教室用手機隔音存放箱的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種教室用手機隔音存放箱，用于教室內(nèi)的手機存放管理。
【背景技術(shù)】
[0002]手機已經(jīng)越來越普及，越來越多的學生也擁有了手機，但是在課堂上，隨身攜帶手機，一是會影響學生的學習效率，二是手機來電時可能會對課堂秩序產(chǎn)生影響，目前，缺少專門適用于教室內(nèi)的存放管理手機的裝置。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]根據(jù)以上現(xiàn)有技術(shù)中的不足，本實用新型要解決的技術(shù)問題是:提供一種解決了上述缺陷的，方便了對手機的集中存放管理，能起到隔音效果，且存放中不會對手機造成損傷的教室用手機隔音存放箱。
[0004]本實用新型所述的教室用手機隔音存放箱，包括箱體，箱體前側(cè)通過連接件連接有箱門，箱體和箱門均采用隔音材料制成，箱體內(nèi)設(shè)置有多個手機存放格，手機存放格的下方設(shè)置有標識簽，手機存放格底部鋪有海綿層。
[0005]隔音材料可采用木板、鐵板或纖維板。
[0006]所述的箱體底部安裝有萬向輪。便于將箱體進行移動。
[0007]所述的箱體外表面覆蓋有一層導電布。導電布可起到屏蔽信號的作用，可進一步減少手機來電等對上課和考試造成影響。
[0008]所述的連接件為合頁或絞鏈中的一種。
[0009]所述的箱門上安裝有透明隔音板?？梢噪S時觀察箱體內(nèi)手機存放的情況。
[0010]所述的箱體內(nèi)設(shè)置有4-8行手機存放格，每行包括3-6個手機存放格。此種設(shè)置可以更為合理的利用箱體內(nèi)的空間。
[0011]使用原理為:
[0012]在上課前或者考試前，學生可將手機分別放入手機存放格內(nèi)，并可通過標識簽做好標識，隨后關(guān)閉箱門即可。箱體和箱門采用了隔音材料，如果有手機沒有調(diào)至靜音，可以起到很好的隔音作用，避免來電時對上課或考試造成影響，且由于設(shè)置了海綿層，靜音模式下如果有手機來電等發(fā)生震動時，海綿層起到緩沖作用，避免對手機造成損傷。
[0013]本實用新型所具有的有益效果是:教室用手機隔音存放箱通過在箱體內(nèi)設(shè)置的多個手機存放格，方便了對手機的集中存放管理，箱體可較為方便的進行移動，不占用過多的教室空間；箱體和箱門采用了隔音材料，可以起到很好的隔音作用，避免來電時對上課或考試造成影響;設(shè)置了海綿層，靜音模式下如果有手機來電等發(fā)生震動時，海綿層起到緩沖作用，避免對手機造成損傷;結(jié)構(gòu)簡單，滿足了教室內(nèi)對于手機存放管理的需要。
【附圖說明】
[0014]圖1是本實用新型開啟狀態(tài)的結(jié)構(gòu)不意圖；
[0015]圖2是本實用新型的主視結(jié)構(gòu)不意圖。
[0016]圖中:1、箱體;2、連接件;3、箱門；4、手機存放格;5、標識簽;6、海綿層;7、萬向輪；
8、透明隔音板。
【具體實施方式】
[0017]下面結(jié)合附圖對本實用新型的實施例做進一步描述:
[0018]如圖1?2所示，教室用手機隔音存放箱包括箱體I，箱體I前側(cè)通過連接件2連接有箱門3，箱體I和箱門3均采用隔音材料制成，箱體I內(nèi)設(shè)置有7行手機存放格4，每行包括4個手機存放格4，手機存放格4的下方設(shè)置有標識簽5，手機存放格4底部鋪有海綿層6。
[0019]箱體I底部安裝有萬向輪7，箱體I外表面覆蓋有一層導電布，連接件2為合頁，箱門3上安裝有透明隔音板8。
[0020]使用原理為:
[0021 ]在上課前或者考試前，學生可將手機分別放入手機存放格4內(nèi)，并可通過標識簽5做好標識，隨后關(guān)閉箱門3即可。箱體I和箱門3采用了隔音材料，如果有手機沒有調(diào)至靜音，可以起到很好的隔音作用，避免來電時對上課或考試造成影響，且由于設(shè)置了海綿層6，靜音模式下如果有手機來電等發(fā)生震動時，海綿層6起到緩沖作用，避免對手機造成損傷。
【主權(quán)項】
1.一種教室用手機隔音存放箱，其特征在于:包括箱體(I)，箱體(I)前側(cè)通過連接件(2)連接有箱門(3)，箱體(I)和箱門(3)均采用隔音材料制成，箱體(I)內(nèi)設(shè)置有多個手機存放格(4)，手機存放格(4)的下方設(shè)置有標識簽(5)，手機存放格(4)底部鋪有海綿層(6)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教室用手機隔音存放箱，其特征在于:所述的箱體(I)底部安裝有萬向輪(7)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教室用手機隔音存放箱，其特征在于:所述的箱體(I)外表面覆蓋有一層導電布。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教室用手機隔音存放箱，其特征在于:所述的連接件(2)為合頁或絞鏈中的一種。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教室用手機隔音存放箱，其特征在于:所述的箱門(3)上安裝有透明隔音板(8)。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教室用手機隔音存放箱，其特征在于:所述的箱體(I)內(nèi)設(shè)置有4-8行手機存放格(4)，每行包括3-6個手機存放格(4)。
【專利摘要】本實用新型涉及一種教室用手機隔音存放箱，用于教室內(nèi)的手機存放管理，包括箱體，箱體前側(cè)通過連接件連接有箱門，箱體和箱門均采用隔音材料制成，箱體內(nèi)設(shè)置有多個手機存放格，手機存放格的下方設(shè)置有標識簽，手機存放格底部鋪有海綿層。教室用手機隔音存放箱通過在箱體內(nèi)設(shè)置的多個手機存放格，方便了對手機的集中存放管理，箱體可較為方便的進行移動，不占用過多的教室空間；箱體和箱門采用了隔音材料，可以起到很好的隔音作用，避免來電時對上課或考試造成影響；設(shè)置了海綿層，靜音模式下如果有手機來電等發(fā)生震動時，海綿層起到緩沖作用，避免對手機造成損傷；結(jié)構(gòu)簡單，滿足了教室內(nèi)對于手機存放管理的需要。
【IPC分類】A47B81/00
【公開號】CN205267509
【申請?zhí)枴緾N201521065764
【發(fā)明人】周小迷
【申請人】周小迷
【公開日】2016年6月1日
【申請日】2015年12月19日