一種鞋帶套的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種鞋帶套，其特征是，包括Y形管和扣蓋，所述的Y形管底端和扣蓋通過螺紋連接，所述的Y形管內(nèi)部形成三通結(jié)構(gòu)，Y形管底端一側(cè)有一按鈕，所述的按鈕固定連接一位于Y形管內(nèi)部的彈性部件，Y形管側(cè)壁內(nèi)表面與彈性部件相對的位置設(shè)有與彈性部件相配合的限位裝置。使用本發(fā)明的一種鞋帶套既可以將鞋帶固定結(jié)實，避免了學(xué)生們在跑操過程中鞋帶易開的問題，同時也可將鞋帶末端的余留鞋帶集中到扣蓋內(nèi)，避免了在走路的時候鞋帶被樹枝等刮開的麻煩，美觀實用。
【專利說明】一種鞋帶套

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ] 本發(fā)明涉及一種生活用品，尤其是一種鞋帶套。

【背景技術(shù)】
[0002]在學(xué)校中，為了學(xué)生的身體健康，學(xué)校老師一般安排學(xué)生們在大課間進(jìn)行跑操。大部分同學(xué)都會穿一些系鞋帶的鞋子，有些同學(xué)的鞋帶容易系不緊，在跑操的時候跑著跑著就開了，如果不及時發(fā)現(xiàn)就會將自己或者別的同學(xué)絆倒；有些學(xué)生發(fā)現(xiàn)后還得急急忙忙跑出隊伍系鞋帶，這個問題給學(xué)生們帶來極大的困擾。目前，還未有好的解決方案。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的在于提供一種鞋帶套，該鞋帶套可直接將鞋帶固定結(jié)實，使學(xué)生們在跑步的時候不用再擔(dān)心鞋帶會開的問題。
[0004]本發(fā)明解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:一種鞋帶套，其結(jié)構(gòu)包括Y形管和扣蓋，所述的Y形管和扣蓋通過螺紋連接，所述的Y形管內(nèi)部形成三通結(jié)構(gòu)，Y形管底端一側(cè)有一按鈕，所述的按鈕固定連接一位于Y形管內(nèi)部的彈性部件，Y形管內(nèi)壁側(cè)表面與彈性部件相對應(yīng)的位置設(shè)有與彈性部件相配合的限位裝置。
[0005]本發(fā)明具有以下突出的有益效果:使用本發(fā)明的鞋帶套，將鞋帶分別穿過Y形管上端兩圓孔，從Y形管底端穿出，按動Y形管底端一側(cè)的按鈕，通過彈性部件和限位裝置將鞋帶固定，將余留的鞋帶折疊放入扣蓋內(nèi)，蓋上扣蓋即可。這樣既可以將鞋帶固定結(jié)實，避免了學(xué)生們在跑操過程中鞋帶易開的問題，同時也可將鞋帶末端余留的鞋帶集中到扣蓋內(nèi)，避免了在走路的時候鞋帶被樹枝等刮開的麻煩，美觀實用。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0006]圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0007]圖中:1Y形管、2扣蓋、3按鈕、4彈性部件、5限位裝置。

【具體實施方式】
[0008]如圖1所示，本發(fā)明的一種鞋帶套，其結(jié)構(gòu)包括Y形管I和扣蓋2，所述的Y形管I和扣蓋2通過螺紋連接，所述的Y形管I內(nèi)部形成三通結(jié)構(gòu)，Y形管I底端一側(cè)有一按鈕3，所述的按鈕3固定連接一位于Y形管I內(nèi)部的彈性部件4，Y形管I內(nèi)壁側(cè)表面與彈性部件4相對應(yīng)的位置設(shè)有與彈性部件4相配合的限位裝置5。
[0009]使用時，將鞋帶的兩端分別穿過Y形管I上端兩圓孔，從Y形管I底端穿出，按動Y形管I底端一側(cè)的按鈕3，彈性部件4收縮，同時擠壓兩側(cè)的鞋帶，將彈性部件4固定到限位裝置5中，同時將鞋帶固定。將余留的鞋帶折疊放入扣蓋2內(nèi)，將扣蓋2通過螺紋固定到Y(jié)形管I上。這樣就可以牢固的將鞋帶固定，避免了學(xué)生在跑操的時候鞋帶會經(jīng)常散開的困擾，同時還可以將固定后多余的鞋帶集中到一起，避免了在走路的時候鞋帶被樹枝等刮開的麻煩。
【權(quán)利要求】
1.一種鞋帶套，其特征是，包括Y形管和扣蓋，所述的Y形管底端和扣蓋通過螺紋連接，所述的Y形管內(nèi)部形成三通結(jié)構(gòu)，Y形管底端一側(cè)有一按鈕，所述的按鈕固定連接一位于Y形管內(nèi)部的彈性部件，Y形管側(cè)壁內(nèi)表面與彈性部件相對的位置設(shè)有與彈性部件相配合的限位裝置。
【文檔編號】A43C9/00GK104223587SQ201310251384
【公開日】2014年12月24日 申請日期:2013年6月21日 優(yōu)先權(quán)日:2013年6月21日
【發(fā)明者】姜嘉榮 申請人:姜嘉榮