食堂餐桌椅的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于桌椅領(lǐng)域，更具體的說涉及一種食堂餐桌椅。
【背景技術(shù)】
[0002]學(xué)生餐桌為各個(gè)學(xué)校食堂必備的設(shè)備，通常學(xué)生餐桌均是桌椅連接在一起的。
[0003]學(xué)生在餐廳就餐時(shí)，通常餐廳會(huì)提供長(zhǎng)方形的餐盤，常用的餐盤有不銹鋼的和塑料的，飯菜放在餐盤內(nèi)，餐盤的四周具有外凸緣，學(xué)生直接抓著餐盤的外凸緣到餐桌上就餐即可。
[0004]隨著人們?cè)絹碓街v究健康飲食，從前在學(xué)校食堂，學(xué)生們都是快速暴飲暴食，如今也逐漸開始細(xì)嚼慢咽健康的生活，但學(xué)生們用餐盤去買菜時(shí)，每份菜均為小份，其自身無(wú)法進(jìn)行保溫，在餐桌上吃飯時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，飯菜便涼掉，又變成了不健康飲食。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0005]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型提供了一種可對(duì)餐盤內(nèi)的菜品進(jìn)行持續(xù)保溫加熱，且使用非常安全的食堂餐桌椅。
[0006]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供了如下技術(shù)方案:一種食堂餐桌椅，包括支架、桌面和椅子，桌面上設(shè)置有若干凸出于桌面的凸棱，若干凸棱構(gòu)成容納餐盤的容置槽，容置槽內(nèi)設(shè)置有電加熱板，凸棱上設(shè)置有與餐盤的外凸緣配合的微動(dòng)開關(guān)，桌面上對(duì)應(yīng)容置槽之外的區(qū)域設(shè)置有手動(dòng)開關(guān)，手動(dòng)開關(guān)、微動(dòng)開關(guān)和電加熱板串聯(lián)。
[0007]通過采用上述技術(shù)方案，學(xué)生在就餐時(shí)，利用餐盤盛菜，而后將餐盤放置在容置槽內(nèi)，餐盤底部貼在電加熱板上，餐盤的外凸緣將觸碰凸棱上的微動(dòng)開關(guān)，如需要對(duì)餐盤內(nèi)的菜品進(jìn)行加熱保溫，則此時(shí)便可開啟手動(dòng)開關(guān)，使電加熱板工作，便可保持餐盤內(nèi)的飯菜始終保持溫度，不會(huì)快速變涼，更加有利于學(xué)生的身體健康；當(dāng)學(xué)生就餐完畢之后，拿起餐盤時(shí)，微動(dòng)開關(guān)將不受餐盤的控制，自動(dòng)斷開，即使得整個(gè)電路斷開，電加熱板停止工作，不但減少電能的浪費(fèi)，而且可防止電加熱板一直加熱造成的安全隱患；如就餐時(shí)不需要對(duì)飯菜進(jìn)行加熱，只需將手動(dòng)開關(guān)關(guān)閉即可，使用非常靈活，完全根據(jù)個(gè)人的需要進(jìn)行使用，且非常安全節(jié)能。
[0008]本實(shí)用新型進(jìn)一步設(shè)置為:桌面上在容置槽之外設(shè)置有冷卻區(qū)。
[0009]通過采用上述技術(shù)方案，在學(xué)生就餐時(shí)，既有熱菜又有冷菜，那么將有熱菜的餐盤放置在容置槽內(nèi)的電加熱板上，打開手動(dòng)開關(guān)進(jìn)行加熱，冷菜則放置在冷卻區(qū)，這樣即可對(duì)熱菜進(jìn)行加熱保溫，又可使冷菜不被加熱而變味。
[0010]本實(shí)用新型進(jìn)一步設(shè)置為:凸棱上開設(shè)有供手伸入的凹槽。
[0011]通過采用上述技術(shù)方案，學(xué)生可通過凹槽將手伸入容置槽內(nèi)，拿起或放下餐盤，而不會(huì)被凸棱所阻擋。
[0012]本實(shí)用新型進(jìn)一步設(shè)置為:桌面上設(shè)置有導(dǎo)流槽，桌面上開設(shè)有導(dǎo)流孔，導(dǎo)流槽兩端分別延伸至導(dǎo)流槽內(nèi)和導(dǎo)流孔處。
[0013]通過采用上述技術(shù)方案，當(dāng)有液體灑在容置槽內(nèi)時(shí)，可立即將其清掃，使液體沿導(dǎo)流槽流至導(dǎo)流孔處排出，在桌面下方對(duì)應(yīng)導(dǎo)流孔處設(shè)置收集裝置即可，對(duì)液體進(jìn)行收集處理。
[0014]本實(shí)用新型進(jìn)一步設(shè)置為:桌面設(shè)置有若干個(gè)，若干個(gè)桌面上的導(dǎo)流孔之間連接有輸送管道。
[0015]通過采用上述技術(shù)方案，將每個(gè)桌面上的導(dǎo)流孔通過輸送管道連接起來，那么每個(gè)桌面上的液體將均流至輸送管道之內(nèi)，進(jìn)行統(tǒng)一的收集，使整個(gè)食堂更加整潔。
[0016]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型食堂餐桌椅可對(duì)餐盤內(nèi)的菜品進(jìn)行持續(xù)保溫加熱，且使用非常安全。
【附圖說明】
[0017]圖1為本實(shí)用新型食堂餐桌椅的立體結(jié)構(gòu)圖；
[0018]圖2為圖1中A部的放大圖；
[0019]圖3為本實(shí)用新型食堂餐桌椅的俯視圖。
[0020]附圖標(biāo)記:1、桌面；12、導(dǎo)流槽；13、導(dǎo)流孔；2、電加熱板；6、容置槽；61、凸棱；63、凹槽；7、冷卻區(qū)；81、微動(dòng)開關(guān)；82、手動(dòng)開關(guān)。
【具體實(shí)施方式】
[0021]參照?qǐng)D1至圖3對(duì)本實(shí)用新型食堂餐桌椅的實(shí)施例做進(jìn)一步說明。
[0022]—種食堂餐桌椅，包括支架、桌面I和椅子，桌面I上設(shè)置有若干凸出于桌面I的凸棱61，若干凸棱61構(gòu)成容納餐盤的容置槽6，容置槽6內(nèi)設(shè)置有電加熱板2，凸棱61上設(shè)置有與餐盤的外凸緣配合的微動(dòng)開關(guān)81，桌面I上對(duì)應(yīng)容置槽6之外的區(qū)域設(shè)置有手動(dòng)開關(guān)82，手動(dòng)開關(guān)82、微動(dòng)開關(guān)81和電加熱板2串聯(lián)，本實(shí)施例中的手動(dòng)開關(guān)82可選擇船型開關(guān)或按鈕開關(guān)，手動(dòng)開關(guān)82可放置在桌面I的上表面，當(dāng)然也可放置在桌面I的下表面或側(cè)面上。
[0023]每個(gè)桌面I周圍設(shè)置有若干個(gè)椅子，且容置槽6的數(shù)量與椅子的數(shù)量相同。
[0024]學(xué)生在就餐時(shí)，利用餐盤盛菜，而后將餐盤放置在容置槽6內(nèi)，餐盤底部貼在電加熱板2上，餐盤的外凸緣將觸碰凸棱61上的微動(dòng)開關(guān)81，如需要對(duì)餐盤內(nèi)的菜品進(jìn)行加熱保溫，則此時(shí)便可開啟手動(dòng)開關(guān)82，使電加熱板2工作，便可保持餐盤內(nèi)的飯菜始終保持溫度，不會(huì)快速變涼，更加有利于學(xué)生的身體健康；當(dāng)學(xué)生就餐完畢之后，拿起餐盤時(shí)，微動(dòng)開關(guān)81將不受餐盤的控制，自動(dòng)斷開，即使得整個(gè)電路斷開，電加熱板2停止工作，不但減少電能的浪費(fèi)，而且可防止電加熱板2 —直加熱造成的安全隱患；如就餐時(shí)不需要對(duì)飯菜進(jìn)行加熱，只需將手動(dòng)開關(guān)82關(guān)閉即可，使用非常靈活，完全根據(jù)個(gè)人的需要進(jìn)行使用，且非常安全節(jié)能。
[0025]進(jìn)一步的桌面I上在容置槽6之外設(shè)置有冷卻區(qū)7，在學(xué)生就餐時(shí)，既有熱菜又有冷菜，那么將有熱菜的餐盤放置在容置槽6內(nèi)的電加熱板2上，打開手動(dòng)開關(guān)82進(jìn)行加熱，冷菜則放置在冷卻區(qū)7，這樣即可對(duì)熱菜進(jìn)行加熱保溫，又可使冷菜不被加熱而變味。
[0026]進(jìn)一步的凸棱61上開設(shè)有供手伸入的凹槽63，學(xué)生可通過凹槽63將手伸入容置槽6內(nèi)，拿起或放下餐盤，而不會(huì)被凸棱61所阻擋，優(yōu)選的凹槽63的底部高于容置槽6底部的位置。
[0027]進(jìn)一步的桌面I上設(shè)置有導(dǎo)流槽12，桌面I上開設(shè)有導(dǎo)流孔13，導(dǎo)流槽12兩端分別延伸至導(dǎo)流槽12內(nèi)和導(dǎo)流孔13處，優(yōu)選的導(dǎo)流槽12對(duì)應(yīng)容置槽6 —端位置高于導(dǎo)流槽12對(duì)應(yīng)導(dǎo)流孔13 —端的位置，當(dāng)有液體灑在容置槽6內(nèi)時(shí)，可立即將其清掃，使液體沿導(dǎo)流槽12流至導(dǎo)流孔13處排出，在桌面I下方對(duì)應(yīng)導(dǎo)流孔13處設(shè)置收集裝置即可，對(duì)液體進(jìn)行收集處理。
[0028]本實(shí)施例優(yōu)選的桌面I設(shè)置有若干個(gè)，若干個(gè)桌面I上的導(dǎo)流孔13之間連接有輸送管道，在一個(gè)食堂內(nèi)，將所有桌面I的導(dǎo)流孔13之間均用輸送管道連接起來，便可在輸送管道的末端對(duì)食堂內(nèi)所有桌面I上流出的液體進(jìn)行統(tǒng)一的收集，非常的方便。
[0029]以上所述僅是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式，本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不僅局限于上述實(shí)施例，凡屬于本實(shí)用新型思路下的技術(shù)方案均屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實(shí)用新型原理前提下的若干改進(jìn)和潤(rùn)飾，這些改進(jìn)和潤(rùn)飾也應(yīng)視為本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種食堂餐桌椅，包括支架、桌面和椅子，其特征是:所述桌面上設(shè)置有若干凸出于桌面的凸棱，所述若干凸棱構(gòu)成容納餐盤的容置槽，所述容置槽內(nèi)設(shè)置有電加熱板，所述凸棱上設(shè)置有與餐盤的外凸緣配合的微動(dòng)開關(guān)，所述桌面上對(duì)應(yīng)容置槽的之外的區(qū)域設(shè)置有手動(dòng)開關(guān)，所述手動(dòng)開關(guān)、微動(dòng)開關(guān)和電加熱板串聯(lián)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的食堂餐桌椅，其特征是:所述桌面上在容置槽之外設(shè)置有冷卻區(qū)。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的食堂餐桌椅，其特征是:所述凸棱上開設(shè)有供手伸入的凹槽。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的食堂餐桌椅，其特征是:所述桌面上設(shè)置有導(dǎo)流槽，所述桌面上開設(shè)有導(dǎo)流孔，所述導(dǎo)流槽兩端分別延伸至導(dǎo)流槽內(nèi)和導(dǎo)流孔處。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的食堂餐桌椅，其特征是:所述桌面設(shè)置有若干個(gè)，所述若干個(gè)桌面上的導(dǎo)流孔之間連接有輸送管道。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種食堂餐桌椅，包括支架、桌面和椅子，桌面上設(shè)置有若干凸出于桌面的凸棱，若干凸棱構(gòu)成容納餐盤的容置槽，容置槽內(nèi)設(shè)置有電加熱板，凸棱上設(shè)置有與餐盤的外凸緣配合的微動(dòng)開關(guān)，桌面上對(duì)應(yīng)容置槽的以外設(shè)置有手動(dòng)開關(guān)，手動(dòng)開關(guān)、微動(dòng)開關(guān)和電加熱板串聯(lián)，本實(shí)用新型可對(duì)餐盤內(nèi)的菜品進(jìn)行持續(xù)保溫加熱，且使用非常安全。
【IPC分類】A47B83/02, A47B13/08, A47B31/02
【公開號(hào)】CN204734149
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520376721
【發(fā)明人】丁洪斌
【申請(qǐng)人】杭州華育教學(xué)設(shè)備有限公司
【公開日】2015年11月4日
【申請(qǐng)日】2015年6月3日