專利名稱：玩具魔豆的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種多人或一人進(jìn)行空間立方體博弈游戲的益智玩具魔豆。
背景技術(shù)：
目前，公知的空間博弈益智玩具，缺少三維立方體空間博弈的益智游戲玩具。

發(fā)明內(nèi)容
為了克服現(xiàn)有的益智玩具立方體空間博弈游戲的不足，本發(fā)明的目的是為了提供 一種可多人或一人進(jìn)行立方體空間博弈的益智玩具魔豆。本發(fā)明的目的是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的本發(fā)明玩具魔豆，包括互相配合形成正方體空間的大半盒、小半盒，置于大、小半 盒形成的正方體空間中的數(shù)個(gè)形狀為正立方六面體的環(huán)豆，將每個(gè)環(huán)豆中的每條邊三等 分，依等分點(diǎn)分別在每個(gè)正方形表面形成兩條直線，從而在每個(gè)環(huán)豆六個(gè)正方形表面形成 封閉的豆環(huán)，環(huán)豆可用木材、塑料或塑膠制品等可塑性材料制做；大半盒和小半盒可用木 材、塑料或透明有機(jī)玻璃等可塑性材料制做，便于博弈游戲時(shí)移入和存放環(huán)豆。上述的大半盒、小半盒分別由三個(gè)相互垂直的正方形立面體構(gòu)成。上述的大半盒和/或小半盒三個(gè)相互垂直正方形立面體的外底角有等邊三角形 平面，便于展示放置裝存有環(huán)豆的大半盒和小半盒。上述的大半盒、小半盒相對(duì)應(yīng)的位置上分別有插銷孔、與插銷孔配合的插銷，打開 或鎖定大、小半盒方便。環(huán)豆可用木材、塑料或塑膠制品等可塑性材料制做；大半盒和小半盒可用木材、塑 料或透明有機(jī)玻璃等可塑性材料制做，便于博弈游戲時(shí)移入和存放環(huán)豆。本發(fā)明的有益效果是，可以多人或一人進(jìn)行空間立方體博弈的益智游戲，趣味性 強(qiáng)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。


下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)一步說(shuō)明。圖1是本發(fā)明玩具魔豆圖。圖2是壞豆及豆環(huán)平面展開圖。圖3是連通豆環(huán)的環(huán)豆立方體圖。圖4是玩具魔豆收存中1.環(huán)豆，2.大半盒，3.豆環(huán)，4.豆環(huán)平面展開，5.連通豆環(huán)的環(huán)豆立方體， 6.小半盒，7.插銷，8.插銷孔，9.半盒底三角平面。
具體實(shí)施例方式參見(jiàn)圖1 圖4，本實(shí)施例玩具魔豆，包括互相配合形成正方體空間的大半盒2、小半盒6，置于大、小半盒形成的正方體空間中的數(shù)個(gè)形狀為正立方六面體的環(huán)豆1。將每個(gè) 環(huán)豆中的每條邊三等分，依等分點(diǎn)分別在每個(gè)正方形表面形成兩條直線，從而在每個(gè)環(huán)豆 六個(gè)正方形表面形成封閉的豆環(huán)3。參見(jiàn)圖1，將環(huán)豆1逐一移入大半盒2中。參見(jiàn)圖2，環(huán)豆1由正六面立方體構(gòu)成，將環(huán)豆1各正方形面的每一邊三等分，對(duì)環(huán) 豆1的六個(gè)正方形表面依每邊三等分點(diǎn)，各作兩條直線構(gòu)成豆環(huán)3，豆環(huán)3要與環(huán)豆1的豆 環(huán)平面展開4相吻合。參見(jiàn)圖3，游戲時(shí)將環(huán)豆1逐一移入大半盒2中，在移入過(guò)程中相鄰環(huán)豆1的各方 外露面上的豆環(huán)3要相互連接成連通豆環(huán)3的環(huán)豆1，最終可構(gòu)成連通豆環(huán)的環(huán)豆立方體 5。參見(jiàn)圖4，大半盒2和小半盒6、都是由三個(gè)相互垂直的正方形立面體構(gòu)成可移入 或裝存環(huán)豆1的游戲博弈兩空間；大、小半盒相對(duì)應(yīng)的位置上分別有圓形插銷孔8，插銷7 可方便地插入或取出圓形插銷孔8中，用于鎖存和取出裝入大半盒2和小半盒6中的環(huán)豆 1，便于魔豆玩具器具的收存；半盒底三角平面9用于方便放置展示玩具魔豆。參見(jiàn)圖1.圖3，多人或一人“魔豆”游戲法多人參與游戲，每人輪流逐粒將環(huán)豆1 移入大半盒2中，且每移入一枚環(huán)豆1，都要與前面已經(jīng)移入而相鄰環(huán)豆1的各方外露相鄰 面上的豆環(huán)3彼此相接，直至將全部環(huán)豆1移入大半盒2中，且最終形成連通豆環(huán)的環(huán)豆立 方體5為和局終局；依上法，在移入環(huán)豆1的過(guò)程中，若有參與游戲者不能讓移入的環(huán)豆1 與前面已經(jīng)移入且相鄰的環(huán)豆1的各方外露相鄰面上的豆環(huán)3相互銜接者即為負(fù)，其余參 與游戲者為勝，此為有勝負(fù)終局。若一人游戲，依上法在移入環(huán)豆1的過(guò)程中，若不能讓移 入的環(huán)豆1與前面已經(jīng)移入且相鄰的環(huán)豆1的各方外露相鄰面上的豆環(huán)3相互銜接，就可 轉(zhuǎn)動(dòng)、移動(dòng)、拆卸或調(diào)整移入的環(huán)豆1，或前面已經(jīng)移入的環(huán)豆1，使其能繼續(xù)依上法移入全 部環(huán)豆1至最終形成連通豆環(huán)的環(huán)豆立方體5為終局。
權(quán)利要求
1.玩具魔豆，其特征是包括互相配合形成正方體空間的大半盒、小半盒，置于大、小半 盒形成的正方體空間中的數(shù)個(gè)形狀為正立方六面體的環(huán)豆，將每個(gè)環(huán)豆中的每條邊三等 分，依等分點(diǎn)分別在每個(gè)正方形表面形成兩條直線，從而在每個(gè)環(huán)豆六個(gè)正方形表面形成 封閉的豆環(huán)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的玩具魔豆，其特征是大半盒、小半盒分別由三個(gè)相互垂直的 正方形立面體構(gòu)成。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的玩具魔豆，其特征是大半盒和/或小半盒三個(gè)相互垂直正方 形立面體的外底角有等邊三角形平面。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2或3所述的玩具魔豆，其特征是大半盒、小半盒相對(duì)應(yīng)的位置上 有插銷孔、與插銷孔配合的插銷。
全文摘要
本發(fā)明提供了一種利用立體游戲空間，進(jìn)行空間立體益智游戲博弈的玩具魔豆。包括互相配合形成正方體空間的大半盒、小半盒，置于大、小半盒形成的正方體空間中的數(shù)個(gè)形狀為正立方六面體的環(huán)豆，將每個(gè)環(huán)豆中的每條邊三等分，依等分點(diǎn)分別在每個(gè)正方形表面形成兩條直線，從而在每個(gè)環(huán)豆六個(gè)正方形表面形成封閉的豆環(huán)。本發(fā)明趣味性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。
文檔編號(hào)A63F9/08GK102078691SQ20101059926
公開日2011年6月1日 申請(qǐng)日期2010年12月22日 優(yōu)先權(quán)日2010年12月22日
發(fā)明者李刃 申請(qǐng)人:李刃