一種建構(gòu)類組合玩具的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開(kāi)了一種建構(gòu)類組合玩具，該建構(gòu)類組合玩具包括若干組呈直板狀的連接直板、若干個(gè)呈弧形的弧形板、若干個(gè)呈L形的轉(zhuǎn)接板以及若干個(gè)螺絲，其中每組連接直板由若干個(gè)結(jié)構(gòu)、尺寸均相同的連接直板構(gòu)成，裝配時(shí)，任意兩個(gè)連接直板相互之間的連接、任一連接直板與任一弧形板相互之間的連接、任一連接直板與任一轉(zhuǎn)接板相互之間的連接、任一弧形板與任一轉(zhuǎn)接板相互之間的連接以及任意兩個(gè)轉(zhuǎn)接板之間的連接均采用螺絲插入連接孔并擰上螺母實(shí)現(xiàn)固定連接或鉸接。本發(fā)明，可以通過(guò)螺絲相互連接轉(zhuǎn)接板可以實(shí)現(xiàn)連接直板連接時(shí)實(shí)現(xiàn)空間上的變向，從而搭建出多種形狀的空間立體的構(gòu)建，操作體驗(yàn)豐富。
【專利說(shuō)明】一種建構(gòu)類組合玩具
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ] 本發(fā)明涉及一種建構(gòu)類組合玩具。
【背景技術(shù)】
[0002]積木是一種備受小朋友歡迎的玩具，積木有助于開(kāi)發(fā)智力，訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)能力，積木中的排列，組合以及連接方式都有助于開(kāi)發(fā)孩子的智力，特別是有利于孩子發(fā)揮想象，并提高動(dòng)手能力。有利于他們想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。目前市場(chǎng)上的積木一般為立體結(jié)構(gòu)，積木通常是立方的木頭或塑料固體玩具，通過(guò)壘疊、插接等方式可以將積木堆積成各種模型，這種積木的連接方式較為簡(jiǎn)單，而且尺寸較小，不僅在視覺(jué)感官上給與兒童的吸引力較為小，而且操作的體驗(yàn)樂(lè)趣也較為有限。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)中存在的上述不足，而提供一種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，操作體驗(yàn)豐富的建構(gòu)類組合玩具。
[0004]本發(fā)明解決上述問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是:
一種建構(gòu)類組合玩具，裝配前，該建構(gòu)類組合玩具包括若干組呈直板狀的連接直板、若干個(gè)呈弧形的弧形板、若干個(gè)呈L形的轉(zhuǎn)接板以及若干個(gè)螺絲，其中每組連接直板由若干個(gè)結(jié)構(gòu)、尺寸均相同的連接直板構(gòu)成，轉(zhuǎn)接板由相互垂直連接的第一板部和第二板部構(gòu)成，第一板部和第二板部上均開(kāi)設(shè)有供螺絲穿入的連接孔，連接直板的長(zhǎng)度為IOOmm?2000mm,連接直板寬度為50mm?200mm,至少有一組連接直板中的連接直板的一端的工作面開(kāi)設(shè)有低于該連接直板的一端的工作面的端部臺(tái)階面，端部臺(tái)階面與所述連接直板的工作面之間形成直板限位面，本發(fā)明中，連接直板的工作面是指連接直板的正面或背面，即連接直板上面積最大的兩個(gè)面，直板限位面距離該連接直板的一端的連接孔的圓心之間的距離為連接直板寬度的1/2?5/8，直板限位面用于在連接直板、弧形板或轉(zhuǎn)接板設(shè)置在端部臺(tái)階面上時(shí)，直板限位面可以限制連接直板、弧形板或轉(zhuǎn)接板轉(zhuǎn)動(dòng)，起到了很好的固定限位作用，連接直板和弧形板上均開(kāi)設(shè)有若干個(gè)供螺絲穿入的連接孔，其中，連接直板的兩端以及弧形板的兩端均開(kāi)設(shè)有連接孔，所有的連接直板上的連接孔都均勻分布且呈直線排列，任一連接直板上的連接孔的孔距與其余連接直板上的連接孔的孔距均相等，弧形板上兩端的連接孔之間的直線距離為連接直板上連接孔的孔距的整數(shù)倍，弧形板上首端的一個(gè)連接孔以及尾端的一個(gè)連接孔距離各自的相鄰連接孔的距離均等于連接直板上連接孔的孔距，連接直板上連接孔的孔距為50mm?500mm，本發(fā)明所述的連接直板上連接孔的孔距是指連接直板上兩個(gè)相鄰連接孔之間的直線距離，至少有一組連接直板中的連接直板上開(kāi)設(shè)有穿繩孔；裝配時(shí)，任意兩個(gè)連接直板相互之間的連接、任一連接直板與任一弧形板相互之間的連接、任一連接直板與任一轉(zhuǎn)接板相互之間的連接、任一弧形板與任一轉(zhuǎn)接板相互之間的連接以及任意兩個(gè)轉(zhuǎn)接板之間的連接均采用螺絲插入連接孔并擰上螺母實(shí)現(xiàn)固定連接或鉸接。[0005]作為優(yōu)選，共設(shè)置有四組連接直板，分別為第一連接直板、第二連接直板、第三連接直板和第四連接直板，第一連接直板、第二連接直板、第三連接直板、第四連接直板上分別開(kāi)設(shè)有6個(gè)、5個(gè)、3個(gè)、2個(gè)連接孔。
[0006]作為優(yōu)選，連接直板和轉(zhuǎn)接板的材質(zhì)采用木質(zhì)、竹質(zhì)或塑料材料。
[0007]作為優(yōu)選，至少有一組連接直板中的連接直板的中部的工作面開(kāi)設(shè)有低于該連接直板的中部的工作面的中部臺(tái)階面，連接直板的工作面是指連接直板的正面或背面，即連接直板上面積最大的兩個(gè)面，中部臺(tái)階面的寬度為連接直板寬度的I?9/8。中部臺(tái)階面用于在連接直板、弧形板或轉(zhuǎn)接板設(shè)置在中部臺(tái)階面上時(shí)，中部臺(tái)階面兩側(cè)與連接直板的中部的工作面之間的連接面可以限制連接直板、弧形板或轉(zhuǎn)接板轉(zhuǎn)動(dòng)，起到了很好的固定限位作用。
[0008]作為優(yōu)選,第一板部和第二板部一體設(shè)置,第一板部和第二板部之間有與加強(qiáng)塊。
[0009]作為優(yōu)選，所述螺絲采用手柄螺絲，手柄螺絲以及與手柄螺絲配合的螺帽均包裹
有塑料層。
[0010]作為優(yōu)選，還包括均呈圓形板狀的滾輪、滑輪和滾板，滾板的圓心處開(kāi)設(shè)有供螺絲穿入的滾板連接孔，滾輪和滑輪的圓心處皆安裝有軸承，所述軸承的內(nèi)圈高出外圈，滑輪的圓柱面上開(kāi)設(shè)有環(huán)形凹槽。
[0011]作為優(yōu)選，所述弧形板上共開(kāi)設(shè)有四個(gè)連接孔，弧形板的一端工作面開(kāi)設(shè)有低于該弧形板的一端工作面的弧形板臺(tái)階面，弧形板臺(tái)階面與該弧形板的一端工作面之間形成弧形板限位面。本發(fā)明中，弧形板的工作面是指弧形板的正面或背面，即弧形板上面積最大的兩個(gè)面，弧形板臺(tái)階面用于在連接直板、弧形板或轉(zhuǎn)接板設(shè)置在弧形板臺(tái)階面上時(shí)，弧形板限位面可以限制連接直板、弧形板或轉(zhuǎn)接板轉(zhuǎn)動(dòng)，起到了很好的固定限位作用。
[0012]作為優(yōu)選，還包括用于容納連接直板和弧形連接直板的收藏箱，以便收藏和轉(zhuǎn)運(yùn)建構(gòu)類組合玩具的配套部件，收藏箱的底部設(shè)置有用于移動(dòng)收藏箱的腳輪。
[0013]作為優(yōu)選，還包括起重滑輪、裝料桶和掛鉤。
[0014]本發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有以下優(yōu)點(diǎn)和效果:
I)連接直板的尺寸合理，可以通過(guò)螺絲相互連接，轉(zhuǎn)接板可以實(shí)現(xiàn)連接直板連接時(shí)實(shí)現(xiàn)空間上的變向，從而搭建出多種形狀的空間立體的構(gòu)建，操作體驗(yàn)豐富。
[0015]2)可結(jié)合滾輪和繩子，搭建較為大型的推車、塔吊等構(gòu)建模型，并且適合于室外場(chǎng)地的搭建，適用性更強(qiáng)。
[0016]3)操作趣味性較強(qiáng)，提高了兒童的操作興趣，激發(fā)了了兒童的好奇心，培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性。
【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0017]圖1是本發(fā)明實(shí)施例第一連接直板的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0018]圖2是本發(fā)明實(shí)施例第二連接直板的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0019]圖3是本發(fā)明實(shí)施例第三連接直板的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0020]圖4是本發(fā)明實(shí)施例第四連接直板的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0021]圖5是本發(fā)明實(shí)施例弧形板的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0022]圖6是本發(fā)明實(shí)施例轉(zhuǎn)接板的結(jié)構(gòu)示意圖。[0023]圖7是本發(fā)明實(shí)施例第一連接直板的立體結(jié)構(gòu)示意圖。
[0024]圖8是本發(fā)明實(shí)施例弧形板的立體結(jié)構(gòu)示意圖。
[0025]圖9是本發(fā)明實(shí)施例搭建示例一連接示意圖。
[0026]圖10是本發(fā)明實(shí)施例搭建示例二的連接示意圖。
[0027]圖11是本發(fā)明實(shí)施例搭建示例三的連接示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0028]下面結(jié)合附圖并通過(guò)實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步的詳細(xì)說(shuō)明，以下實(shí)施例是對(duì)本發(fā)明的解釋而本發(fā)明并不局限于以下實(shí)施例。
[0029]參見(jiàn)圖1?圖11，本實(shí)施例建構(gòu)類組合玩具，裝配前，該建構(gòu)類組合玩具包括四組呈直板狀的連接直板、若干個(gè)呈弧形的弧形板11、若干個(gè)呈L形的轉(zhuǎn)接板2以及若干個(gè)螺絲1，其中每組連接直板由若干個(gè)結(jié)構(gòu)、尺寸均相同的連接直板構(gòu)成，轉(zhuǎn)接板2由相互垂直連接的第一板部21和第二板部22構(gòu)成,第一板部21和第二板部22上均開(kāi)設(shè)有供螺絲I穿入的連接孔3,
四組連接直板，分別由第一連接直板4、第二連接直板5、第三連接直板6和第四連接直板7組成，第一連接直板4、第二連接直板5、第三連接直板6、第四連接直板7上分別開(kāi)設(shè)有6個(gè)、5個(gè)、3個(gè)、2個(gè)連接孔3。連接直板中最短的長(zhǎng)度為不小于100mm，連接直板中最長(zhǎng)的長(zhǎng)度不大于2000mm,連接直板寬度在50mm?200mm之間,第一連接直板4、第二連接直板5、第三連接直板6 —端的工作面均開(kāi)設(shè)有低于各自連接直板的一端的工作面的端部臺(tái)階面81，端部臺(tái)階面81與所在的連接直板的工作面之間形成直板限位面82，直板限位面82距離所在的連接直板的一端的連接孔3的圓心之間的距離為連接直板寬度的1/2?5/8。連接直板的工作面是指連接直板的正面或背面，即連接直板上面積最大的兩個(gè)面。
[0030]連接直板和弧形板11上均開(kāi)設(shè)有若干個(gè)供螺絲I穿入的連接孔3，其中，連接直板的兩端以及弧形板11的兩端均開(kāi)設(shè)有連接孔3，所有的連接直板上的連接孔3都均勻分布且呈直線排列，任一連接直板上的連接孔3的孔距與其余連接直板上的連接孔3的孔距均相等，弧形板11上兩端的連接孔3之間的直線距離為連接直板上連接孔3的孔距的整數(shù)倍，弧形板11上首端的一個(gè)連接孔3以及尾端的一個(gè)連接孔3距離各自的相鄰連接孔3的距離均等于連接直板上連接孔3的孔距，任一連接直板上兩個(gè)相鄰的連接孔3之間的距離為50mm?500mm。第二連接直板5、第三連接直板6開(kāi)設(shè)有穿繩孔9 ;第一連接直板4的中部的工作面開(kāi)設(shè)有低于該第一連接直板4的中部的工作面的中部臺(tái)階面83，第二連接直板5的中部的工作面開(kāi)設(shè)有低于該第二連接直板5的中部的工作面的中部臺(tái)階面83，中部臺(tái)階面的寬度為連接直板寬度的I?9/8?；⌒伟?1上共開(kāi)設(shè)有四個(gè)連接孔3，弧形板11的一端工作面開(kāi)設(shè)有低于該弧形板11的一端工作面的弧形板臺(tái)階面84，弧形板臺(tái)階面84與該弧形板11的一端工作面之間形成弧形板限位面85?；⌒伟宓墓ぷ髅媸侵富⌒伟宓恼婊虮趁妫椿⌒伟迳厦娣e最大的兩個(gè)面。
[0031]連接直板和轉(zhuǎn)接板2的材質(zhì)采用木質(zhì)、竹質(zhì)或塑料材料。第一板部21和第二板部22 一體設(shè)置，第一板部21和第二板部22之間有與加強(qiáng)塊。螺絲I采用手柄螺絲1，手柄螺絲I以及與手柄螺絲I配合的螺帽均包裹有塑料層。
[0032]建構(gòu)類組合玩具還包括用于容納連接直板和弧形連接直板的收藏箱、用于裝載物件的裝料桶13、用于鉤掛物件的掛鉤以及均呈圓形板狀的滾輪10、滑輪14和滾板15，滾板15的圓心處開(kāi)設(shè)有供螺絲I穿入的滾板15連接孔3，滾輪10和滑輪14的圓心處皆安裝有軸承，軸承的內(nèi)圈高出外圈，滑輪14的圓柱面上開(kāi)設(shè)有環(huán)形凹槽。收藏箱的底部設(shè)置有用于移動(dòng)收藏箱的腳輪。
[0033]裝配時(shí)，任意兩個(gè)連接直板相互之間的連接、任一連接直板與任一弧形板11相互之間的連接、任一連接直板與任一轉(zhuǎn)接板2相互之間的連接、任一弧形板11與任一轉(zhuǎn)接板2相互之間的連接以及任意兩個(gè)轉(zhuǎn)接板2之間的連接均采用螺絲I插入連接孔3并擰上螺母實(shí)現(xiàn)固定連接或鉸接。可以讓兒童發(fā)揮想象力搭建多種形狀各異的結(jié)構(gòu)件，如圖9?11所示。
[0034]本說(shuō)明書(shū)中所描述的以上內(nèi)容僅僅是對(duì)本發(fā)明所作的舉例說(shuō)明。本發(fā)明所屬【技術(shù)領(lǐng)域】的技術(shù)人員可以對(duì)所描述的具體實(shí)施例做各種各樣的修改或補(bǔ)充或采用類似的方式替代，只要不偏離本發(fā)明說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容或者超越本權(quán)利要求書(shū)所定義的范圍，均應(yīng)屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種建構(gòu)類組合玩具，其特征在于:裝配前，該建構(gòu)類組合玩具包括若干組呈直板狀的連接直板、若干個(gè)呈弧形的弧形板、若干個(gè)呈L形的轉(zhuǎn)接板以及若干個(gè)螺絲，其中每組連接直板由若干個(gè)結(jié)構(gòu)、尺寸均相同的連接直板構(gòu)成，轉(zhuǎn)接板由相互垂直連接的第一板部和第二板部構(gòu)成，第一板部和第二板部上均開(kāi)設(shè)有供螺絲穿入的連接孔，連接直板的長(zhǎng)度為IOOmm?2000mm，連接直板寬度為50mm?200mm，至少有一組連接直板中的連接直板的一端的工作面開(kāi)設(shè)有低于該連接直板的一端的工作面的端部臺(tái)階面，端部臺(tái)階面與所述連接直板的工作面之間形成直板限位面，直板限位面距離該連接直板的一端的連接孔的圓心之間的距離為連接直板寬度的1/2?5/8，連接直板和弧形板上均開(kāi)設(shè)有若干個(gè)供螺絲穿入的連接孔，其中，連接直板的兩端以及弧形板的兩端均開(kāi)設(shè)有連接孔，所有的連接直板上的連接孔都均勻分布且呈直線排列，任一連接直板上的連接孔的孔距與其余連接直板上的連接孔的孔距均相等，弧形板上兩端的連接孔之間的直線距離為連接直板上連接孔的孔距的整數(shù)倍，弧形板上首端的一個(gè)連接孔以及尾端的一個(gè)連接孔距離各自的相鄰連接孔的距離均等于連接直板上連接孔的孔距，連接直板上連接孔的孔距為50mm?500mm，至少有一組連接直板中的連接直板上開(kāi)設(shè)有穿繩孔；裝配時(shí)，任意兩個(gè)連接直板相互之間的連接、任一連接直板與任一弧形板相互之間的連接、任一連接直板與任一轉(zhuǎn)接板相互之間的連接、任一弧形板與任一轉(zhuǎn)接板相互之間的連接以及任意兩個(gè)轉(zhuǎn)接板之間的連接均采用螺絲插入連接孔并擰上螺母實(shí)現(xiàn)固定連接或鉸接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的建構(gòu)類組合玩具，其特征在于:共設(shè)置有四組連接直板，分別為第一連接直板、第二連接直板、第三連接直板和第四連接直板，第一連接直板、第二連接直板、第三連接直板、第四連接直板上分別開(kāi)設(shè)有6個(gè)、5個(gè)、3個(gè)、2個(gè)連接孔。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的建構(gòu)類組合玩具，其特征在于:連接直板和轉(zhuǎn)接板的材質(zhì)采用木質(zhì)、竹質(zhì)或塑料材料。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的建構(gòu)類組合玩具，其特征在于:至少有一組連接直板中的連接直板的中部的工作面開(kāi)設(shè)有低于該連接直板的中部的工作面的中部臺(tái)階面，中部臺(tái)階面的寬度為連接直板寬度的I?9/8。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的建構(gòu)類組合玩具，其特征在于:第一板部和第二板部一體設(shè)置，第一板部和第二板部之間有與加強(qiáng)塊。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的建構(gòu)類組合玩具，其特征在于:所述螺絲采用手柄螺絲，手柄螺絲以及與手柄螺絲配合的螺帽均包裹有塑料層。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的建構(gòu)類組合玩具，其特征在于:還包括均呈圓形板狀的滾輪、滑輪和滾板，滾板的圓心處開(kāi)設(shè)有供螺絲穿入的滾板連接孔，滾輪和滑輪的圓心處皆安裝有軸承，所述軸承的內(nèi)圈高出外圈，滑輪的圓柱面上開(kāi)設(shè)有環(huán)形凹槽。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的建構(gòu)類組合玩具，其特征在于:所述弧形板上共開(kāi)設(shè)有四個(gè)連接孔，弧形板的一端工作面開(kāi)設(shè)有低于該弧形板的一端工作面的弧形板臺(tái)階面，弧形板臺(tái)階面與該弧形板的一端工作面之間形成弧形板限位面。
9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的建構(gòu)類組合玩具，其特征在于:還包括用于容納連接直板和弧形連接直板的收藏箱，收藏箱的底部設(shè)置有用于移動(dòng)收藏箱的腳輪。
10.根據(jù)權(quán)利要求1所述的建構(gòu)類組合玩具，其特征在于:還包括起重滑輪、裝料桶和掛鉤。
【文檔編號(hào)】A63H33/12GK103990289SQ201410089430
【公開(kāi)日】2014年8月20日 申請(qǐng)日期:2014年3月12日 優(yōu)先權(quán)日:2014年3月12日
【發(fā)明者】王光亮 申請(qǐng)人:王光亮