畫。
6.如權(quán)利要求1所述的漢字組合拼字識(shí)字手冊(cè)，其特征在于所述漢字及注釋、圖形可以使用黑白印刷及彩色印刷。
專利摘要一種漢字組合拼字識(shí)字手冊(cè),在頁板上印刷有漢字,若干頁板,長短有序,裝訂成冊(cè),在長、短頁板上的同向平面各印出同一漢字的聲旁或部首的一部分,兩頁板翻到同一平面上時(shí),兩頁板的聲旁或部首對(duì)正組成一個(gè)漢字,長、短頁板的內(nèi)側(cè)印刷有相關(guān)的注釋、聯(lián)句、字義圖畫。本實(shí)用新型通過漢字的字形類聯(lián)、字義類推,字音類聚規(guī)則組合拼字識(shí)字,可以加深對(duì)漢字的理解,提高學(xué)習(xí)興趣,實(shí)現(xiàn)快速學(xué)習(xí)漢字。
文檔編號(hào)G09B19/06GK2282714SQ9621972
公開日1998年5月27日 申請(qǐng)日期1996年10月16日 優(yōu)先權(quán)日1996年10月16日
發(fā)明者張俊奇, 張燦華 申請(qǐng)人:張俊奇, 張燦華