帶筆筒書(shū)立的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開(kāi)了一種帶筆筒書(shū)立,包括立板、底板和支撐板,其特征在于,底板呈T型,所述立板垂直固定于底板上,立板朝底板一邊帶有凹槽,所述支撐板兩側(cè)彎折成U型,兩側(cè)末端有成直角折向外側(cè)的彎折部,所述支撐板兩側(cè)穿過(guò)立板凹槽并通過(guò)彎折部固定于立板一側(cè),所述立板與底板同寬且一體成型,立板連接于T型底板中部,所述立板側(cè)邊的凹槽為矩形,所述支撐板兩側(cè)末端的彎折部長(zhǎng)度短于凹槽,所述支撐板下部貼合于底板上。本發(fā)明解決了常規(guī)書(shū)立易傾倒、功能少、空間利用不充分的缺點(diǎn)。
【專利說(shuō)明】帶筆筒書(shū)立
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及日常生活中的文具用品領(lǐng)域,具體涉及一種帶筆筒書(shū)立。
【背景技術(shù)】
[0002]目前書(shū)立和筆筒是學(xué)生必不可少的學(xué)習(xí)用品,但兩者各占有一定的空間,課桌的空間又有限,給學(xué)習(xí)帶來(lái)了不便。
[0003]同時(shí)現(xiàn)有文具市場(chǎng)上的書(shū)立大多數(shù)是金屬或非金屬一次性加工成型的,書(shū)立的底板與立板相互垂直,使用時(shí)書(shū)放置在兩塊書(shū)立的中間。
[0004]這種書(shū)立在放置書(shū)較少時(shí)容易傾倒,而且書(shū)立功能較少,空間利用不夠充分。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0005]為克服現(xiàn)有技術(shù)中密封圈密封措施的不足,本發(fā)明目的是:提供一種帶筆筒書(shū)立,用于解決常規(guī)書(shū)立易傾倒、功能少、空間利用不充分的缺點(diǎn)。
[0006]為了解決上述技術(shù)問(wèn)題,本發(fā)明提供了一種帶筆筒書(shū)立,包括立板1、底板2和支撐板3,其中底板呈T型,所述立板垂直固定于底板上,立板朝底板一邊帶有凹槽,所述支撐板兩側(cè)彎折成U型,兩側(cè)末端有成直角折向外側(cè)的彎折部,所述支撐板兩側(cè)穿過(guò)立板凹槽并通過(guò)彎折部固定于立板一側(cè)。
[0007]所述立板與底板同寬且一體成型,立板連接于T型底板中部。
[0008]所述立板側(cè)邊的凹槽為矩形。
[0009]所述支撐板兩側(cè)末端的彎折部長(zhǎng)度短于凹槽。
[0010]所述支撐板下部貼合于底板上。
[0011]與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明的有益效果是:
[0012]1、本發(fā)明采用了 U型支撐板作為書(shū)立的外附支撐結(jié)構(gòu),解決了常規(guī)書(shū)立易傾倒的問(wèn)題。
[0013]2、U型支撐板下部貼合于底板上,本身構(gòu)成筒狀,可作為筆筒使用。
[0014]3、書(shū)立和筆筒結(jié)合,解決了桌面空間利用不夠充分的問(wèn)題,減少了桌面空間占用,有效利用空間。
【專利附圖】
【附圖說(shuō)明】
[0015]為了更清楚地說(shuō)明本發(fā)明的技術(shù)方案,下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹,顯而易見(jiàn)地,下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例,對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講,在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其它附圖。
[0016]圖1是本發(fā)明實(shí)施例提供的帶筆筒書(shū)立剖面結(jié)構(gòu)示意圖;
[0017]圖中附圖標(biāo)記對(duì)應(yīng)為:1-立板,2_底板,3_支撐板,4_彎折部。
【具體實(shí)施方式】
[0018]下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例。基于本發(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
[0019]實(shí)施例:圖1為本發(fā)明帶筆筒書(shū)立的結(jié)構(gòu)示意圖,由圖中可清楚看出本發(fā)明的帶筆筒書(shū)立,包括立板1、底板2和支撐板3,其中底板2呈T型,所述立板I垂直固定于底板2上,立板I朝底板2 —邊帶有凹槽,所述支撐板3兩側(cè)彎折成U型,兩側(cè)末端有成直角折向外側(cè)的彎折部4,所述支撐板3兩側(cè)穿過(guò)立板I凹槽并通過(guò)彎折部4固定于立板I 一側(cè)。
[0020]本發(fā)明采用了 U型支撐板3作為書(shū)立的外附支撐結(jié)構(gòu),解決了常規(guī)書(shū)立易傾倒的問(wèn)題。
[0021]其中,所述支撐板3下部貼合于底板2上。
[0022]U型支撐板3下部貼合于底板2上,本身構(gòu)成筒狀,可作為筆筒使用。
[0023]其中,所述立板I與底板2同寬且一體成型,立板I連接于T型底板2中部。
[0024]進(jìn)一步的,所述立板I側(cè)邊的凹槽為矩形。
[0025]更進(jìn)一步的,所述支撐板3兩側(cè)末端的彎折部4長(zhǎng)度短于凹槽。
[0026]書(shū)立和筆筒結(jié)合,解決了桌面空間利用不夠充分的問(wèn)題,減少了桌面空間占用,有效利用空間。
[0027]以上所揭露的僅為本發(fā)明的幾種較佳實(shí)施例而已,當(dāng)然不能以此來(lái)限定本發(fā)明之權(quán)利范圍,因此依本發(fā)明權(quán)利要求所作的等同變化,仍屬本發(fā)明所涵蓋的范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種帶筆筒書(shū)立,包括立板(1)、底板⑵和支撐板(3),其特征在于,底板⑵呈T型,所述立板(1)垂直固定于底板(2)上,立板(1)朝底板(2) —邊帶有凹槽,所述支撐板(3)兩側(cè)彎折成U型,兩側(cè)末端有成直角折向外側(cè)的彎折部(4),所述支撐板(3)兩側(cè)穿過(guò)立板(1)凹槽并通過(guò)彎折部(4)固定于立板(1) 一側(cè)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的帶筆筒書(shū)立,其特征在于:所述立板(1)與底板(2)同寬且一體成型,立板(1)連接于T型底板(2)中部。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的帶筆筒書(shū)立,其特征在于:所述立板(1)側(cè)邊的凹槽為矩形。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的帶筆筒書(shū)立,其特征在于:所述支撐板(3)兩側(cè)末端的彎折部(4)長(zhǎng)度短于凹槽。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的帶筆筒書(shū)立,其特征在于:所述支撐板(3)下部貼合于底板(2)上。
【文檔編號(hào)】A47B65/00GK104382376SQ201410676030
【公開(kāi)日】2015年3月4日 申請(qǐng)日期:2014年11月21日 優(yōu)先權(quán)日:2014年11月21日
【發(fā)明者】黃繼昌, 黃漫卿, 蔣紅光 申請(qǐng)人:廣西智通節(jié)能環(huán)保科技有限公司