專利名稱：折疊式學(xué)習(xí)桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型屬于少年兒童學(xué)習(xí)用的桌子和椅子的改進。
通常和少年兒童學(xué)習(xí)的桌椅兩者是相互分離的。學(xué)生學(xué)習(xí)時的正確姿勢是靠都是及家長的指教與監(jiān)督來進行的。這樣由于思想的麻痹大意與工作不便等眾多因素就難以達到最佳效果，進而使一些兒童得上早期近視和脊柱側(cè)彎病狀。
本實用新型的目的是為克服上述缺點而提供的一種折疊式學(xué)習(xí)桌椅。
本實用新型的技術(shù)方案是將學(xué)習(xí)的桌子與椅子等巧妙地聯(lián)在一起，如圖所示桌箱與桌椅支架間是固定鉸接，四支椅架支腿固定鉸接在一起，拉桿一端固定鉸接在桌椅架的支腿上，另一端活動鉸接在另外一個桌椅架支腿上；拉桿上鉆有若干個小孔，可以調(diào)整其長度，桌箱支桿一端與桌椅架叉狀活動鉸接，另一端長桌箱固定鉸接，座墊一端固定鉸接在桌椅架的支腿上，另一端為活動端搭接在桌椅架的另一個支腿上。
本實用新型與普通常用的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)桌椅相比有如下優(yōu)點1可以迫使學(xué)生學(xué)習(xí)時擺正學(xué)習(xí)姿勢與眼睛到桌面的相對距離，進而起到保護兒童視力、防止兒童脊柱側(cè)彎的作用；2由于桌椅可折疊，故占地小，使用方便，節(jié)省材料，在學(xué)校、家庭可廣泛使用。
以下結(jié)合附圖進一步說明本實用新型。


圖1是本實用新型的總體結(jié)構(gòu)示意圖。
如圖；1為桌面，2為座墊，3為桌椅支架，4為拉桿，5為桌箱支桿。
用木質(zhì)材料按下列要求做一折疊桌椅；做課桌箱一個，可仿制學(xué)校使用的課桌；做四個桌椅支腿，具體做法按
圖1所示。
做兩個拉桿，具體要求按
圖1。
做一個座墊，具體要求按
圖1。
零部件做完后按
圖1配裝，桌箱與桌椅支架用鐵折頁裝配，座墊與桌椅架間用鐵的頁裝配，四個支腿用一鐵長軸裝配，拉桿與支腿之間可進行軸孔裝配。
按上述辦法裝配之后折疊桌椅即成，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)姿勢，可調(diào)整拉桿上的配裝孔。
權(quán)利要求1.一種少年兒童學(xué)習(xí)桌椅，是由桌箱、桌椅支架、座墊、桌箱支桿、拉桿組成，其特征是桌椅支架下端的拉桿一端固定鉸接在桌椅支架腿上，另一端活動鉸接在另一個桌椅支架腿上，并且在拉桿上有若干個調(diào)節(jié)孔，桌箱支桿一端與桌椅支架叉狀活動鉸接，另一端與桌箱固動鉸接，兩個叉字形桌椅架為鉸接。
專利摘要本實用新型是為初中以下學(xué)生學(xué)習(xí)提供的理想的學(xué)習(xí)桌椅，可廣泛應(yīng)用于學(xué)校及家庭。本實用新型是將桌箱、座椅巧妙連成一體，并可以折疊，通過調(diào)整，控制桌椅距離的拉桿長度，便可調(diào)整座墊與桌面的相對位置，迫使學(xué)生在學(xué)習(xí)時擺正正確學(xué)習(xí)姿勢與位置，進而起到保護兒童視力與防止兒童脊柱側(cè)彎的作用。
文檔編號A47B3/14GK2109773SQ9221009
公開日1992年7月15日 申請日期1992年1月16日 優(yōu)先權(quán)日1992年1月16日
發(fā)明者趙立明 申請人:趙立明