多功能玩具學(xué)習(xí)桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于桌子領(lǐng)域，尤其涉及一種多功能玩具學(xué)習(xí)桌。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有的學(xué)習(xí)桌的桌面板與桌體之間都是固定的，在桌子上也沒(méi)有容納玩具的空間，小孩子在學(xué)習(xí)桌上玩的時(shí)候，玩具會(huì)掉落至地面，對(duì)玩具造成損傷，對(duì)于一些比較小的玩具(如玩沙子)會(huì)弄臟地面。因此其功能比較單一。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的是針對(duì)現(xiàn)有學(xué)習(xí)桌功能單一而提供的一種多功能的玩具學(xué)習(xí)桌。
[0004]本實(shí)用新型是通過(guò)如下技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)的:
[0005]多功能玩具學(xué)習(xí)桌，包括桌體，在桌體上端具有一容納腔，在容納腔上端設(shè)有桌面板，桌面板定位卡接在桌體上。
[0006]所述的桌面板的底面具有限制桌面板水平方向移動(dòng)的定位卡塊，桌面板可相對(duì)桌體豎直方向運(yùn)動(dòng)。
[0007]所述的桌體包括第一側(cè)板和第二側(cè)板，在兩側(cè)板之間的上端兩邊均連接有連接板，在兩側(cè)板和兩連接板內(nèi)側(cè)均設(shè)有支撐塊，一底板搭接在各支撐塊上，并與側(cè)板和連接板形成容納腔。
[0008]在兩側(cè)板之間的下端連接有連桿。
[0009]所述的各支撐塊的上端面處于同一平面。
[0010]本實(shí)用新型的有益效果:本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，將學(xué)習(xí)桌內(nèi)設(shè)置容納腔，使小孩子可以在容納腔中玩玩具，使玩具不會(huì)掉落地面，具有多功能的特點(diǎn)，其實(shí)用性強(qiáng)。
【附圖說(shuō)明】
[0011]圖1為本實(shí)用新型的立體圖。
[0012]圖2為本實(shí)用新型的仰視圖。
[0013]圖3為桌面板的仰視圖。
[0014]圖4為本實(shí)用新型拿掉桌面板的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面結(jié)合實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。
[0016]實(shí)施例
[0017]如圖1-圖4所示，多功能玩具學(xué)習(xí)桌，包括桌體，在桌體上端具有一容納腔，在容納腔上端設(shè)有桌面板1，桌面板I定位卡接在桌體上。所述的桌面板的底面具有限制桌面板水平方向(該水平方向是指學(xué)習(xí)桌水平放置在地面且桌面板朝上放置的情況)移動(dòng)的定位卡塊2，該定位卡塊可通過(guò)螺釘固定在桌面板上，也可通過(guò)模具與桌面板一體成型，桌面板I可相對(duì)桌體豎直方向運(yùn)動(dòng)。所述的桌體包括第一側(cè)板3和第二側(cè)板4，在兩側(cè)板之間的上端兩邊均連接有連接板5，在兩側(cè)板和兩連接板5內(nèi)側(cè)均設(shè)有支撐塊6，一底板7搭接在各支撐塊6上，并與側(cè)板和連接板形成容納腔。在兩側(cè)板之間的下端連接有連桿8。所述的各支撐塊6的上端面處于同一平面。上述的第一側(cè)板、第二側(cè)板、兩連接板和支撐塊均為通過(guò)連接件固定連接，也可設(shè)計(jì)為模具一體成型，這個(gè)取決于桌子的材質(zhì)及所需。
[0018]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理、主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說(shuō)明書(shū)中描述的只是說(shuō)明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本領(lǐng)域內(nèi)普通的技術(shù)人員的簡(jiǎn)單更改和替換都是本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.多功能玩具學(xué)習(xí)桌，包括桌體，其特征在于:在桌體上端具有一容納腔，在容納腔上端設(shè)有桌面板，桌面板定位卡接在桌體上。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能玩具學(xué)習(xí)桌，其特征在于:所述的桌面板的底面具有限制桌面板水平方向移動(dòng)的定位卡塊，桌面板可相對(duì)桌體豎直方向運(yùn)動(dòng)。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的多功能玩具學(xué)習(xí)桌，其特征在于:所述的桌體包括第一側(cè)板和第二側(cè)板，在兩側(cè)板之間的上端兩邊均連接有連接板，在兩側(cè)板和兩連接板內(nèi)側(cè)均設(shè)有支撐塊，一底板搭接在各支撐塊上，并與側(cè)板和連接板形成容納腔。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的多功能玩具學(xué)習(xí)桌，其特征在于:在兩側(cè)板之間的下端連接有連桿。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的多功能玩具學(xué)習(xí)桌，其特征在于:所述的各支撐塊的上端面處于同一平面。
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型屬于桌子領(lǐng)域，是針對(duì)現(xiàn)有學(xué)習(xí)桌功能單一而提供的一種多功能的玩具學(xué)習(xí)桌。包括桌體，在桌體上端具有一容納腔，在容納腔上端設(shè)有桌面板，桌面板定位卡接在桌體上。桌面板的底面具有限制桌面板水平方向移動(dòng)的定位卡塊，桌面板可相對(duì)桌體豎直方向運(yùn)動(dòng)。桌體包括第一側(cè)板和第二側(cè)板，在兩側(cè)板之間的上端兩邊均連接有連接板，在兩側(cè)板和兩連接板內(nèi)側(cè)均設(shè)有支撐塊，一底板搭接在各支撐塊上，并與側(cè)板和連接板形成容納腔。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，將學(xué)習(xí)桌內(nèi)設(shè)置容納腔，使小孩子可以在容納腔中玩玩具，使玩具不會(huì)掉落地面，具有多功能的特點(diǎn)，其實(shí)用性強(qiáng)。
【IPC分類(lèi)】A47D3/00
【公開(kāi)號(hào)】CN204838796
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520517149
【發(fā)明人】江長(zhǎng)虹
【申請(qǐng)人】江長(zhǎng)虹
【公開(kāi)日】2015年12月9日
【申請(qǐng)日】2015年7月16日