專利名稱:幻圖的制作方法
本發(fā)明屬于智力玩具。
現(xiàn)有的一些類似于本發(fā)明的智力玩具，如魔方，魔三角，都是小方或小三角在空間的變化組合。魔方雖然變化無窮，但卻不能組成美麗的圖形，魔三角雖然能組成一些立體形狀，但形狀不美觀。
本發(fā)明的目的是向人們，特別是青少年提供一種能夠變化出成千上萬豐富多彩的平面圖形的新型智力玩具。
幻圖，顧名思義，可以變化的圖形。如附圖1、附圖2所示，它是由人字形旋轉(zhuǎn)板〔1〕，滑塊〔2〕，固定塊〔3〕，滑塊上的彩棍〔4〕，面板〔5〕，邊框〔6〕，底板〔7〕構(gòu)成。人字形旋轉(zhuǎn)板的三個頂端互成120°角分布，頂端為圓弧形。頂端上任意一點都在以人字形旋轉(zhuǎn)板的中心為圓心，以R為半徑的圓上。每個人字形旋轉(zhuǎn)板的下面都有一個扭柄。人字形旋轉(zhuǎn)板上的三個圓弧的半徑為R?；瑝K的形狀是兩個半徑為R的圓相交部分的形狀，任意一個旋轉(zhuǎn)板可以與在其三個圓弧內(nèi)的三個滑塊組成一個半徑為R的圓形。前述兩個圓形相交時，它們有一個共同的滑塊，既相交部分為一滑塊。固定塊與底板為一體，固定塊為六邊形，每條邊是半徑為R的圓弧，六個邊的弧長相等，并且與人字形旋轉(zhuǎn)板的頂端的弧長相等。任意一個旋轉(zhuǎn)板的任一頂端，至少可以與一個固定塊的一個邊相吻合，旋轉(zhuǎn)板的中心到這個固定塊的中心距離為R＋C，兩個相鄰的旋轉(zhuǎn)板的中心之間的距離也為R＋C。任意一個固定塊的中心到其鄰近的幾個固定塊的中心的距離都相等，為3]]>(R＋C)。上述C的取值范圍在 1/3 R－ 1/2 R之間，R的值的范圍在5毫米－25毫米之間?；脠D中人字形旋轉(zhuǎn)板、滑塊、和固定塊的數(shù)量可以很多，但本發(fā)明的實施例中給出的上述部件的數(shù)量足以達到本發(fā)明的目的。
人字形旋轉(zhuǎn)板、滑塊，和固定塊等如附圖2所示的結(jié)構(gòu)互相咬合，使人字形旋轉(zhuǎn)板和滑塊不能在其軸向上運動。
人字形旋轉(zhuǎn)板繞其自身軸旋轉(zhuǎn)。當轉(zhuǎn)動人字形旋轉(zhuǎn)板時，旋轉(zhuǎn)板弧內(nèi)的滑塊被推動，依次轉(zhuǎn)動人字形旋轉(zhuǎn)板，滑塊可以被移動到需要的位置。因此，利用滑塊上彩棍的位置變化可以編排出成千上萬的豐富多彩的平面圖形。本發(fā)明的附圖給出了幾個美麗的圖形。
圖3、鮮花盛開圖4、展翅凌空圖5、風車轉(zhuǎn)動圖6、美蝶飛舞圖7、瑞雪紛飛圖8、金魚遨游彩棍的排列形式千變?nèi)f化，可達到15億億種以上。
整個玩具可以由塑料制成，邊框可以是暖色，如黃色，彩棍可分成兩種彩色，每種顏色各半，最好采用反差較大的兩種顏彩，如蘭色和紅色。面板、滑塊、固定塊可以是白色。
幻圖適合于青少年的智力水平和興趣愛好，在游戲過程中，需要動腦思考和認真觀察，通過游戲，能夠啟發(fā)青少年的智慧，培養(yǎng)他們的想象力創(chuàng)造力，美術(shù)才能和思維的邏輯性，提高青少年的觀察判斷能力和手眼靈活性。
圖1、本發(fā)明的俯視圖。
圖2、圖1中A－A剖視圖。
圖3至圖8為本發(fā)明的游戲圖例。
下面結(jié)合附圖1，給出本發(fā)明的一個最佳實施例。
本實施例的外形是每邊長為98毫米的正六邊形。在本實施例中，旋轉(zhuǎn)板共計24個，其下面的扭柄的直徑為4毫米，長10毫米。滑塊共計42個，其中帶彩棍的24個，紅色彩棍12個，蘭色彩棍12個。附圖中，棍上的斜線表示紅色，黑的表示蘭色。棍長32毫米。固定塊共計7個，其中一個在正六邊形的中心。其它6個，等分布在以該中心為圓心，半徑為36毫米的圓上。R的值為14.8毫米，C的值為6.2毫米。在本實施例中，面板、滑塊、固定塊、旋轉(zhuǎn)板、底板為白色，邊框為黃色。
權(quán)利要求
一種新型的智力玩具，其特征在于A)、它是由人字形旋轉(zhuǎn)板[1]滑塊[2]固定塊[3]、滑塊上的彩棍[4]、面板[5]邊框[6]和底板[7]構(gòu)成；B)、人字形旋轉(zhuǎn)板的三個頂端互成120°角，頂端上任一點都在以人字形旋轉(zhuǎn)板的中心為圓心，以R為半徑的圓上；C)、人字形旋轉(zhuǎn)板上的三個相同的圓弧，其半徑為R；D)、人字形旋轉(zhuǎn)板與在其三個圓弧內(nèi)的三個滑塊組成一半徑為R的圓形；E)、前述兩個圓形相交，它們有一個共同的滑塊；F)、任意一個人字形旋轉(zhuǎn)板的中心到其鄰近的幾個人字形旋轉(zhuǎn)板的中心的距離相等；G)、任意一個固定塊的中心到其鄰近的幾個固定塊的中心的距離相等；H)、上述R的值的范圍在5毫米～25毫米之間。
專利摘要
幻圖是一種新型的智力玩具，它主要由人字形旋轉(zhuǎn)板[1]、滑塊[2]和滑塊上的彩棍[4]等組成。任意一個人字形旋轉(zhuǎn)板與任意三個滑塊可構(gòu)成一個圓。轉(zhuǎn)動旋轉(zhuǎn)板可以推動滑塊到一定的位置，從而可使滑塊上的彩棍組合出無數(shù)豐富多彩的平面圖形。幻圖適合于青少年的智力水平和興趣愛好，能夠啟迪春少年的智慧和才能，培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力和邏輯思維能力。
文檔編號A63H33/04GK86204848SQ86204848
公開日1987年7月15日 申請日期1986年7月3日
發(fā)明者文立言 申請人:文立言導(dǎo)出引文BiBTeX, EndNote, RefMan