一種新式籃球訓(xùn)練裝置的制造方法
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種新式籃球訓(xùn)練裝置，涉及體育器械領(lǐng)域，該新式籃球訓(xùn)練裝置的支架筒的上部左右對(duì)稱(chēng)設(shè)有兩個(gè)板狀的豎板，兩豎板之間設(shè)有一個(gè)球形的滾動(dòng)球，滾動(dòng)球通過(guò)一根圓柱形的支撐軸固定在兩豎板上，支架筒上端開(kāi)有一個(gè)長(zhǎng)條形的凹槽。訓(xùn)練時(shí)，學(xué)員可將手伸入支架筒內(nèi)，手心向上，用手指撥動(dòng)滾動(dòng)球滾動(dòng)，也可將手放在滾動(dòng)球上方，手心向下，用手指撥動(dòng)滾動(dòng)球滾動(dòng)，訓(xùn)練手指的力量，培養(yǎng)手對(duì)球體的控制力。學(xué)員還可將籃球放入到支架筒內(nèi)，將手通過(guò)凹槽伸入到支架筒內(nèi)，練習(xí)手指撥動(dòng)拍籃球，此方法可迅速讓學(xué)員學(xué)會(huì)手指控球的技巧，方便實(shí)用。
【專(zhuān)利說(shuō)明】
一種新式籃球訓(xùn)練裝置
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及體育器械領(lǐng)域，特別涉及一種新式籃球訓(xùn)練裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]手指撥動(dòng)運(yùn)球和手指撥動(dòng)投籃是籃球的基本動(dòng)作之一，著重訓(xùn)練手指的力量，以及控球的球感。對(duì)于初學(xué)者直接使用籃球練習(xí)手指力量和對(duì)球的控制能力顯然是不合適的，這樣降低了籃球?qū)W習(xí)的效率。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種新式籃球訓(xùn)練裝置，通過(guò)在支架筒上安裝支撐軸和較重的滾動(dòng)球，學(xué)員用手指撥動(dòng)滾動(dòng)球圍繞支撐軸旋轉(zhuǎn)，從而鍛煉指力以及對(duì)球的控制能力。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供以下的技術(shù)方案:一種新式籃球訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述新式籃球訓(xùn)練裝置包括兩端開(kāi)口的圓筒形支架筒，支架筒的內(nèi)孔直徑為30cm，支架筒的上部左右對(duì)稱(chēng)設(shè)有兩個(gè)板狀的豎板，兩豎板之間設(shè)有一個(gè)球形的滾動(dòng)球，滾動(dòng)球通過(guò)一根圓柱形的支撐軸固定在兩豎板上，且滾動(dòng)球可圍繞支撐軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)，支架筒上端開(kāi)有一個(gè)長(zhǎng)條形的凹槽。
[0005]優(yōu)選的，所述支架筒和豎板均由碳素結(jié)構(gòu)鋼制造，且支架筒與兩豎板為整體式結(jié)構(gòu)。
[0006]優(yōu)選的，所述滾動(dòng)球由鉛金屬制造，且滾動(dòng)球的直徑小于30cm。
[0007]優(yōu)選的，所述支撐軸由耐磨鋼制造，且支撐軸穿過(guò)滾動(dòng)球的球心鉚接在兩豎板上。
[0008]優(yōu)選的，所述支架筒上的凹槽寬度不小于15cm，凹槽最低點(diǎn)與支架筒底面的距離不大于30cm。
[0009]采用以上技術(shù)方案的有益效果是:該新式籃球訓(xùn)練裝置的支架筒的上部左右對(duì)稱(chēng)設(shè)有兩個(gè)板狀的豎板，兩豎板之間設(shè)有一個(gè)球形的滾動(dòng)球，滾動(dòng)球通過(guò)一根圓柱形的支撐軸固定在兩豎板上，支架筒上端開(kāi)有一個(gè)長(zhǎng)條形的凹槽。訓(xùn)練時(shí)，學(xué)員可將手伸入支架筒內(nèi)，手心向上，用手指撥動(dòng)滾動(dòng)球滾動(dòng)，也可將手放在滾動(dòng)球上方，手心向下，用手指撥動(dòng)滾動(dòng)球滾動(dòng)，訓(xùn)練手指的力量，培養(yǎng)手對(duì)球體的控制力。學(xué)員還可將籃球放入到支架筒內(nèi)，將手通過(guò)凹槽伸入到支架筒內(nèi)，練習(xí)手指撥動(dòng)拍籃球，此方法可迅速讓學(xué)員學(xué)會(huì)手指控球的技巧，方便實(shí)用。
【附圖說(shuō)明】
[0010]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的【具體實(shí)施方式】作進(jìn)一步詳細(xì)的描述。
[0011 ]圖1是本實(shí)用新型一種新式籃球訓(xùn)練裝置的主視圖；
[0012]圖2是本實(shí)用新型一種新式籃球訓(xùn)練裝置的仰視圖。
[0013]其中，1-支架筒、2-滾動(dòng)球、3-支撐軸、4-豎板、5-凹槽、6-內(nèi)孔。
【具體實(shí)施方式】
[0014]下面結(jié)合附圖詳細(xì)說(shuō)明本實(shí)用新型一種新式籃球訓(xùn)練裝置的優(yōu)選實(shí)施方式。
[0015]圖1和圖2出示本實(shí)用新型一種新式籃球訓(xùn)練裝置的【具體實(shí)施方式】:該新式籃球訓(xùn)練裝置包括兩端開(kāi)口的圓筒形支架筒I，如圖2所示，支架筒I的內(nèi)孔6直徑為30cm，大于標(biāo)準(zhǔn)籃球的直徑，標(biāo)準(zhǔn)籃球可放入到支架筒I的內(nèi)部。
[0016]如圖1所示，支架筒I的上部左右對(duì)稱(chēng)設(shè)有兩個(gè)板狀的豎板4，兩豎板4之間設(shè)有一個(gè)球形的滾動(dòng)球2，滾動(dòng)球2通過(guò)一根圓柱形的支撐軸3固定在兩豎板4上，且滾動(dòng)球2可圍繞支撐軸3自由轉(zhuǎn)動(dòng)，支架筒I上端開(kāi)有一個(gè)長(zhǎng)條形的凹槽5。
[0017]結(jié)合圖1和圖2，支架筒I和豎板4均由碳素結(jié)構(gòu)鋼制造，且支架筒I與兩豎板4為整體式結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，造價(jià)便宜。滾動(dòng)球2由鉛金屬制造，且滾動(dòng)球2的直徑小于30cm，保障了滾動(dòng)球2可順利安裝在兩豎板4之間。支撐軸由耐磨鋼制造，耐磨性能好，且支撐軸3穿過(guò)滾動(dòng)球2的球心鉚接在兩豎板4上，連接緊密。支架筒I上的凹槽5寬度不小于15cm，保障大多數(shù)人手可伸入到支架筒I內(nèi)部，凹槽5最低點(diǎn)與支架筒I底面的距離不大于30cm，方便練習(xí)者調(diào)整手指撥動(dòng)拍籃球的高度。
[0018]訓(xùn)練時(shí)，學(xué)員可將手伸入支架筒I內(nèi)，手心向上，用手指撥動(dòng)滾動(dòng)球2滾動(dòng)，也可將手放在滾動(dòng)球2上方，手心向下，用手指撥動(dòng)滾動(dòng)球2滾動(dòng)，訓(xùn)練手指的力量，培養(yǎng)手對(duì)球體的控制力。學(xué)員還可將籃球放入到支架筒I內(nèi)，將手通過(guò)凹槽5伸入到支架筒I內(nèi)，練習(xí)手指撥動(dòng)拍籃球，此方法可迅速讓學(xué)員學(xué)會(huì)手指控球的技巧，方便實(shí)用。
[0019]以上的僅是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在不脫離本實(shí)用新型創(chuàng)造構(gòu)思的前提下，還可以做出若干變形和改進(jìn)，這些都屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種新式籃球訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述新式籃球訓(xùn)練裝置包括兩端開(kāi)口的圓筒形支架筒(I)，支架筒(I)的內(nèi)孔(6)直徑為30cm，支架筒(I)的上部左右對(duì)稱(chēng)設(shè)有兩個(gè)板狀的豎板(4)，兩豎板(4)之間設(shè)有一個(gè)球形的滾動(dòng)球(2)，滾動(dòng)球(2)通過(guò)一根圓柱形的支撐軸(3)固定在兩豎板(4)上，且滾動(dòng)球(2)可圍繞支撐軸(3)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，支架筒(I)上端開(kāi)有一個(gè)長(zhǎng)條形的凹槽(5)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新式籃球訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述支架筒(I)和豎板(4)均由碳素結(jié)構(gòu)鋼制造，且支架筒(I)與兩豎板(4)為整體式結(jié)構(gòu)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新式籃球訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述滾動(dòng)球(2)由鉛金屬制造，且滾動(dòng)球(2)的直徑小于30cmo4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新式籃球訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述支撐軸由耐磨鋼制造，且支撐軸(3)穿過(guò)滾動(dòng)球(2)的球心鉚接在兩豎板(4)上。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新式籃球訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述支架筒(I)上的凹槽(5)寬度不小于15cm，凹槽(5)最低點(diǎn)與支架筒(I)底面的距離不大于30cmo
【文檔編號(hào)】A63B69/00GK205460826SQ201620017500
【公開(kāi)日】2016年8月17日
【申請(qǐng)日】2016年1月4日
【發(fā)明人】賈兆雷, 趙小梅, 劉亞利
【申請(qǐng)人】唐山學(xué)院