本發(fā)明涉及臺(tái)球訓(xùn)練用品領(lǐng)域，特別涉及一種模擬臺(tái)球出桿的訓(xùn)練裝置。

背景技術(shù)：

1、臺(tái)球作為一種非常受歡迎的休閑娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)，對(duì)于許多臺(tái)球愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，由于一開(kāi)始時(shí)擊球的姿勢(shì)不到位，很容易出現(xiàn)不能平直出桿來(lái)準(zhǔn)確擊打到臺(tái)球的合適位置的情況。為更好地讓愛(ài)好者養(yǎng)成正確的擊球姿勢(shì)，有人開(kāi)發(fā)出了各種出桿訓(xùn)練裝置，如專(zhuān)利公告號(hào)為cn?218529742?u的一種臺(tái)球出桿訓(xùn)練裝置，公布號(hào)為cn111150990a的一種臺(tái)球出桿動(dòng)作訓(xùn)練儀，公布號(hào)為106031825a的一種臺(tái)球出桿訓(xùn)練裝置，以及專(zhuān)利公告號(hào)為cn?206240893u的一種臺(tái)球出桿訓(xùn)練裝置等，它們除了結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜（如上述的前面三個(gè)專(zhuān)利）、不太實(shí)用外，都有一個(gè)共同點(diǎn)——在訓(xùn)練時(shí)，都是要不斷出桿和收桿來(lái)訓(xùn)練的。

2、本申請(qǐng)人開(kāi)發(fā)出了一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，完全不同于當(dāng)前的所有臺(tái)球出桿訓(xùn)練的裝置，它不用實(shí)際出桿，而是通過(guò)模擬真實(shí)擊打臺(tái)球的姿勢(shì)和出桿動(dòng)作來(lái)訓(xùn)練，達(dá)到肌肉記憶的訓(xùn)練效果。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、本發(fā)明的目的是在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供了一種結(jié)構(gòu)合理，訓(xùn)練使用方便和容易的滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器，其能起到很好的強(qiáng)制性肌肉記憶效果，其通過(guò)模擬出桿來(lái)訓(xùn)練。

2、為了解決上述存在的技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明采用下述技術(shù)方案：

3、一種滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器，包括圓柱形的球桿，滑動(dòng)地套在該球桿外的滑套，滑動(dòng)并可調(diào)地套在該球桿上用來(lái)限制該滑套行程的前限位環(huán)和后限位環(huán)，以及用來(lái)支撐該球桿尾端的支架；所述前限位環(huán)在朝向該滑套的那一側(cè)設(shè)有彈性件；所述球桿、滑套、前限位環(huán)、彈性件和后限位環(huán)的重量之和跟正常擊打臺(tái)球的那種臺(tái)球桿相當(dāng)，且球桿的直徑跟正常擊打臺(tái)球的那種球桿在架桿手位置處的大小對(duì)應(yīng)；所述滑套供訓(xùn)練者的后手握住后在該球桿上往復(fù)地滑動(dòng)訓(xùn)練，其外徑跟正常擊打臺(tái)球的臺(tái)球桿在握手處的大小一致，內(nèi)徑比所述球桿大；所述支架為可調(diào)高度的立式支架，在其上端設(shè)有可上下擺動(dòng)的套筒；所述球桿的尾端固定安裝到該套筒中；所述球桿壓在架桿手上的重力與架桿手之間產(chǎn)生的摩擦力大于滑套和球桿之間滑動(dòng)的摩擦力；所述彈性件套在該球桿上并在受到外力擊打的情況下能自由地壓縮、回彈。

4、在對(duì)上述滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器的改進(jìn)方案中，所述支架包括可收折的三角架和設(shè)在該三角架上的可伸縮豎桿；所述套筒一端擺動(dòng)連接在該可伸縮豎桿上，另一端設(shè)有用來(lái)擰緊球桿的鎖緊螺栓一。

5、在對(duì)上述滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器的改進(jìn)方案中，所述支架包括倒“u”型的架子，和通過(guò)螺柱可伸降調(diào)節(jié)地?cái)Q在該架子底端上的支腳；所述套筒一端既可水平滑動(dòng)又可上下擺動(dòng)地套在該架子的橫梁上，另一端設(shè)有用來(lái)擰緊球桿和橫梁的鎖緊螺栓二。

6、在對(duì)上述滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器的改進(jìn)方案中，在所述滑套的前端外壁上設(shè)有定位點(diǎn)或孔。

7、在對(duì)上述滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器的改進(jìn)方案中，所述球桿要比正常球桿長(zhǎng)20-40cm。

8、一種滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器，包括圓柱形的球桿，滑動(dòng)地套在該球桿外的滑套，滑動(dòng)并可調(diào)地套在該球桿上用來(lái)限制該滑套行程的前限位環(huán)和后限位環(huán)，以及十字標(biāo)尺卡；在所述前限位環(huán)上設(shè)有彈性件；所述球桿、滑套、前限位環(huán)、彈性件和后限位環(huán)的重量之和跟正常擊打臺(tái)球的那種臺(tái)球桿相當(dāng)，且球桿的直徑跟正常擊打臺(tái)球的那種球桿在架桿手位置處的大小對(duì)應(yīng)；所述滑套供訓(xùn)練者的后手握住后在該球桿上往復(fù)地滑動(dòng)訓(xùn)練，其外徑跟正常擊打臺(tái)球的臺(tái)球桿在握手處的大小一致，內(nèi)徑比所述球桿大；在所述球桿前部設(shè)有瞄準(zhǔn)標(biāo)識(shí)；所述球桿壓在架桿手上的重力與架桿手之間的摩擦力大于滑套和球桿之間滑動(dòng)的摩擦力；所述彈性件套在該球桿上并在受到外力擊打的情況下能自由地壓縮、回彈。

9、在對(duì)上述滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器的改進(jìn)方案中，所述十字標(biāo)尺卡包括一張標(biāo)了十字標(biāo)尺的卡紙，和夾在該卡紙兩側(cè)的卡座；所述卡紙可以在該卡座的卡槽中升降調(diào)節(jié)。

10、在對(duì)上述滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器的改進(jìn)方案中，所述球桿的瞄準(zhǔn)標(biāo)識(shí)采用箭頭或槍的準(zhǔn)星。

11、在對(duì)上述滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器的改進(jìn)方案中，在所述滑套的前端外壁上設(shè)有定位點(diǎn)或孔。

12、在對(duì)上述滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器的改進(jìn)方案中，所述球桿要比正常球桿長(zhǎng)20-40cm。

13、與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果：由于所需要的部件少和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，模擬訓(xùn)練器包括球桿，套在球桿上的滑套、前限位環(huán)、后限位環(huán)和彈性件，以及支架（在第一階段的模擬訓(xùn)練時(shí)）或十字標(biāo)尺卡（在第二階段的模擬訓(xùn)練時(shí)）；另外，在模擬訓(xùn)練時(shí)，作為架桿手的前手架住球桿的前部，而后手則握在滑套上并往復(fù)地在該球桿上滑動(dòng)訓(xùn)練，這雖然沒(méi)有出桿，但它的訓(xùn)練姿勢(shì)和手感跟實(shí)際擊球中的所有出桿或擊球動(dòng)作基本完全一致，也都是一樣完成，這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的模擬訓(xùn)練就可以達(dá)到很好的肌肉記憶訓(xùn)練效果；與此同時(shí)，訓(xùn)練器不僅可以在臺(tái)球桌上使用，也可以在跟臺(tái)球桌高度差不多的桌子等平臺(tái)上使用，于是在家里等很多場(chǎng)所都可以訓(xùn)練，這樣就可以大大降低了場(chǎng)地受限的影響，因此本發(fā)明的結(jié)構(gòu)合理，在模擬訓(xùn)練時(shí)使用方便和容易，并能起到很好的強(qiáng)制性肌肉記憶效果。

14、下面結(jié)合附圖與具體實(shí)施方式對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步的詳細(xì)描述：

技術(shù)特征：

1.一種滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器，其特征在于，包括圓柱形的球桿（1），滑動(dòng)地套在該球桿（1）外的滑套（2），滑動(dòng)并可調(diào)地套在該球桿（1）上用來(lái)限制該滑套（2）行程的前限位環(huán)（3）和后限位環(huán)（4），以及用來(lái)支撐該球桿（1）尾端的支架（5）；所述前限位環(huán)（3）在朝向該滑套（2）的那一側(cè)設(shè)有彈性件（6）；所述球桿（1）、滑套（2）、前限位環(huán)（3）、彈性件（6）和后限位環(huán)（4）的重量之和跟正常擊打臺(tái)球的那種臺(tái)球桿相當(dāng)，且球桿（1）的直徑跟正常擊打臺(tái)球的那種球桿在架桿手（7）位置處的大小對(duì)應(yīng)；所述滑套（2）供訓(xùn)練者的后手握住后在該球桿（1）上往復(fù)地滑動(dòng)訓(xùn)練，其外徑跟正常擊打臺(tái)球的臺(tái)球桿在握手處的大小一致，內(nèi)徑比所述球桿（1）大；所述支架（5）為可調(diào)高度的立式支架，在其上端設(shè)有可上下擺動(dòng)的套筒（8）；所述球桿（1）的尾端固定安裝到該套筒（8）中；所述球桿（1）壓在架桿手（7）上的重力與架桿手（7）之間產(chǎn)生的摩擦力大于滑套（2）和球桿（1）之間滑動(dòng)的摩擦力；所述彈性件（6）套在該球桿（1）上并在受到外力擊打的情況下能自由地壓縮、回彈。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器，其特征在于，所述支架（5）包括可收折的三角架（51）和設(shè)在該三角架（51）上的可伸縮豎桿（52）；所述套筒（8）一端擺動(dòng)連接在該可伸縮豎桿（52）上，另一端設(shè)有用來(lái)擰緊球桿的鎖緊螺栓一（81）。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器，其特征在于，所述支架（5）包括倒“u”型的架子（55），和通過(guò)螺柱（56）可伸降調(diào)節(jié)地?cái)Q在該架子（55）底端上的支腳（57）；所述套筒（8）一端既可水平滑動(dòng)又可上下擺動(dòng)地套在該架子（55）的橫梁（551）上，另一端設(shè)有用來(lái)擰緊球桿（1）和橫梁（551）的鎖緊螺栓二（82）。

4.根據(jù)權(quán)利要求1至3任一項(xiàng)所述的滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器，其特征在于，在所述滑套（2）的前端外壁上設(shè)有定位點(diǎn)或孔（21）。

5.根據(jù)權(quán)利要求1至3任一項(xiàng)所述的滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器，其特征在于，所述球桿（1）要比正常球桿長(zhǎng)20-40cm。

6.一種滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器，其特征在于，包括圓柱形的球桿（1），滑動(dòng)地套在該球桿（1）外的滑套（2），滑動(dòng)并可調(diào)地套在該球桿（1）上用來(lái)限制該滑套（2）行程的前限位環(huán)（3）和后限位環(huán)（4），以及十字標(biāo)尺卡（9）；在所述前限位環(huán)（3）上設(shè)有彈性件（6）；所述球桿（1）、滑套（2）、前限位環(huán)（3）、彈性件（6）和后限位環(huán)（4）的重量之和跟正常擊打臺(tái)球的那種臺(tái)球桿相當(dāng)，且球桿（1）的直徑跟正常擊打臺(tái)球的那種球桿在架桿手（7）位置處的大小對(duì)應(yīng)；所述滑套（2）供訓(xùn)練者的后手握住后在該球桿（1）上往復(fù)地滑動(dòng)訓(xùn)練，其外徑跟正常擊打臺(tái)球的臺(tái)球桿在握手處的大小一致，內(nèi)徑比所述球桿（1）大；在所述球桿1前部設(shè)有瞄準(zhǔn)標(biāo)識(shí)（11）；所述球桿（1）壓在架桿手（7）上的重力與架桿手（7）之間的摩擦力大于滑套（2）和球桿（1）之間滑動(dòng)的摩擦力；所述彈性件（6）套在該球桿（1）上并在受到外力擊打的情況下能自由地壓縮、回彈。

7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器，其特征在于，所述十字標(biāo)尺卡（9）包括一張標(biāo)了十字標(biāo)尺的卡紙（91），和夾在該卡紙（91）兩側(cè)的卡座（92）；所述卡紙（91）可以在該卡座（92）的卡槽（921）中升降調(diào)節(jié)。

8.根據(jù)權(quán)利要求6或7所述的滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器，其特征在于，所述球桿（1）的瞄準(zhǔn)標(biāo)識(shí)（11）采用箭頭或槍的準(zhǔn)星。

9.根據(jù)權(quán)利要求6或7所述的滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器，其特征在于，在所述滑套（2）的前端外壁上設(shè)有定位點(diǎn)或孔（21）。

10.根據(jù)權(quán)利要求6或7所述的滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器，其特征在于，所述球桿（1）要比正常球桿長(zhǎng)20-40cm。

技術(shù)總結(jié)
一種滑套式模擬臺(tái)球出桿訓(xùn)練器，包括球桿，套在球桿上的滑套、前限位環(huán)、后限位環(huán)和彈性件，以及支架或十字標(biāo)尺卡。在模擬訓(xùn)練時(shí)，作為架桿手的前手架住球桿的前部，而后手則握在滑套上并往復(fù)地在該球桿上滑動(dòng)訓(xùn)練，這雖然沒(méi)有出桿，但它的訓(xùn)練姿勢(shì)和手感跟實(shí)際擊球中的所有出桿或擊球動(dòng)作基本完全一致，也都是一樣完成，這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的模擬訓(xùn)練就可以達(dá)到很好的肌肉記憶訓(xùn)練效果；與此同時(shí)，訓(xùn)練器不僅可以在臺(tái)球桌上使用，也可以在跟臺(tái)球桌高度差不多的桌子等平臺(tái)上使用，于是在家里等很多場(chǎng)所都可以訓(xùn)練，這樣就可以大大降低了場(chǎng)地受限的影響，因此本發(fā)明的結(jié)構(gòu)合理，在模擬訓(xùn)練時(shí)使用方便和容易，并能起到很好的強(qiáng)制性肌肉記憶效果。

技術(shù)研發(fā)人員：杜永坤
受保護(hù)的技術(shù)使用者：杜永坤
技術(shù)研發(fā)日：
技術(shù)公布日：2024/12/10