專利名稱：一種多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用文具盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及文具，特別是一種多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用文具盒。
背景技術(shù)：
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，牢記大量的常用詞匯是掌握這門語(yǔ)言的關(guān)鍵所在，科學(xué)研究證明，聽讀練習(xí)能有效加深對(duì)事物的記憶。文具盒是最常使用的文具，但現(xiàn)有的文具盒，功能單一，不具備英語(yǔ)聽力訓(xùn)練的功能。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種內(nèi)設(shè)數(shù)碼播放器及英語(yǔ)單詞卡片的文具盒。本實(shí)用新型的目的是通過(guò)如下途徑實(shí)現(xiàn)的:一種多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用文具盒，它由盒蓋、盒體通過(guò)鉸軸連接構(gòu)成，所述的盒體分上下兩層，下層的兩端分別設(shè)有一抽屜結(jié)構(gòu)的英語(yǔ)單詞卡片盒和數(shù)碼播放器盒。作為方案的進(jìn)一步優(yōu)化，所述的數(shù)碼播放器盒外側(cè)設(shè)有揚(yáng)聲器及耳機(jī)孔。作為方案的進(jìn)一步優(yōu)化，所述的單詞卡片盒和數(shù)碼播放器盒外側(cè)分別設(shè)有拉環(huán)。本實(shí)用新型一種多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用文具盒，它采用抽屜式設(shè)計(jì)，在不影響文具盒整體感的情況下，在普通文具盒的基礎(chǔ)上增設(shè)數(shù)碼播放器和英語(yǔ)單詞卡片盒，便于學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)隨時(shí)進(jìn)行聽力訓(xùn)練和英語(yǔ)詞匯記憶。
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明:


圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；圖中，盒體1、盒蓋2、、英語(yǔ)單詞卡片盒3、數(shù)碼播放器盒4、拉環(huán)5、揚(yáng)聲器6、耳機(jī)孔7。
具體實(shí)施方式
如
圖1所示，本實(shí)用新型一種多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用文具盒，它由盒蓋2、盒體I通過(guò)鉸軸連接構(gòu)成，所述的盒體I分上下兩層，下層的兩端分別設(shè)有一抽屜結(jié)構(gòu)的英語(yǔ)單詞卡片盒3和數(shù)碼播放器盒4。所述的單詞卡片盒3和數(shù)碼播放器盒4外側(cè)分別設(shè)有拉環(huán)5，便于抽出。所述的數(shù)碼播放器盒4外側(cè)設(shè)有揚(yáng)聲器6及耳機(jī)孔7，便于收聽播放的口語(yǔ)教學(xué)課件。
權(quán)利要求1.一種多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用文具盒，它由盒蓋(2)、盒體(I)通過(guò)鉸軸連接構(gòu)成，其特征在于:所述的盒體(I)分上下兩層，下層的兩端分別設(shè)有一抽屜結(jié)構(gòu)的英語(yǔ)單詞卡片盒(3)和數(shù)碼播放器盒(4)。
2.如權(quán)利要求1所述的一種多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用文具盒，其特征在于:所述的數(shù)碼播放器盒(4)外側(cè)設(shè)有揚(yáng)聲器(6)及耳機(jī)孔(7)。
3.如權(quán)利要求1所述的一種多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用文具盒，其特征在于:所述的單詞卡片盒(3)和數(shù)碼播放器盒(4)外側(cè)分別設(shè)有拉環(huán)(5)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及文具，特別是一種多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用文具盒。它由盒蓋、盒體通過(guò)鉸軸連接構(gòu)成，所述的盒體分上下兩層，下層的兩端分別設(shè)有一抽屜結(jié)構(gòu)的英語(yǔ)單詞卡片盒和數(shù)碼播放器盒。本實(shí)用新型一種多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用文具盒，它采用抽屜式設(shè)計(jì)，在不影響文具盒整體感的情況下，在普通文具盒的基礎(chǔ)上增設(shè)數(shù)碼播放器和英語(yǔ)單詞卡片盒，便于學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)隨時(shí)進(jìn)行聽力訓(xùn)練和英語(yǔ)詞匯記憶。
文檔編號(hào)G09B19/06GK203016097SQ20132002327
公開日2013年6月26日 申請(qǐng)日期2013年1月17日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月17日
發(fā)明者李步真, 熊維, 羅敏捷 申請(qǐng)人:李步真