組合式兒童餐椅的制作方法
【專(zhuān)利摘要】一種組合式兒童餐椅，包括座椅和支架，支架為一個(gè)框架式長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)件，它的頂部為疊置面、背部鉸接了一塊面板。該疊置面由頂框左檔、承重檔、頂框右檔和連接檔順次聯(lián)接而成，其上還設(shè)有一針對(duì)座椅可單手操作的鎖定機(jī)構(gòu)。該鎖定機(jī)構(gòu)中的一根鎖舌檔與座椅的兩根椅后腳上的鎖舌槽相適配，兩者具有分、合兩種狀態(tài)。由于采用了結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、可單手操作的鎖定機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了既方便又安全的目的，再則，伴隨著兒童的生長(zhǎng)，該餐椅不但能變換出多種組合方式供兒童使用，而且解決了現(xiàn)有產(chǎn)品面板翻轉(zhuǎn)時(shí)容易夾手，以及兒童單獨(dú)坐在支架旁涂涂畫(huà)畫(huà)，容易從座椅上離開(kāi)而發(fā)生意外的問(wèn)題，使監(jiān)護(hù)人對(duì)本餐椅的應(yīng)用感到特別的放心和安心。
【專(zhuān)利說(shuō)明】組合式兒童餐椅

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種組合式兒童餐椅。

【背景技術(shù)】
[0002]由于具有狀態(tài)變化多、使用周期長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)，組合式兒童餐椅相比單一型兒童餐椅贏得了更多家長(zhǎng)的歡迎。他們可以根據(jù)不同需要，選擇座椅和支架相應(yīng)的組合方式來(lái)滿(mǎn)足不同年齡段兒童的使用，例如讓兒童坐在餐桌邊與大人共同進(jìn)餐，或者讓兒童坐在椅上，倚在支架一側(cè)獨(dú)自玩耍，從而抽身做別的事。但是，現(xiàn)有兒童餐椅在結(jié)構(gòu)上或多或少存在一些安全方面的缺陷，而始終難以令人放心，因監(jiān)護(hù)人操作不慎，或疏于防范而發(fā)生兒童被夾傷、碰傷，甚至從座椅上掉落下來(lái)受到傷害，在日常生活中我們時(shí)有所聞。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型旨在提供一種操作方便、安全性能好，使用起來(lái)特別讓人放心安心的組合式兒童餐椅。
[0004]實(shí)現(xiàn)上述目的技術(shù)方案如下:
[0005]一種組合式兒童餐椅，包括座椅和支架，所述支架為一個(gè)框架式長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)件，它的頂部為接納所述座椅的疊置面，它的背部具有一塊鉸接的面板；所述疊置面由頂框左檔、承重檔、頂框右檔和連接檔順次聯(lián)接而成；該支架的前部包括一根橫置的踏板，其特征是:所述疊置面上設(shè)有一針對(duì)座椅可單手操作的鎖定機(jī)構(gòu)；該鎖定機(jī)構(gòu)中的一根鎖舌檔與所述座椅的兩根椅后腳上的鎖舌槽相適配，兩者具有分、合兩種狀態(tài)。
[0006]作為優(yōu)選，所述鎖定機(jī)構(gòu)包括所述的一根鎖舌檔以及一根推桿，該鎖舌檔的兩端可移動(dòng)式地插在頂框左檔和頂框右檔的凹槽內(nèi)，所述兩個(gè)凹槽內(nèi)設(shè)有彈簧，它們將鎖舌檔頂向椅后腳并使局部檔身嵌入所述椅后腳的鎖舌槽內(nèi)；所述推桿的設(shè)置方向與所述鎖舌檔的移動(dòng)方向相一致，一端固定在所述鎖舌檔的中部，另一端穿過(guò)所述連接檔檔身的小孔。
[0007]作為優(yōu)選，所述面板為框架構(gòu)件，其底邊鉸接在一根鄰接檔上，其上邊的背面鉸接了一根撐桿，該撐桿的另一端由磁塊定位在所述底邊的背面，其兩根側(cè)邊距離它們各自的鄰接檔具有較大的間隙。
[0008]作為優(yōu)選，所述支架的底部為框架構(gòu)件，由四根檔順次聯(lián)接而成，該框架構(gòu)件的框口大于座椅前部的外輪廓。
[0009]有益效果:與現(xiàn)有技術(shù)相比，由于采用了結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、可單手操作的鎖定機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了既方便又安全的目的，再則，伴隨著兒童的生長(zhǎng)，該餐椅不但能變換出多種組合方式供兒童使用，而且解決了現(xiàn)有產(chǎn)品面板翻轉(zhuǎn)時(shí)容易夾手，以及兒童單獨(dú)坐在支架旁涂涂畫(huà)畫(huà)，容易從座椅上離開(kāi)而發(fā)生意外的問(wèn)題，使監(jiān)護(hù)人對(duì)本餐椅的應(yīng)用感到特別的放心和安心。
[0010]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步介紹。
[0011]【【專(zhuān)利附圖】

【附圖說(shuō)明】】
[0012]圖1為本實(shí)用新型第一種使用狀態(tài)的立體結(jié)構(gòu)示意圖，該狀態(tài)適用于年齡較小的兒童使用。
[0013]圖2為圖1移走餐盤(pán)后的立體圖。
[0014]圖3為圖2分體后的前方側(cè)視圖。
[0015]圖4為圖2分體后的后方側(cè)視圖。
[0016]圖5為本實(shí)用新型第二種使用狀態(tài)的立體結(jié)構(gòu)示意圖，該狀態(tài)適用于年齡稍大，但仍然沒(méi)有自控能力的兒童使用。
[0017]圖6為圖5的前方俯視圖。
[0018]圖7為圖5的變化狀態(tài)圖。
[0019]圖8為本實(shí)用新型第三種使用狀態(tài)的立體結(jié)構(gòu)示意圖，該狀態(tài)適用于具有自控能力的兒童使用。
[0020]圖9為圖8的變化狀態(tài)圖。
[0021]圖10為圖3中A部結(jié)構(gòu)的放大示意圖。
[0022]圖中:座椅1，椅背11，椅面12，椅后腳13，鎖舌槽13 — 1，椅前腳14，扶手檔15 ；支架2，頂框左檔21，頂框右檔21-1，承重檔22，連接檔23，踏板24，鎖舌檔25，推桿251，凹槽252，彈簧253，面板26，底邊261，鄰接檔2611，撐桿2611a，槽盒2611b，上邊262，側(cè)邊263，間隙2631，加強(qiáng)框27，下檔28，邊檔29 ;餐盤(pán)3。
[0023]【【具體實(shí)施方式】】
[0024]參見(jiàn)圖1 一圖4。本組合式兒童餐椅由分體的座椅1、支架2和餐盤(pán)3三部分組成。餐盤(pán)3經(jīng)其背部的卡簧固定聯(lián)接在兩根扶手檔15的前部，同時(shí)起到圍攔作用。支架2為一個(gè)框架式長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)件，由眾多檔料經(jīng)榫接、螺栓成型，它的頂部為接納座椅I的疊置面，背部具有一塊鉸接的面板26。疊置面由頂框左檔21、承重檔22、頂框右檔21-1和連接檔23順次聯(lián)接而成。支架2的前部設(shè)有一根橫置的踏板24。本實(shí)用新型關(guān)鍵的創(chuàng)新之處是增設(shè)可單手操作的鎖定機(jī)構(gòu)，該鎖定機(jī)構(gòu)包括鎖舌檔25和推桿251 (請(qǐng)結(jié)合圖10)，鎖舌檔兼作座椅的后部承重檔，其兩端可移動(dòng)式地插在頂框左檔21和頂框右檔21-1的凹槽252內(nèi)，彈簧253將鎖舌檔25頂向椅后腳13并使其局部檔身嵌入椅后腳的鎖舌槽13-1內(nèi)。推桿251的設(shè)置方向與鎖舌檔25的移動(dòng)方向相一致，一端固定在鎖舌檔的中部，另一端穿過(guò)連接檔23檔身上的小孔，凸出在外，成為控制按鈕。
[0025]本兒童餐椅至少具有三種使用狀態(tài)可供家長(zhǎng)選擇。
[0026]圖1 一圖4示出的是第一種使用狀態(tài)，該狀態(tài)適用于年齡較小的兒童使用，餐盤(pán)3為不可缺少構(gòu)件。組裝時(shí)，座椅I的四腳插入支架2的疊置面:先傾斜并插入兩只椅后腳13使其撥動(dòng)鎖舌檔25前移(頂壓彈簧253，使其收縮)，再與兩只椅前腳14 一起垂直下插。到位后，椅面12擱置在承重檔22和鎖舌檔25上(鎖舌檔25的檔身在彈簧253作用下嵌入椅后腳的鎖舌槽13-1內(nèi))，并且，兩只椅前腳14與踏板24相抵，因此，座椅I被牢固地定位在支架2上。需要分離時(shí)，單手按壓推桿251凸出部分(控制按鈕)，鎖舌檔25克服彈簧253的抵壓力而從鎖舌槽13-1內(nèi)退出，此時(shí)，即可從支架2的疊置面抽出座椅I。
[0027]加強(qiáng)框27用于提高支架2的牢固度。
[0028]圖5 —圖7示出了第二種使用狀態(tài)，該狀態(tài)適用于年齡稍大，但仍然沒(méi)有自控能力的兒童使用。換句說(shuō)，他可以按照大人的要求坐在座椅I上，在面板26上涂涂畫(huà)畫(huà)，但有可能隨時(shí)站立起來(lái)，離開(kāi)椅面12，如果大人不在邊上，就有可能發(fā)生意外。本狀態(tài)的目的，是有效防止兒童獨(dú)自一人離開(kāi)椅面，產(chǎn)生意外。
[0029]參見(jiàn)圖5—圖7，并結(jié)合圖4。該狀態(tài)中，面板26被翻轉(zhuǎn)到了頂面，支架2的底部被翻轉(zhuǎn)到了側(cè)面，加強(qiáng)框27拆卸后作了重新安裝。
[0030]從圖4可知，面板26為框架構(gòu)件，其底邊261由合頁(yè)鉸接在鄰接檔2611上，上邊262的背面經(jīng)合頁(yè)鉸接了一根撐桿2611a (結(jié)合圖3)，該撐桿的另一端經(jīng)磁塊吸合在底邊261背面的鐵質(zhì)嵌件上。面板26的兩個(gè)側(cè)邊263距離它們各自的鄰接檔具有較大的間隙2631。該間隙的設(shè)置，可有效避免在面板26翻轉(zhuǎn)過(guò)程中容易出現(xiàn)的夾手現(xiàn)象。面板26有水平放置和斜撐兩種使用狀態(tài)，當(dāng)其轉(zhuǎn)為立面時(shí)，可采用插銷(xiāo)、磁吸或定位塊等方式固定。需要斜撐時(shí)，翻起面板26，拉開(kāi)撐桿使其下端脫離磁吸、擱在槽盒2611b上即可。采用槽盒的目的有二個(gè):一是防止撐桿左右滑動(dòng)，確保斜撐穩(wěn)定可靠；二是面板平放時(shí)，以便撐桿的上端桿身落在槽內(nèi)，起到避讓位置作用。
[0031]與鄰接檔2611相接的側(cè)面(即第一種使用狀態(tài)的底部)為框架構(gòu)件，由四根檔順次聯(lián)接而成，該四根檔圍成的框口大于座椅I前部的外輪廓。從圖7可知，兩根邊檔29作了外置處理，即直接用螺栓固定在橫檔的外側(cè)，而沒(méi)有采用榫接結(jié)構(gòu)，旨在擴(kuò)大框口，以便接納座椅I進(jìn)入支架2的內(nèi)腔。這種結(jié)構(gòu)帶來(lái)了好處:把兒童放在座椅上后，抬高兩只椅前腳14，并使其越過(guò)下檔28。此時(shí)，兒童的雙腳已進(jìn)入支架內(nèi)腔，身體倚在面板26 —側(cè)，涂涂畫(huà)畫(huà)也方便，下檔28起到了鎖住座椅I兩只椅前腳14的作用。兒童在此狀態(tài)下，難以站立離開(kāi)椅面。
[0032]圖8、圖9示出了第三種使用狀態(tài)，該狀態(tài)適合有自控能力的兒童使用。圖8、圖9中，加強(qiáng)框27拆卸后也作了重新安裝。
[0033]上述實(shí)施例旨在說(shuō)明本實(shí)用新型的發(fā)明思路，而不應(yīng)視為對(duì)本實(shí)用新型保護(hù)范圍的限定。
【權(quán)利要求】
1.一種組合式兒童餐椅，包括座椅(1)和支架(2),所述支架為一個(gè)框架式長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)件，它的頂部為接納所述座椅的疊置面，它的背部具有一塊鉸接的面板(26);所述疊置面由頂框左檔(21)、承重檔(22)、頂框右檔(21-1)和連接檔(23)順次聯(lián)接而成；該支架的前部包括一根橫置的踏板(24)，其特征是:所述疊置面上設(shè)有一針對(duì)座椅可單手操作的鎖定機(jī)構(gòu)；該鎖定機(jī)構(gòu)中的一根鎖舌檔(25)與所述座椅的兩根椅后腳(13)上的鎖舌槽(13-1)相適配，兩者具有分、合兩種狀態(tài)。
2.如權(quán)利要求1所述的組合式兒童餐椅，其特征是:所述鎖定機(jī)構(gòu)包括所述的一根鎖舌檔(25)以及一根推桿(251)，該鎖舌檔的兩端可移動(dòng)式地插在頂框左檔(21)和頂框右檔(21-1)的凹槽(252)內(nèi)，所述兩個(gè)凹槽內(nèi)設(shè)有彈簧(253)，它們將鎖舌檔頂向椅后腳(13)并使局部檔身嵌入所述椅后腳的鎖舌槽(13-1)內(nèi)；所述推桿(251)的設(shè)置方向與所述鎖舌檔的移動(dòng)方向相一致，一端固定在所述鎖舌檔的中部，另一端穿過(guò)所述連接檔(23)檔身的小孔。
3.如權(quán)利要求1所述的組合式兒童餐椅，其特征是:所述面板(26)為框架構(gòu)件，其底邊(261)鉸接在一根鄰接檔(2611)上，其上邊(262)的背面鉸接了一根撐桿(2611a)，該撐桿的另一端由磁塊定位在所述底邊的背面，其兩根側(cè)邊(263)距離它們各自的鄰接檔具有較大的間隙(2631)。
4.如權(quán)利要求1所述的組合式兒童餐椅，其特征是:所述支架(2)的底部為框架構(gòu)件，由四根檔順次聯(lián)接而成，該框架構(gòu)件的框口大于座椅前部的外輪廓。
【文檔編號(hào)】A47D1/00GK204071369SQ201420461308
【公開(kāi)日】2015年1月7日 申請(qǐng)日期:2014年8月15日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月15日
【發(fā)明者】薛濤 申請(qǐng)人:衢州市泰達(dá)貿(mào)易有限公司