一種關于植物教學的工具箱的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種教學工具，特別是一種關于植物教學的工具箱。
【背景技術】
[0002]植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如喬木、灌木、藤類、青草、蕨類以及綠藻等熟悉的生物。據(jù)估計，現(xiàn)存大約有350000個植物物種，植物共有六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子，從六大器官上掌握如此龐大的物種是一種學習捷徑，然后即便是從六大器官上進行學習，也無法通過課本以及教師的講解使學生能夠很好的理解，因此對于植物的解剖以及根據(jù)保留的標本、圖片進行觀察、動手等全方位的理解，有助于學生對植物世界的理解，存放解剖工具、標本以及圖片的工具箱應運而生，但是目前用于存放解剖工具、標本以及圖片的工具箱攜帶不方便，而且存在在里面的物品很容易被打亂，使用起來也極不方便。

【發(fā)明內容】

[0003]為了解決上述現(xiàn)有技術的不足，本實用新型的目的是提供一種攜帶使用方便的關于植物教學的工具箱。
[0004]為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型所設計的一種關于植物教學的工具箱，包括工具箱本體，所述工具箱本體包括相互蓋合的箱體與箱蓋，所述箱體內設有海綿塊、托盤、解剖工具盒、若干植物標本以及圖片集，所述解剖工具盒內設有解剖刀、鑷子、解剖針以及解剖剪，所述植物標本包括根的標本、莖的標本、葉的標本、花的標本、果實的標本以及種子的標本，所述圖片集包括根的圖片、莖的圖片、葉的圖片、花的圖片、果實的圖片以及種子的圖片，所述海綿塊上設有四個矩形槽體，所述槽體上端開口，所述圖片集位于其中一個矩形槽體內，所述解剖工具盒位于托盤上并與托盤一起位于同一個槽體內，所述植物標本位于剩下的兩個槽體內，所述箱蓋內設有海綿墊，所述海綿墊上均勻分布有若干凸起，當箱蓋與箱體相蓋合時，所述凸起與海綿塊、解剖工具盒、植物標本以及圖片集相抵接；所述箱蓋后側與箱體后側活動連接，所述箱蓋前側與箱體前側通過卡扣固定連接。
[0005]還包括一對相互鉸接的第一支撐桿與第二支撐桿，所述第一支撐桿與所述箱體內側活動連接，所述第二支撐桿與所述箱蓋內側活動連接。
[0006]進一步，所述工具箱本體前側中間設有把手，所述把手從中部分成上半把手與下半把手，所述上半把手位于箱蓋的前側，所述下半把手位于箱體的前側。
[0007]進一步，所述把手兩側設置有向下凹陷的固定座，所述固定座的兩側壁之間通過上連接柱與下連接柱連接，所述上連接柱位于箱蓋上，所述下連接柱位于箱體上，所述下連接柱上設置有上述卡扣，所述卡扣上設置有圓環(huán)并通過圓環(huán)與下連接柱活動連接，所述卡扣上設置有弧形卡槽，所述卡槽與所述上連接柱相配合固定箱體與箱蓋；所述卡槽卡在上連接柱上，此時箱體與箱蓋合攏固定在一起，所述卡槽離開上連接柱，此時箱蓋與箱體分開。
[0008]進一步，所述固定座底部與上連接柱之間以及固定座底部與下連接柱之間設有若干加強筋。
[0009]本實用新型得到的一種關于植物教學的工具箱，其技術效果是:1、在箱體內設置海綿塊，并在海綿塊內設置槽體用于存放解剖工具、托盤、標本以及圖片集，存放有序，需要某種物品時，尋找起來非常方便，而且海綿塊與海綿墊可以對這些物品進行保護作用；2、在箱體上設置相互鉸接的第一支撐桿與第二支撐桿，打開箱蓋時，可以對箱蓋進行支撐作用，方便使用箱體內的物品；3、箱體后側與箱蓋后側活動連接，箱體前側與箱蓋前側通過卡扣固定連接，且在工具箱本體前設置把手，該工具箱攜帶方便。
【附圖說明】
[0010]圖1是本實用新型的結構示意圖。
[0011]圖2是本實用新型中卡扣的結構示意圖。
【具體實施方式】
[0012]下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。
[0013]如圖1、2所示，本實用新型提供的一種關于植物教學的工具箱，包括工具箱本體，所述工具箱本體包括相互蓋合的箱體I與箱蓋2，所述箱體I內設有海綿塊3、托盤、解剖工具盒4、若干植物標本5以及圖片集6，所述解剖工具盒4內設有解剖刀、鑷子、解剖針以及解剖剪，這些工具放置于解剖工具盒4內方便尋找，而且不會對其物品造成損傷，所述植物標本5包括根的標本、莖的標本、葉的標本、花的標本、果實的標本以及種子的標本，所述圖片集6包括根的圖片、莖的圖片、葉的圖片、花的圖片、果實的圖片以及種子的圖片，所述海綿塊3上設有四個矩形槽體，所述槽體上端開口，所述圖片集6位于其中一個矩形槽體內，所述解剖工具盒4位于托盤上并與托盤一起位于同一個槽體內，所述植物標本5位于剩下的兩個槽體內，所述箱蓋2內設有海綿墊7，所述海綿墊7上均勻分布有若干圓錐狀凸起8，當箱蓋2與箱體I相蓋合時，所述凸起8與海綿塊3、解剖工具盒4、植物標本5以及圖片集6相抵接；所述箱蓋2后側與箱體I后側活動鏈接，所述箱蓋2前側與箱體I前側通過卡扣9固定連接。
[0014]還包括一對相互鉸接的第一支撐桿10與第二支撐桿11，所述第一支撐桿10與所述箱體I內側活動連接，所述第二支撐桿11與所述箱蓋2內側活動連接。
[0015]所述工具箱本體前側中間設有把手，所述把手從中部分成上半把手12與下半把手13，所述上半把手12位于箱蓋2的前側，所述下半把手13位于箱體I的前側。設置把手，方便該工具箱的攜帶。
[0016]本實施例中，所述把手兩側設置有向下凹陷的固定座14，所述固定座14的兩側壁之間通過上連接柱15與下連接柱16連接，所述上連接柱15位于箱蓋2上，所述下連接柱16位于箱體I上，所述下連接柱上16設置有上述卡扣9，所述卡扣9上設置有圓環(huán)17并通過圓環(huán)17與下連接柱16活動連接，所述卡扣9上設置有弧形卡槽18，所述卡槽18與所述上連接柱15相配合固定箱體I與箱蓋2 ;所述卡槽18卡在上連接柱15上，此時箱體I與箱蓋2合攏固定在一起，所述卡槽18離開上連接柱15，此時箱蓋2與箱體I分開。
[0017]本實施例中，所述固定座14底部與上連接柱15之間以及固定座14底部與下連接柱16之間設有若干加強筋19，可以對上連接柱15以及下連接16起到加強作用。
【主權項】
1.一種關于植物教學的工具箱，包括工具箱本體，所述工具箱本體包括相互蓋合的箱體與箱蓋，其特征在于:所述箱體內設有海綿塊、托盤、解剖工具盒、若干植物標本以及圖片集，所述解剖工具盒內設有解剖刀、鑷子、解剖針以及解剖剪，所述植物標本包括根的標本、莖的標本、葉的標本、花的標本、果實的標本以及種子的標本，所述圖片集包括根的圖片、莖的圖片、葉的圖片、花的圖片、果實的圖片以及種子的圖片，所述海綿塊上設有四個矩形槽體，所述槽體上端開口，所述圖片集位于其中一個矩形槽體內，所述解剖工具盒位于托盤上并與托盤一起位于同一個槽體內，所述植物標本位于剩下的兩個槽體內，所述箱蓋內設有海綿墊，所述海綿墊上均勻分布有若干凸起，當箱蓋與箱體相蓋合時，所述凸起與海綿塊、解剖工具盒、植物標本以及圖片集相抵接；所述箱蓋后側與箱體后側活動連接，所述箱蓋前側與箱體前側通過卡扣固定連接；還包括一對相互鉸接的第一支撐桿與第二支撐桿，所述第一支撐桿與所述箱體內側活動連接，所述第二支撐桿與所述箱蓋內側活動連接。2.根據(jù)權利要求1所述的關于植物教學的工具箱，其特征在于:所述工具箱本體前側中間設有把手，所述把手從中部分成上半把手與下半把手，所述上半把手位于箱蓋的前側，所述下半把手位于箱體的前側。3.根據(jù)權利要求2所述的關于植物教學的工具箱，其特征在于:所述把手兩側設置有向下凹陷的固定座，所述固定座的兩側壁之間通過上連接柱與下連接柱連接，所述上連接柱位于箱蓋上，所述下連接柱位于箱體上，所述下連接柱上設置有上述卡扣，所述卡扣上設置有圓環(huán)并通過圓環(huán)與下連接柱活動連接，所述卡扣上設置有弧形卡槽，所述卡槽與所述上連接柱相配合固定箱體與箱蓋；所述卡槽卡在上連接柱上，此時箱體與箱蓋合攏固定在一起，所述卡槽離開上連接柱，此時箱蓋與箱體分開。4.根據(jù)權利要求3所述的關于植物教學的工具箱，其特征在于:所述固定座底部與上連接柱之間以及固定座底部與下連接柱之間設有若干加強筋。
【專利摘要】一種關于植物教學的工具箱，包括相互蓋合的箱體與箱蓋，箱體內設有海綿塊、托盤、解剖工具盒、若干植物標本以及圖片集，海綿塊上設有四個矩形槽體，圖片集位于其中一個槽體內，解剖工具盒位于托盤上并與托盤一起位于同一個槽體內，植物標本位于剩下的兩個槽體內，箱蓋內設有海綿墊，海綿墊上設有凸起，當箱蓋與箱體相蓋合時，凸起與海綿塊、槽體上端相抵接，箱蓋后側與箱體后側活動鏈接，箱蓋前側與箱體前側通過卡扣固定連接，箱體與箱蓋之間設有一對相互鉸接的第一支撐桿與第二支撐桿，第一支撐桿與箱體內側活動連接，第二支撐桿與箱蓋內側活動連接。箱體內設有海綿塊，海綿塊上設有槽體用于存放物品，可以對物品進行保護，而且攜帶也非常方便。
【IPC分類】A45C11/24, A45C13/00, A45C13/02
【公開號】CN204698039
【申請?zhí)枴緾N201520363282
【發(fā)明人】葉青華
【申請人】青華科教儀器有限公司
【公開日】2015年10月14日
【申請日】2015年5月28日