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一種英文學(xué)習(xí)的方法

文檔序號(hào):65445閱讀:454來(lái)源:國(guó)知局
專利名稱:一種英文學(xué)習(xí)的方法
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及一種英文學(xué)習(xí)的方法,尤其是在影像機(jī)的顯示屏上學(xué)習(xí)英文的方法。
技術(shù)背景
目前,市場(chǎng)上出售用于學(xué)習(xí)英文的影像機(jī)的顯示屏中,顯示的英文和中文均為同步出現(xiàn)、同步消失的特點(diǎn),對(duì)于只會(huì)中文的英文學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英文非常困難,很難較快地記住英文,采用錄音機(jī)或影像機(jī)等幫助學(xué)習(xí),但始終記憶不深、不快,很容易忘記,因此, 英文難學(xué)已成為社會(huì)的普遍現(xiàn)象,尤其是中齡以上的,更是不易記住。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于提供英文學(xué)習(xí)的有效方法。
本發(fā)明的另一個(gè)目的提供在顯示屏上突出并延長(zhǎng)英文顯示,中文只需短時(shí)間顯示而促進(jìn)理解和記憶的有效學(xué)習(xí)方法。
本發(fā)明的另一個(gè)目的在于提供學(xué)者容易記住英文詞語(yǔ)或句子,也不受中文的干擾。
本發(fā)明的另一個(gè)目的是有效地解決初學(xué)者學(xué)習(xí)英文的困難。
本發(fā)明的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的包括帶有顯示屏的影像機(jī),其特征在于在顯示屏上學(xué)習(xí)英文詞語(yǔ)或句子時(shí),顯示屏上顯示英文詞語(yǔ)或句子,和該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋,所述至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子在顯示屏上停留的時(shí)間超過(guò)該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋。
所述影像機(jī)包括投影機(jī)、電腦、手機(jī)、小型視聽(tīng)機(jī)、DVD、V⑶、影響機(jī)、電影、電視機(jī)和用于顯示影像的設(shè)備。
所述學(xué)習(xí)包括聽(tīng)和/或看和或閱讀。
進(jìn)一步,所述至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋為間歇顯示。
進(jìn)一步,所述至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子顯示的時(shí)間為5秒至5分鐘,所述該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋顯示的時(shí)間為1秒至1分鐘。
再進(jìn)一步,所述至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子顯示的時(shí)間為5秒至65秒,所述該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋顯示的時(shí)間為1秒至25秒。
再進(jìn)一步,所述至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子顯示的時(shí)間為5秒至35秒,所述該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋顯示的時(shí)間為1秒至10秒。
再進(jìn)一步,所述至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子顯示的時(shí)間為5至25秒,所述該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋顯示的時(shí)間為1秒至6秒。
所述影像機(jī)中帶有英文和/或中文的語(yǔ)音。
所述中文字的顯示比英文字較小或暗或淡。
在通電后的影像機(jī)的顯示屏上學(xué)習(xí),比如投影機(jī)、電腦、手機(jī)、小型視聽(tīng)機(jī)、DVD, VCD、影響機(jī)、電影、電視機(jī)和用于顯示影像的設(shè)備等等,都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)英文。比如聽(tīng)和/或看和或閱讀等。
采用本發(fā)明提供的英文學(xué)習(xí)方法,在顯示屏上提供突出并延長(zhǎng)英文顯示,中文只需短時(shí)間顯示而促進(jìn)理解和記憶的有效學(xué)習(xí)方法;提供學(xué)者容易記住英文詞語(yǔ)或句子,也不受中文的干擾;有效地解決初學(xué)者學(xué)習(xí)英文的困難。


下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明做進(jìn)一步說(shuō)明。其中
圖1為本發(fā)明一種實(shí)施例的示意圖。
圖2為圖1中文字消失的示意圖。
圖中
1——影像機(jī)2-—顯示屏
比如對(duì)英文顯示的時(shí)間為10秒,中文的顯示時(shí)間為3秒的解釋參見(jiàn)圖1,影像機(jī) 1的顯示屏2上英文字顯示‘good morning’,中文字也顯示‘早上好’,使學(xué)習(xí)者在聽(tīng)或看或閱讀時(shí)立即明白英文是什么意思,達(dá)到加深理解、促進(jìn)記憶的效果;3秒之后,參見(jiàn)圖2, 顯示屏2上中文字‘早上好’消失,顯示屏上英文字仍然顯示‘good morning’達(dá)7秒,共顯示英文10秒鐘,便學(xué)者更加簡(jiǎn)單、清晰而單一地去學(xué)習(xí)英文,不受中文的干擾而加深記憶, 同時(shí),使學(xué)者有重復(fù)閱讀英文的時(shí)間,又加深了記憶。一般情況下,中文字的顯示比英文字較小或暗或淡為優(yōu)選,突出英文的學(xué)習(xí)。所述影像機(jī)中帶有英文和/或中文的語(yǔ)音,可幫助學(xué)者更準(zhǔn)確地跟讀或發(fā)音或理解英文的意思。也可以是至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋為間歇顯示,也就是說(shuō),至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子可以較長(zhǎng)時(shí)間地顯示,便于重復(fù)練習(xí),至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋可以是多次定時(shí)顯示,多次定時(shí)消失,以提高理解和不受干擾。
也可以是至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子顯示的時(shí)間為5秒至5分鐘,所述該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋顯示的時(shí)間為1秒至1分鐘。也可以是至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子顯示的時(shí)間為5秒至65秒,所述該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋顯示的時(shí)間為1秒至25秒。也可以是至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子顯示的時(shí)間為5秒至35秒,所述該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋顯示的時(shí)間為1秒至10秒。也可以是至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子顯示的時(shí)間為5至25秒,所述該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋顯示的時(shí)間為1秒至6秒。采用本發(fā)明提供的英文學(xué)習(xí)方法,在顯示屏上突出并延長(zhǎng)英文顯示, 中文只需短時(shí)間顯示而促進(jìn)理解和記憶的有效學(xué)習(xí)方法;提供學(xué)者容易記住英文詞語(yǔ)或句子,也不受中文的干擾;有效地解決初學(xué)者學(xué)習(xí)英文的困難。
雖然以上結(jié)合實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作了詳細(xì)描述,但本技術(shù)領(lǐng)域
中普通技術(shù)人員顯然可以認(rèn)識(shí)到,前述實(shí)施例僅是為了說(shuō)明本發(fā)明,而非限定本發(fā)明。在本發(fā)明的構(gòu)思范圍內(nèi), 還可以對(duì)前述實(shí)施例作出多種變化或變型,這些變化和變型都應(yīng)屬本發(fā)明的保護(hù)范圍。
權(quán)利要求
1.一種英文學(xué)習(xí)的方法,包括帶有顯示屏的影像機(jī),其特征在于在顯示屏上學(xué)習(xí)英文詞語(yǔ)或句子時(shí),顯示屏上顯示英文詞語(yǔ)或句子,和該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋,所述至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子在顯示屏上停留的時(shí)間超過(guò)該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋。
2.根據(jù)權(quán)利要求
1所述一種英文學(xué)習(xí)的方法,其特征在于所述影像機(jī)包括投影機(jī)、電腦、手機(jī)、小型視聽(tīng)機(jī)、DVD、VCD、影響機(jī)、電影、電視機(jī)和用于顯示影像的設(shè)備。
3.根據(jù)權(quán)利要求
1所述一種英文學(xué)習(xí)的方法,其特征在于所述學(xué)習(xí)包括聽(tīng)和/或看和或閱讀。
4.根據(jù)權(quán)利要求
1或2或3所述一種英文學(xué)習(xí)的方法,其特征在于所述至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋為間歇顯示。
5.根據(jù)權(quán)利要求
1或2或3所述一種英文學(xué)習(xí)的方法,其特征在于所述至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子顯示的時(shí)間為5秒至5分鐘,所述該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋顯示的時(shí)間為1秒至1分鐘。
6.根據(jù)權(quán)利要求
5所述一種英文學(xué)習(xí)的方法,其特征在于所述至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子顯示的時(shí)間為5秒至65秒,所述該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋顯示的時(shí)間為1秒至25秒。
7.根據(jù)權(quán)利要求
6所述一種英文學(xué)習(xí)的方法,其特征在于所述至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子顯示的時(shí)間為5秒至35秒,所述該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋顯示的時(shí)間為1秒至10秒。
8.根據(jù)權(quán)利要求
7所述一種英文學(xué)習(xí)的方法,其特征在于所述至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子顯示的時(shí)間為5至25秒,所述該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋顯示的時(shí)間為 1秒至6秒。
9.根據(jù)權(quán)利要求
1或2或3所述一種英文學(xué)習(xí)的方法,其特征在于所述影像機(jī)中帶有英文和/或中文的語(yǔ)音。
10.根據(jù)權(quán)利要求
1或2或3所述一種英文學(xué)習(xí)的方法,其特征在于所述中文字的顯示比英文字較小或暗或淡。
專利摘要
一種英文學(xué)習(xí)的方法,包括帶有顯示屏的影像機(jī),其特征在于在顯示屏上學(xué)習(xí)英文詞語(yǔ)或句子時(shí),顯示屏上顯示英文詞語(yǔ)或句子,和該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋,所述至少一個(gè)英文詞語(yǔ)或句子在顯示屏上停留的時(shí)間超過(guò)該英文詞語(yǔ)或句子的中文譯文和/或解釋,在顯示屏上提供突出并延長(zhǎng)英文顯示,中文只需短時(shí)間顯示而促進(jìn)理解和記憶的有效學(xué)習(xí)方法;提供學(xué)者容易記住英文詞語(yǔ)或句子,也不受中文的干擾;有效地解決初學(xué)者學(xué)習(xí)英文的困難。
文檔編號(hào)G09B5/00GKCN102163376SQ200810208088
公開(kāi)日2011年8月24日 申請(qǐng)日期2008年12月29日
發(fā)明者王志林, 王良 申請(qǐng)人:王志林, 王良導(dǎo)出引文BiBTeX, EndNote, RefMan
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