專(zhuān)利名稱(chēng)：錯(cuò)題記錄本的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種文具，確切地說(shuō)是一種錯(cuò)題記錄本。
背景技術(shù)：
隨著學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加，掌握的知識(shí)量的增多，在測(cè)驗(yàn)和考試中出現(xiàn)錯(cuò)題是難 免的，將錯(cuò)題集中起來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)是一種有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。其中，建立錯(cuò)題本是一個(gè) 不錯(cuò)的方法。但是，錯(cuò)題本一般是將錯(cuò)題抄寫(xiě)下來(lái)，然后在后面寫(xiě)上答案，但這種方式費(fèi)時(shí) 費(fèi)力，答案還容易影響到對(duì)題目的理解，特別是題量很大時(shí)候，占用了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。為 了節(jié)省時(shí)間，會(huì)將試卷中的錯(cuò)題頁(yè)剪下來(lái)貼在錯(cuò)題本上，但是剪切和粘貼不方便，膠水很容 易將本子弄臟。因此，設(shè)計(jì)一種記錄錯(cuò)題快捷方便的錯(cuò)題本，是當(dāng)前急需解決的問(wèn)題。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供錯(cuò)題記錄本，它可解決普通錯(cuò)題本存在的問(wèn)題，并且可 快捷方便的記錄下錯(cuò)題。本實(shí)用新型為實(shí)現(xiàn)上述目的，通過(guò)以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)錯(cuò)題記錄本，包括硬質(zhì)的封 面和底面，封面和底面之間設(shè)置貼紙頁(yè)層和寫(xiě)字頁(yè)層，封面、底面、貼紙頁(yè)層、寫(xiě)字頁(yè)層通過(guò) 裝訂螺旋環(huán)裝訂在一起；貼紙頁(yè)層包括數(shù)張貼紙頁(yè)，每張貼紙頁(yè)由第一底紙、第二底紙和位 于兩底紙中間且雙面均設(shè)有膠層的膠粘紙連接構(gòu)成；第一底紙和第二底紙上均平行設(shè)有數(shù) 行齒孔，每行由數(shù)個(gè)齒孔構(gòu)成。為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的目的，還可以采用以下技術(shù)方案底面內(nèi)側(cè)邊沿處 設(shè)置兩個(gè)“L”形的卡塊，兩個(gè)卡塊之間安裝切刀殼體，切刀殼體兩側(cè)的底部分別設(shè)置定位凸 沿，通過(guò)定位凸沿嵌入卡塊內(nèi)使切刀殼體固定在底面上；切刀殼體上開(kāi)設(shè)導(dǎo)槽，導(dǎo)槽內(nèi)設(shè)置 連接桿，連接桿的一端穿入切刀殼體內(nèi)安裝第二限位塊，第二限位塊上安裝切刀，連接桿的 另一端穿出切刀殼體外安裝撥塊，連接桿的外周安裝彈簧和第一限位塊，第一限位塊位于 切刀殼體外側(cè)，彈簧位于撥塊和第一限位塊之間。底面外側(cè)頂部、側(cè)部、底部分別安裝上金 屬板、側(cè)金屬板和下金屬板。底面上部的上金屬板上安裝掛筆板，掛筆板通過(guò)摁扣固定在上 金屬板上，掛筆板上設(shè)置掛筆帶。齒孔的直徑1mm，任兩相鄰的齒孔之間間距0. 5mm。本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生可根據(jù)剪裁下來(lái)的錯(cuò)題頁(yè)面大小揭開(kāi)相應(yīng)大小的底 紙后直接將錯(cuò)題頁(yè)貼在膠粘紙上，粘貼方便快捷，被揭起的底紙部分上可書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的答案， 使錯(cuò)題與答案相分離，有利于促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)積極思考和回憶解題思路；寫(xiě)字頁(yè)層上可以 記錄不能粘貼的錯(cuò)題；切刀可方便直接切割下試卷上的錯(cuò)題頁(yè)，使用方便；金屬板可在切 割試卷時(shí)鋪墊作用，防止切刀將桌子、本子等被劃壞；掛筆板方便攜帶筆隨時(shí)記錄和復(fù)習(xí)錯(cuò) 題。本實(shí)用型新還具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔緊湊、制造成本低廉和使用安全方便的優(yōu)點(diǎn)。

圖1是本實(shí)用新型所述的錯(cuò)題記錄本打開(kāi)狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是圖1的后視結(jié)構(gòu)示意圖； 圖3是安裝切割刀的結(jié)構(gòu)示意圖； 圖4是圖3的II局部放大結(jié)構(gòu)示意圖； 圖5是圖3的III局部放大結(jié)構(gòu)示意圖； 圖6是圖3的A向放大結(jié)構(gòu)示意圖； 圖7是圖1的I局部放大結(jié)構(gòu)示意圖8是本實(shí)用新型的所述的錯(cuò)題記錄本閉合狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖。附圖標(biāo)記1封面2裝訂螺旋環(huán)3第一底紙4膠粘紙5第二底紙6卡塊
7底面8上金屬板9側(cè)金屬板10下金屬板11貼紙頁(yè)層12寫(xiě)字頁(yè)層13切刀殼體 14定位凸沿15導(dǎo)槽16切刀17撥塊18彈簧19第一限位塊20連接桿21第 二限位塊22齒孔23掛筆板M摁扣25掛筆帶沈通孔27書(shū)寫(xiě)筆。
具體實(shí)施方式
本實(shí)用新型所述的錯(cuò)題記錄本，如圖1、圖3和圖5所示，包括硬質(zhì)的封面1和底 面7，封面1和底面7之間設(shè)置貼紙頁(yè)層11和寫(xiě)字頁(yè)層12，封面1、底面7、貼紙頁(yè)層11、寫(xiě) 字頁(yè)層12通過(guò)裝訂螺旋環(huán)2裝訂在一起，其裝訂方式與現(xiàn)有常見(jiàn)的臺(tái)歷相同；貼紙頁(yè)層11 包括數(shù)張貼紙頁(yè)，每張貼紙頁(yè)由第一底紙3、第二底紙5和位于兩底紙中間且雙面均設(shè)有膠 層的膠粘紙4連接構(gòu)成，第一底紙3、第二底紙5和膠粘紙4與現(xiàn)有的雙面膠的三層結(jié)構(gòu)相 同；第一底紙3和第二底紙5上均平行設(shè)有數(shù)行齒孔22，每行由數(shù)個(gè)齒孔22構(gòu)成，數(shù)行齒 孔22將第一底紙3和第二底紙5分割成若干條紙條，任相鄰兩條紙條之間的連接結(jié)構(gòu)與兩 張相鄰的未裁開(kāi)的郵票的連接結(jié)構(gòu)相同。當(dāng)需要將試卷中的錯(cuò)題記錄到錯(cuò)題本上時(shí)，將錯(cuò) 題題目的試卷部分剪切下，按照題目紙的寬度，在第一底紙3或第二底紙5上揭開(kāi)相應(yīng)大小 的數(shù)條紙條，將題目紙貼在膠粘紙4上，并將題目標(biāo)準(zhǔn)答案抄寫(xiě)在被揭開(kāi)的相應(yīng)底紙上。復(fù) 習(xí)時(shí)可以只看錯(cuò)題，然后在與標(biāo)準(zhǔn)答案相對(duì)比，或者參考標(biāo)準(zhǔn)答案。當(dāng)試卷兩面的錯(cuò)題都需 要記錄時(shí)，將另一面的錯(cuò)題抄寫(xiě)在寫(xiě)字頁(yè)層12的紙上。這樣可以方便快捷的將錯(cuò)題集中起 來(lái)，可節(jié)約記錄時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。為了方便剪切試卷中的錯(cuò)題，如圖3、圖4、圖5、圖6所示，底面7內(nèi)側(cè)邊沿處設(shè)置 兩個(gè)“L”形的卡塊6，兩個(gè)卡塊6之間安裝切刀殼體13，切刀殼體13兩側(cè)的底部分別設(shè)置定 位凸沿14，通過(guò)定位凸沿14嵌入卡塊6內(nèi)使切刀殼體13固定在底面7上；切刀殼體13上 開(kāi)設(shè)導(dǎo)槽15，導(dǎo)槽15內(nèi)設(shè)置連接桿20，連接桿20的一端穿入切刀殼體13內(nèi)安裝第二限位 塊21，第二限位塊21上安裝切刀16，連接桿20的另一端穿出切刀殼體13外安裝撥塊17， 連接桿20的外周安裝彈簧18和第一限位塊19，第一限位塊19位于切刀殼體13外側(cè)，彈簧 18位于撥塊17和第一限位塊19之間。使用時(shí)，先將切刀殼體13取下放置在試卷上，使切 刀16與試卷垂直，摁下?lián)軌K17，使切刀16插入試卷內(nèi)，并沿導(dǎo)槽15滑動(dòng)切刀16即可在試 卷上形成一道筆直的透槽，再調(diào)整切刀殼體13的位置重復(fù)上述動(dòng)作，形成另一條透槽，一 般在試卷上劃出四條透槽，便可將錯(cuò)題部分由試卷上剪切下來(lái)。為了防止桌子、本子或其他試卷剪切時(shí)被劃壞，如圖2、圖8所示，底面7外側(cè)頂部、 側(cè)部、底部分別安裝上金屬板8、側(cè)金屬板9、下金屬板10。為了方便復(fù)習(xí)時(shí)攜帶筆，如圖8、圖9、圖10所示，底面7上部的上金屬板8上安裝掛筆板23，掛筆板23通過(guò)摁扣M固定在上金屬板8上，掛筆板23上設(shè)置掛筆帶25。當(dāng)攜 帶所述錯(cuò)題記錄本外出時(shí)，為方便同時(shí)攜帶書(shū)寫(xiě)筆，可通過(guò)摁扣對(duì)將掛筆板23固定在地面 7上，將筆插入掛筆帶25內(nèi)。復(fù)習(xí)時(shí)，松開(kāi)摁扣24，將筆取下即可使用。經(jīng)大量實(shí)驗(yàn)可知，當(dāng)齒孔22的直徑1mm，任兩相鄰的齒孔22之間間距0. 5mm時(shí)，便 于將第一底紙3或第二底紙5沿由齒孔22構(gòu)成的槽撕成規(guī)則的紙條。本實(shí)用新型未詳盡的技術(shù)內(nèi)容均為公知技術(shù)。
權(quán)利要求1.錯(cuò)題記錄本，包括硬質(zhì)的封面(1)和底面(7)，其特征在于封面(1)和底面(7)之 間設(shè)置貼紙頁(yè)層(11)和寫(xiě)字頁(yè)層(12)，封面(1)、底面(7)、貼紙頁(yè)層(11)、寫(xiě)字頁(yè)層(12) 通過(guò)裝訂螺旋環(huán)(2)裝訂在一起；貼紙頁(yè)層(11)包括數(shù)張貼紙頁(yè)，每張貼紙頁(yè)由第一底紙 (3)、第二底紙(5)和位于兩底紙中間且雙面均設(shè)有膠層的膠粘紙(4)連接構(gòu)成；第一底紙 (3)和第二底紙(5)上均平行設(shè)有數(shù)行齒孔(22)，每行由數(shù)個(gè)齒孔(22)構(gòu)成。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的錯(cuò)題記錄本，其特征在于底面(7)內(nèi)側(cè)邊沿處設(shè)置兩個(gè)“L” 形的卡塊(6)，兩個(gè)卡塊(6)之間安裝切刀殼體(13)，切刀殼體(13)兩側(cè)的底部分別設(shè)置定 位凸沿(14)，通過(guò)定位凸沿(14)嵌入卡塊(6)內(nèi)使切刀殼體(13)固定在底面(7)上；切刀 殼體(13)上開(kāi)設(shè)導(dǎo)槽(15)，導(dǎo)槽(15)內(nèi)設(shè)置連接桿(20)，連接桿(20)的一端穿入切刀殼體 (13)內(nèi)安裝第二限位塊(21)，第二限位塊(21)上安裝切刀(16)，連接桿(20)的另一端穿出 切刀殼體(13)外安裝撥塊(17)，連接桿(20)的外周安裝彈簧(18)和第一限位塊(19)，第 一限位塊(19)位于切刀殼體(13)外側(cè)，彈簧(18)位于撥塊(17)和第一限位塊(19)之間。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的錯(cuò)題記錄本，其特征在于底面(7)外側(cè)頂部、側(cè)部、底部分別 安裝上金屬板(8)、側(cè)金屬板(9)和下金屬板(10)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的錯(cuò)題記錄本，其特征在于底面(7)上部的上金屬板(8)上安 裝掛筆板(23 )，掛筆板(23 )通過(guò)摁扣(24)固定在上金屬板(8 )上，掛筆板(23 )上設(shè)置掛筆 帶⑵)。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的錯(cuò)題記錄本，其特征在于齒孔(22)的直徑1mm，任兩相鄰的 齒孔(22)之間間距0. 5mmο
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種錯(cuò)題記錄本，包括硬質(zhì)的封面和底面，封面和底面之間設(shè)置貼紙頁(yè)層和寫(xiě)字頁(yè)層，封面、底面、貼紙頁(yè)層、寫(xiě)字頁(yè)層通過(guò)裝訂螺旋環(huán)裝訂在一起；貼紙頁(yè)層包括數(shù)張貼紙頁(yè)，每張貼紙頁(yè)由第一底紙、第二底紙和位于兩底紙中間且雙面均設(shè)有膠層的膠粘紙連接構(gòu)成；第一底紙和第二底紙上均平行設(shè)有數(shù)行齒孔，每行由數(shù)個(gè)齒孔構(gòu)成。學(xué)生可根據(jù)剪裁下來(lái)的錯(cuò)題頁(yè)面大小揭開(kāi)相應(yīng)大小的底紙后直接將錯(cuò)題頁(yè)貼在膠粘紙上，粘貼方便快捷，被揭起的底紙部分上可書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的答案，使錯(cuò)題與答案相分離，有利于促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)積極思考和回憶解題思路；寫(xiě)字頁(yè)層上可以記錄不能粘貼的錯(cuò)題。
文檔編號(hào)B42F5/02GK201889992SQ20102060335
公開(kāi)日2011年7月6日 申請(qǐng)日期2010年11月12日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月12日
發(fā)明者李軍 申請(qǐng)人:李軍