專利名稱：習字板的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種軟硬書法練習用的習字板，尤其是帶有斷筆凹槽的習字板。
背景技術：
目前，眾所周知的一種凹槽硬筆習字板，它在一塊塑料板上挖出整個文字。人們用硬筆在被挖出的凹槽中書寫，以此來練習硬筆字。但這樣習字板只能針對硬筆字，由于是將整個字挖出，也就沒有給習字者的思維加以引導，只是簡單的對習字者的手進行練習，所以也就達不到很好的效果；而市場上另外的一些回宮格、田字格、九宮格等習字紙又不能直接針對具體某體某字進行練習。

發(fā)明內容
為了克服現(xiàn)有技術中凹槽硬筆習字板不能給習字者的思維加以引導；各種練習格的習字紙都不能直接針對具體的某體某字，本實用新型提供一種習字板，該習字板能引導習字者的思維并直接針對具體字體與具體的字進行練習。
本實用新型解決其技術問題的方案是在習字板書寫面上挖出或刻印范例字和斷筆字的輪廓及印有字全的骨架、筆畫的關鍵位點。運用挖出或刻印的范例字和斷筆字的輪廓約束書寫者的運筆方向給予引導。
本實用新型的效果是能使書寫者習字時針對性的對具體的某體某字進行引導練習，有利于習字者快速掌握本字，具有使用方便、習字階段的過渡快速、自然引導興趣的優(yōu)點。


圖1是本實用新型的正面結構圖。
圖2是本實用新型的橫截面圖。
圖號說明圖中1、范例字，2、骨架字，3、斷筆字，4、斷筆骨架字，5、筆畫關鍵位點，6、綜合字，7、輪廓凹槽具體實施方式
在圖2中，本實用新型習字板花的書寫面上挖出或刻印范例字(1)、斷筆字(2)、斷筆骨架字(3)和綜合字(6)的筆畫輪廊凹槽(7)；在圖1中，并印有骨架字(2)、筆畫關鍵點(5)。通過對范例字(1)、斷筆字(3)、和斷筆骨架字(4)輪廓的設計與挖刻及骨架字與筆畫關鍵點的設計，習字者在習字時受到凹槽約束而降底了習字的難度，墨水也受到凹槽的控制而不使更多墨水流到字的輪廓外，同時又能受到有針對性的具體的某體某字的斷筆、骨架、筆畫關鍵點的引導，從而快速的掌握了字體的筆法與結構。
在圖1所示中可另行實施，在習字板面上直接印上范例字(1)、斷筆字(2)、斷筆骨架字(3)和綜合字(6)的筆畫輪廊、骨架字(2)、筆畫關鍵點(5)。通過對范例字(1)、斷筆字(3)、和斷筆骨架字(4)輪廓的設計或壓痕及骨架字與筆畫關鍵點的設計，習字者在習字時受到有針對性的具體的某體某字的斷筆、骨架、筆畫關鍵點的引導，也能快速的掌握了字體的筆法與結構。
權利要求1.一種習字板，其特征是在習字板的書寫面上挖出或印刻有范例字(1)和斷筆字(3)，及印有骨架字(2)與筆畫關鍵點(5)。
專利摘要本實用新型習字板，它是由在習字板節(jié)寫面上挖出或印刻范例字和斷筆字的輪廓及印有字的骨架、筆畫的關鍵位點。通過對范例字、斷筆字、和斷筆骨架字輪廓及骨架字與筆畫關鍵點的設計運用挖出或印刻的范例字和斷筆字的輪廓凹槽約束書寫者的運筆方向與引導，同時再結合印有字體骨架和筆畫關鍵點有針對性的對某體某字進行引導，從而快速的掌握了字體的筆法與結構。
文檔編號G09B11/00GK2852292SQ200520113230
公開日2006年12月27日 申請日期2005年7月17日 優(yōu)先權日2005年7月17日
發(fā)明者王亦存 申請人:王亦存